Có thể dùng chất nào sau đây để phân biệt các rợu trên ? A- H2SO4 đặc/1400C
B- H2SO4 đặc /1700C C- Kim loại kiềm
D- CH3COOH/ H2SO4 đặc, to
Giải : - Không thể dùng H2SO4 đặc/140OC vì có phản ứng tạo ra các ete của các rợu nhng không thể phân biệt đợc các ete.
- Không thể dùng H2SO4 đặc/170Oc vì chỉ nhận ra đợc rợu CH3OH do không thể tạo ra anken tơng ứng. Các rợu C2H5OH và C3H7OH tạo ra các anken tơng ứng là C2H4
và C3H6 nhng ta không phân biệt đợc 2 anken này .
- Không thể dùng CH3COOH/H2SO4 đặc, to vì tuy có các phản ứng este hoá nh- ng ta không phân biệt đợc các este sinh ra.
- Cần phải dùng kim loại kiềm để phân biệt các rợu .
Về mặt định tính thì không phân biệt đợc vì chúng đều cho hiện tợng giống nhau do đều giải phóng khí H2. Nhng xét về mặt định lợng, ta có thể phân biệt đợc.
Cách làm nh sau : Lấy cùng một khối lợng các rợu (thí dụ a gam) cho tác dụng hết với Na và thu khí H2 vào các ống đong bằng cách đẩy nớc. So sánh thể tích khí H2 thu đợc ở cùng điều kiện. Rợu cho thể tích H2 lớn nhất là CH3OH, rợu cho thể tích H2 nhỏ nhất là C3H7OH, còn lại là C2H5OH.
CH3OH + Na CH3ONa +1/2 H2 32 a mol 16a ( mol) C2H5OH + Na C2H5ONa + 1/2 H2 46 a mol 92 a mol C3H7OH + Na → C3H7ONa + 1/2 H2↑ 60a mol 120a mol
ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất, thể tích chất khí tỉ lệ thuận với số mol khí, nghĩa là số mol lớn hơn sẽ có thể tích lớn hơn.
bài tập tnkq bằng hình vẽ hoặc đồ thị ---
Bài tập hoá học là phơng tiện chính và hết sức quan trọng dùng để rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức cho học sinh. Kinh nghiệm thực tế cho thấy trong giờ ôn tập,
hệ thống hoá kiến thức, học sinh không thích đơn thuần nhắc lại kiến thức mà chỉ thích giải bài tập. Nh vậy bài tập còn có tác dụng rất lớn trong việc gây hứng thú học tập cho học sinh.
Muốn cho bài tập phát huy cao độ trong việc gây hứng thú học tập cần đa dạng hoá nội dung và hình thức bài tập, đa dạng hoá các loại hình bài tập.
Hiện nay trong các sách bài tập, số bài tập bằng hình vẽ hoặc đồ thị còn rất ít hoặc không có. Vì vậy chúng ta cần biên sạon thêm dạng bài tập này. sau đây là một số ví dụ :
Ví dụ 1 : Có 2 kí hiệu biểu thị 2 loại nguyên tử : các ô vuông biểu thị: đơn chất, hợp chất, hỗn hợp
A B C D
Câu 1: Ô vuông nào biểu thị đơn chất, phân tử chỉ gồm 1 nguyên tử ? A B C D
Đáp án: A
Câu 2: Ô vuông nào biểu thị đơn chất, phân tử gồm 2 nguyên tử ? A B C D
Đáp án: C
Câu 3: Ô vuông nào biểu thị hợp chất ?