- Mạch điện làm việc tốt, đúng yêu cầu kỹ
lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
điều khiển hai đèn
A . phần chuẩn bị :
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức
- Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện.
- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển 2 đèn.
- Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện.
2. Kỹ năng
Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện và làm việc theo qui trình.
3. Thái độ
Say mê hứng thú ham thích môn học có tính làm việc theo qui trình.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên :
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện.
- Vật liệu và thiết bị: công tắc 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đi dây....
2. Học sinh :
Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị nh giáo viên.
B . phần lên lớp:
I. Kiểm tra bài cũ.
Lồng vào bài thực hành
II. Bài mới :
Giới thiệu bài : 1 phút
Mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn, lắp đợc mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, rèn luyện đợc kỹ năng làm việc khoa học cận thận và đảm bảo an toàn lao động chúng ta cùng làm bài thực hành.
Giáo viên ghi nội dung bài thực hành lên bảng: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
Hoạt động của thầy và trò Thời gian Phần ghi bảng
Hoạt động 1: Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
GV: Phát dụng cụ, vật liệu và thiết bị cho các nhóm thực hành.
Hoạt động 2: Nội dung và trình tự thực hành.
? Theo em 2 bóng đèn đợc mắc với nhau nh thế nào ?
HS: Thảo luận GV: Kết luận
? Nhìn trên sơ đồ hình 8 – 1 SGK cầu chì, công tắc mắc vào dây pha hay dây trung hòa?
4 phút
30 phút
10 phút
I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện.
- Vật liệu và thiết bị: công tắc 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đi dây....
II. Nội dung và trình tự thực hành.
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt.
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyễn lý mạch điện.
- Hai bóng đèn đựơc mắc song song với nhau.
HS: Thảo luận và phát biểu GV: Kết luận lại
? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án đi dây.
HS: Thảo luận và đa ra phơng án của các nhóm sau đó giáo viên kết luận lại.
GV: Cho học sinh làm việc theo nhóm, xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện theo các bớc thực hành lắp bảng điện. Sau đó giáo viên kiểm tra sơ đồ lắp đặt của các nhóm và uốn nắn học sinh trong nhóm có cách vẽ sai.
- Cầu chì, công tắc luôn luôn đợc mắc vào dây pha .
- Các thiết bị đóng cắt, bảo vệ đợc lắp trên bảng điện, dễ ràng kiểm tra và sửa chữa các thiết bị đó. Các dây dẫn đợc nối với các thiết bị và đi ra sau bảng điện, sau đó đợc nối với nhau theo sơ đồ nguyên lý, 2 dây nối nguồn đợc nối sau cùng. ( sau khi giáo viên kiểm tra ) các mỗi nối phải đợc bọc cách điện. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. Vẽ đờng dây nguồn AO Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn A O Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện 44
Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý
A O
*Bảng 1
tt vật liệu và thiết bịtên dụng cụ số lợng (cái) yêu cầu kỹ thuật
1 Dao thợ điện 1 Không mẻ, cách điện tốt
2 Kìm tuốt dây 1 Còn tốt 3 Kìm tròn 1 Còn tốt 4 Kìm điện 1 Còn tốt 5 Bút thử điện 1 Còn tốt 6 Búa 1 Cán chắc chắn 7 Dùi khoan 1 Mũi nhọn, sắc cứng, vững 8 Khoan tay 1 9 Tuốc nơ vít 1 Còn tốt
Hoạt động của thầy và trò Thời gian Phần ghi bảng
GV: Yêu cầu các nhóm lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị dựa trên sơ đồ lắp đặt HS: Các nhóm lập bảng yêu cầu trởng nhóm làm trên phiếu học tập bảng dự trù của nhóm GV: So sánh kết quả của các nhóm sau đo đa ra kết luận về bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. 7 phút 2. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. - Bảng 1 45
10 Tuốc nơ vít nhỏ 1 Còn tốt11 Thớc 1 Còn tốt