I. Mục tiêu giáo dục:
2. Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chơng trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và th kí.
thiệu ban giám khảo và th kí.
3. Nội dung:
- Các đội thi tự giới thiệu.
Phần 1. Ai nhanh hơn?
- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi, câu đố hoặc tranh ảnh cho các đội thi. Thời gian suy nghĩ là 10 giây. Hết 10 giây đội nào có tín hiệu trả lời sẽ đợc trả lời trớc.
- Nếu có đội trả lời không đúng hoặc không trả lời đợc thì cổ động viên đội nhà có quyền trả lời , sau đó mới đến cổ động viên các đội khác .Điểm của cổ động viên sẽ đợc cộng vào điểm của đội nhà .Mõi câu đúng đợc 10 đ
- Các nhóm trả lời . Sau mỗi câu trả lời đúng, dẫn chơng trình xin ý kiến BGK . - Gợi ý một số câu hỏi:
Câu 2. Đoàn viên thanh niên nhỏ tuổi nhất 11 tuổi đúng hay sai? ( sai)
Câu 3. Tấm gơng Trần Văn ơn đã hi sinh trong trận ĐBP đúng hay sai? ( đúng)
Câu 4. Ngày 19/ 10/ 1955 , ban bí th TƯ Đảng ra nghị quyết đổi tên Đoàn là Đoàn thanh niên lao động Việt Nam đúng hay sai? ( đúng)
Câu 5. Lý Tự Trọng nói câu nói nổi tiếng là : " Con đờng của thanh niên chỉ là con đờng cách mạng, không thể có con đờng nào khác" đúng hay sai? ( đúng)
Phần . Tài năng
- Mỗi đội sẽ hát một bài hát về Đoàn hoặc vẽ tranh , làm thơ ... - Tối đa 20 đ
V. Kết thúc hoạt động:
- Ban giám khảo công bố kết quả.
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của từng đội, biểu dơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.
- GVCN phát biểu ý kiến và nhắc nhở hoạt động sau.
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 27
gơng sáng Đoàn viên
I. Mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu rõ những phẩm chất năng lực tốt đẹp của những gơng sáng đoàn viên tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất và trong học tập mà em cần phải noi theo.
- Cảm phục và yêu mến các gơng sáng đoàn viên,
- Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên. II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1.
Nội dung:
- Các phẩm chất, năng lực của họ trong thực tiễn.
- Kế hoạch học tập, rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên
2 .Hình thức hoạt động:
- Thi kể chuyện, su tầm tranh ảnh, thơ , văn về các gơng sáng Đoàn viên.
III. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT TT
Nội dung công việc
Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động
1 Dẫn chơng trình Tâm Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Linh, Huyền Giấy, bút để ghi biên bản
3 Mời đại biểu là các gong sáng đoàn viên
Nhi Giấy mời
4 Trang trí lớp, bảng
Tổ 1 Phấn màu, giấy màu...
5 Văn nghệ Trang Bài hát, thơ, chuyện, câu đố.. về Đoàn
6 Su tầm câu hỏi, câu đố, câu chuyện về Đoàn viên
Các tổ Sách, báo...
7 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
8 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Khởi động
-Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chơng trình hoạt động, giới thiệu th kí.
2. Nội dung
Phần 1. Bốc thăm câu hỏi
- Ngời điều khiển mời các tổ lên bắt thăm câu hỏi - Cử đại diện trình bày
Câu 1. Kể một câu chuyện về 1 tấm gơng đoàn viên trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc
2. Kể 1 gơng sáng đoàn trong công cuộc đổi mới: học tập, lao động SX,...
Phần 2. văn nghệ
- Mỗi đội hát, múa, ngâm thơ, đóng kịch về gơng sáng Đoàn viên
Phần 3. Cảm tởng
- Dành cho khán giả:
+ Bạn có suy nghĩ gì về các gơng sáng đoàn viên?
+ Bạn có dự định phấn đấu để đứng trong hàng ngũ của đoàn không? Muốn thực hiện dự định bạn phải làm gì?
V. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của từng tổ, cá nhân, biểu d- ơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu và GVCN phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cảm ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tốt, đạt kết quả cao phấn đấu để có thể sau này trở thành đoàn viên u tú.
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 26 vui văn nghệ
mừng ngày thành lập đoàn
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_ Hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện về Đoàn...; củng cố thêm nhận thức về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26- 3 và lí tởng của đoàn viên, thanh niên hiện nay
_Có kỹ năng phân loại bài hát theo chủ điểm về đoàn
_Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức Đoàn và ngời đoàn viên; sống lạc quan, gắn bó, đoàn kết trong tập thể lớp, trờng
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_Những bài hát, điệu múa, bài thơ, câu chuyện kể, tiểu phẩm.... về Đoàn và những Đoàn viên u tú...
_Những sáng tác tự biên, tự diễn về Đoàn.
b) Hình thức hoạt động
Chơng trình biểu diễn văn nghệ của lớp mừng ngày thành lập Đoàn26 -3
III. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT TT
Nội dung công việc
Ngời thực
hiện Phơng tiện hoạt động
1 Dẫn chơng trình Hơng Bản dẫn chơng trình
2 Mời đại biểu Loan Giấy mời
4 Nhạc cụ Huyền Đàn, sáo, trống...
5 Văn nghệ Trang
Bài hát, thơ, chuyện,tiểu phẩm ... về Đoàn
6 Ban tổ chức Cán bộ lớp Bản đăng kí các tiết mục tham gia
7 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
IV. Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”2) Biểu diễn văn nghệ 2) Biểu diễn văn nghệ
_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời những học sinh đã đăng kí (theo tổ) lên trình diễn các tiết mục văn nghệ của mình
_Học sinh nên trình diễn thể hiện phong cách riêng của mình, trang nhã, tự tin. Cả lớp cổ vũ cho mỗi tiết mục bằng cách vỗ nhịp tay hoặc cùng hát...
_Ngời dẫn chơng trình có thể mời một số đại biểu cùng tham gia với lớp, tạo không khí sôi nổi cho hoạt động
_ Sau mỗi tiết mục có tặng hoa, cả lớp cổ vũ động viên.
V. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn. - Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu và GVCN phát biểu ý kiến.
VI. Đánh giá kết quả hoạt động:
1. HS tự đánh giá xếp loại:
Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì? Câu 2: Em tự xếp mình đạt loại nào?
2. Tổ đánh giá xếp loại: Tốt Khá TB Yếu 3.GVCN đánh giá xếp loại: Tốt Khá TB Yếu Chủ điểm tháng 4 Hoà bình và hữu nghị ***** Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết Thiếu nhi các nớc là bạn I. Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh:
- Hiểu đợc một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi của thiếu nhi 1 số nớc, nhận thức đợc trách nhiệm của mỗi ngời phải vun đắp cho tình đoàn kết hữu nghị.
- Tôn trọng tình đoàn kết hữu nghị, có tình cảm với bạn bè thiếu nhi quốc tế
- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- ý nghĩa của chủ đề: Thiếu nhi các nớc là bạn
- Vài nét về cuộc sống, vui chơi, học tập của thiếu nhi một số nớc trong khu vực
2. Hình thức hoạt động:
- Văn nghệ. III. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT TT
Nội dung công việc
Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động
1 Dẫn chơng trình Chi An Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Linh, Nga Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Tâm Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng
HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Trang Bài hát, thơ, chuyện... ca
ngợi tình đoàn kết hữu nghị
8 Nhạc cụ GV nhạc Đàn ... 9 Hệ thống câu hỏi, câu đố và các đáp án kèm theo - Tập thể lớp - GV ngữ văn, công dân Sách, báo, tranh ảnh, chuyện ... ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị 1 0 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng 1 1 Cố vấn chơng trình
GVCN,địa lí Kiến thức liên quan đến nội dung của hoạt động
1 2
Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Khởi động:
- Hát tập thể : Trái đất này là của chúng em- Trơng Quang Lục
-Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chơng trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và th kí.
2. Nội dung
Phần 1: Ai nhanh hơn?
- Thể lệ: Có 5 câu hỏi dới hình thức trắc nghiệm, mỗi sự lựa chọn đúng đợc 10 đ. Các đội trả lời bằng cách ghi đáp án ra bảng
- Câu hỏi có thể là :
Câu 1. Trên thế giới có bao nhiêu châu lục?
A. 3 C. 5B. 4 D.6 B. 4 D.6
Câu2. Việt Nam nằm ở châu lục nào?
a. Châu Phi B. Châu á C. Châu Mĩ D. Châu Phi
Câu 3. Bài hát " Nụ cời " của nớc nào?
A. Mĩ
B. Trung Quốc C. Nga
D. Nhật
Câu 4. Các em thiếu nhi trên thế giới giống nhau:
A. màu da B. tiếng nói C. tâm hồn
D. tất cả
Câu 5. Thủ đô của Thái Lan là gì?
A. Bắc Kinh B. Băng Cốc C. Viên Chăn D. Cua la lăm pơ
Phần 2. Khán giả
1. Bạn hiểu thế nào là tình đoàn kết hữu nghị ?
2. Nếu mỗi chúng ta có ý thức đoàn kết hữu nghị và hợp tác thì sẽ có tác dụng nh thế nào cho gia đình ,cộng đồng và xã hội ?
3. Cần phải làm gì để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ? - Văn nghệ
Phần 3. Ai hiểu biết hơn?
- Cho mỗi đội 10 lá cờ của các nớc Đông Nam á. Nhiệm vụ của mỗi đội là chọn đúng lá cờ của mỗi nớc dán vào bảng có sẵn tên của 10 nớc. Mỗi lá cờ dán đúng với nớc tơng ứng sẽ đợc 10 đ
- Mỗi đội cử 1 đại diện trình bày một vài hiểu biết của mình về 1 trong số những quốc gia đó.
V. Kết thúc hoạt động:
- Ban giám khảo công bố kết quả thi giữa các đội
- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của từng đội, biểu dơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình đề nghị từng cá nhân, từng tổ hãy tự xây dựng cho mình kế hoạch hành động để tăng cờng tình tình đoàn kết hữu nghị trong lớp.
- Ngời dẫn chơng trình mời GVCN và cố vấn chơng trình phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cảm ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn nữ.
Ngày soạn: Ngày dạy:
học sinh với các vấn đề toàn cầu
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_Hiểu đợc vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm nh: tệ nạn ma tuý, bảo vệ môi trờng, dân số đói nghèo...
_Có kĩ năng thu nhận những thông tin về những vấn đề đó
_ Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tợng gây ra hậu quả xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi ngời
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm
_Xác định trách nhiệm của ngời học sinh nói chung và học sinh lớp 6 nói riêng trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó
b) Hình thức hoạt động
_Thi tìm hiểu về một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm _ Văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT TT
Nội dung công
việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động
1 Dẫn chơng trình T Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Huyền Giấy, bút
3 Ban giám khảo Chi An, Duyên Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Minh Giấy mời
5 Trang trí lớp,
bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Huyền Bài hát, tiểu phẩm ... liên quan đến chủ đề
8
Su tầm t liệu về một vài vấn đề nhân loại đang quan tâm
Tập thể lớp Sách báo, tranh ảnh, bảng biểu....
9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
1
0 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
1. Khởi động: Chơi trò chơi - Ngời điều khiển nêu lí do hoạt động
a- Trng bày sản phẩm
- Lần lợt từng tổ trình bày hiểu biết của mình về một vài vấn đề nào đó( bài thuyết minh ngắn khoảng 2 phút)
- Đa ra cho cả lớp xem những kết quả su tầm đợc của tổ mình
- Sau mỗi lần trình bày của một tổ, ban giám khảo có thể đánh giá kết quả theo hai cách: một là nhận xét đánh giá trc tiếp kết quả của tổ đó; hai là cho cả lớp bổ sung, bình luận và sau đó đánh giá kết quả
Kết thúc phần trình bày của các tổ, ban giám khảo công bố điểm số đạt đợc của từng tổ. Thang điểm có thể nh sau:
+ Nêu đợc từ 2- 3 vấn đề toàn cầu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm: +Trình bày rõ ràng, khúc chiết, dễ hiểu:
+Có bộ su tập đẹp mắt: b- Sinh hoạt văn nghệ
Học sinh trình bày các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị theo chơng trình cụ thể
5. Kết thúc hoạt động :
- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.
Ngày dạy:
Tiết 31
Hát mừng ngày chiến thắng 30 - 4
I. Mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh:
- ý thức đợc ý nghĩa to lớn của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất n- ớc.
- Có lòng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng và biết ơn cha anh đã hi sinh xơng máu vì sự nghiệp thống nhất đất nớc.
- Luyện tập các kĩ năng tham gia hoạt động của tập thể. II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Những tấm gơng hi sinh quên mình vì độc lập của nớc nhà.
- Truyền thống chiến đấu ngoan cờng, chịu đựng gian khổ của đồng bào ta.
- ý nghĩa quan trọng của ngày 30 – 4 ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam,thống nhất tổ quốc.
2. Hình thức hoạt động:
- Biểu diễn hát. múa.
- Kể chuyện, đọc ( hoặc ngâm) thơ III. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
S TT
Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động
1 Dẫn chơng trình
Ngoan Bản dẫn chơng trình 2 Chuẩn bị trang phục
biểu diễn
Cán bộ lớp
Trang phục biểu diễn
bản 4 Mời đại biểu ( Cựu
chiến binh...) Nga Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
7 Văn nghệ Thu,
Tập thể lớp