Bài 28: Vẽ trang trí

Một phần của tài liệu My thuat 4 (Trang 66 - 68)

- Bút chì,tẩy,màu vẽ, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Bài 28: Vẽ trang trí

TRANG TRÍ LỌ HOA (Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh)

I- MỤC TIÊU.

- HS biết cách vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích. - HS quí trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình.

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một và lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nhau. - Ảnh 1 số kiểu hoa đẹp. Bài vẽ của HS các lớp trước.

- Hình gợi ý cách trang trí lọ hoa. HS: - Ảnh lọ hoa, giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Bút chì, màu vẽ, hoặc giấy màu, hồ dán,…

III- CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phút 5 phút 20 phút 5 phút

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

- GV cho HS quan sát 1 tranh, ảnh hoặc lọ hoa thât và gợi ý:

+ Gồm những bộ phận nào ? + Hình dáng của các lọ hoa ? + Hoạ tiết trang trí ?

+ Màu sắc ?

- GV y/c HS quan sát 1 số bài vẽ của HS và gợi ý về: bố cục, hình, màu sắc,…

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ trang trí lọ hoa ?

- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hoạ tiết sáng tạo, phù hợp với kiểu dáng lọ hoa, vẽ màu theo ý thích,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xét - GV gọi HS nhận xét.

- GV nhận xét bổ sung.

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài ATGT. - Đưa giấy hoặc vở vẽ, bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát và trả lời. + Miệng, cổ, thân, đáy,…

+ Có nhiều hình dáng khác nhau: to, nhỏ, cao, thấp,…

+ Hoa, lá, tranh phong cảnh, các con vật,... + Màu sắc phù hoẹp voéi lọ hoa,…

- HS quan sát và nhận xét.

- HS trả lời:

+ Vẽ hình dáng lọ hoa.

+ Dựa vào hình dáng lọ để phác mảng,… + Tìm hoạ tiết và vẽ vào các mảng. + Vẽ màu theo ý thích.

- HS quan sát và lắng nghe.

- HS vẽ bài. Trang trí lọ hoa theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,…

- HS đưa bài lên đểnhận xét

- HS nhận xét về kiểu dáng, hoạ tiết trang trí, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,… - HS quan sát và lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

Bài 29: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG

I- MỤC TIÊU:

- HS hiểu được đề tài và tìm, chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung. - HS nhận biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài ATGT theo cảm nhận riêng.

- HS có ý thức chấp hành những qui định về an toàn giao thông.

II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

GV: - Tranh ảnh về an toàn giao thông (đường bộ, đường thuỷ,...) - Một số biển báo giao thông. Hình gợi ý cách vẽ.

- Bài vẽ của HS lớp trước. HS: - Giấy vẽ hoặc vỡ thực hành. - Bút chì,tẩy,màu...

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phú t 5 phú t 20 phú t 5 phú t

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Hướng dẫn HS tìm,chọn nội dung:

- GV y/c HS xem 1 số bài vẽ về ATGT và gợi ý:

+ Tranh vẽ về đề tài gì ?

+ Trong tranh có những hình ảnh nào ? + Những hình ảnh đặc trưng ?

+ Màu sắc?

- GV củng cố thêm.

- GV y/c HS nêu 1 số nội dung về ATGT.

HĐ2:Hướng dẫn HS cách vẽ tranh.

- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh dề tài.

- GV tổ chức trò chơi: y/c HS sắp xếp các bước tiến hành vẽ tranh.

- GV hướng dẫn vẽ tranh.

HĐ3:Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS nhớ lại hình ảnh đặc trưng nhất, điển hình nhất,…

- Vẽ màu theo ý thích.

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G...

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét, đánh giá bổ sung.

Dặn dò:

- Sưu tầm tranh, ảnh về các đề tài khác nhau - Đưa giấy hoặc vở vẽ, bút chì, tẩy, màu,…/.

- HS quan sát và trả lời.

+ Tranh vẽ về đề tài an toàn giao thông,… + Có người, phương tiện tham gia giao thông, đường, cây cối, nhà, biển báo,… + HS trả lờitheo cảm nhận riêng. + HS trả lời.

- HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời.

+ Tìm và chọn nội dung đề tài. + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ. + Vẽ chi tiết.

+ Vẽ màu theo ý thích

- 4 HS lên bảng xếp thứ tự các bước tiến hành vẽ tranh.

- HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích.

-HS dán bài trên bảng.

-HS nhận xét về nội dung, hình ảnh, màu,.. -HS lắng nghe.

-HS lắng nghe dặn dò.

Một phần của tài liệu My thuat 4 (Trang 66 - 68)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(74 trang)
w