Kết luận:
Không có khí cacbonic, lá cây không
Không có khí cacbonic, lá cây không
thể chế tạo được tinh bột.
Tại sao những khu công nghiệp, gần Tại sao những khu công nghiệp, gần đường giao thông, khu dân cư đông
đường giao thông, khu dân cư đông
người ta thường trồng nhiều cây
người ta thường trồng nhiều cây
xanh?
Trả lời
Trả lời
Điều hoà không khí, đỡ bụi, đỡ tiếng Điều hoà không khí, đỡ bụi, đỡ tiếng ồn ... làm môi trường sống trong sạch
ồn ... làm môi trường sống trong sạch
hơn (Liên hệ để GDMT)…
Hoạt động 2
Hoạt động 2: : Hình thành khái niệm Hình thành khái niệm quang hợp.
quang hợp.
HS nghiên cứu sơ đồ tóm tắt hiện tượng
HS nghiên cứu sơ đồ tóm tắt hiện tượng
quang hợp trong SGK (hoặc do giáo viên
quang hợp trong SGK (hoặc do giáo viên
trình bày trên bảng). Nhớ lại những chất
trình bày trên bảng). Nhớ lại những chất
lá cần để chế tạo tinh bột và những chất
lá cần để chế tạo tinh bột và những chất
được tạo thành trong quá trình chế tạo tinh
được tạo thành trong quá trình chế tạo tinh
bột, suy nghĩ và phát biểu đơn giản về
bột, suy nghĩ và phát biểu đơn giản về
khái niệm quang hợp.
Viết lại sơ đồ khái niệm quang hợp và Viết lại sơ đồ khái niệm quang hợp và cho nhận xét về sơ đồ đó? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
cho nhận xét về sơ đồ đó?
Lá cây sử dụng những nguyên liệu Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột? Nguyên liệu
nào để chế tạo tinh bột? Nguyên liệu
đó lấy từ đâu?
đó lấy từ đâu?
Câu hỏi
Lá cây chế tạo tinh bột trong điều Lá cây chế tạo tinh bột trong điều kiện nào?
kiện nào?
HS đọc thông tin trang 72 để trả lời HS đọc thông tin trang 72 để trả lời
câu hỏi: ngoài tinh bột, lá cây còn tạo
câu hỏi: ngoài tinh bột, lá cây còn tạo
ra những sản phẩm tinh bột nào khác?
Đáp án:Đáp án: Đáp án: