II. Phương pháp:
Bài: “ Đạo đức và kỉ luật”Bài: “ Đạo đức và kỉ luật”
Bài: “ Đạo đức và kỉ luật”
• Tình huống: Thành là một học sinh cá biệt trong
lớp. Giờ ra chơi, Thành thường đem quà vào lớp ăn và châm lửa đốt các túi ni lông đựng quà. Khói ni lông bị đốt bay mù trong lớp học. Nhiều bạn chịu không được ho sặc sụa.
Em có nhận xét gì về hành vi của Thành ?
• Trả lời: Nội quy của nhà trường là cấm học sinh
mang quà lên lớp ăn, cấm xả rác, đốt rác trong lớp học. Như vậy hành vi của Thành chứng tỏ Thành là người thiếu đạo đức và thiếu tính kỉ luật.
Hành vi của Thành còn thể hiện ý thức kém trong việc bảo vệ môi trường.
• Kết luận: Các bao bì ni lông bị đốt sẽ tạo ra các loại
khí độc, đặc biệt là chất đi-ô-xin có thể gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nôn ra máu, ảnh hưởng đến các tuyến nội tiết, giảm khả năng miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư và các di tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh . Chính vì vậy chúng ta cần phải có trách nhiệm tuyên truyền cho những người xung quanh ta hiểu được tác hại của bao ni lông, hạn chế sử dụng nó và đặc biệt không được đốt bao ni lông một cách tùy tiện .
Học sinh cần phải thường xuyên rèn luyện đạo đức và tính kỉ luật
(GV đọc điều 9- LBVMT : Nghiêm cấm mọi hành vi làm suy thoái môi trường, gây ô nhiễm môi trường, gây sự cố môi trường)
Bài: “ Đạo đức và kỉ luật”Bài: “ Đạo đức và kỉ luật” Bài: “ Đạo đức và kỉ luật”