- Nhận xét biểu dương.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :
- Nhận xét tiết học. - Biểu diễn bài hát. - Nhận xét biểu dương.
- Về nhà luyện hát kết hợp vận động và gõ đệm. - Chuẩn bị : Học hát “Quả”
- Rút kinh nghiệm tiết dạy.
... ... ... ... ... ... ... ...
Ngày sọan : .../.../ 2009 Tuần : 24
Ngày dạy : .../.../ 2009 Tiết : 24
HỌC HÁT :QUẢ
I. MỤC TIÊU :
- Biết hát bài “Quả” Nhạc và lời: Xanh Xanh
- Hát đúng giai điệu lời ca, đồng đều rõ lời.- Biết hát gõ đệm theo phách, tiết tấu. - Giáo dục HS biết chăm sĩc các lồi cây.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
* GV : Tranh trong SGK, Đàn, Phách tre.
* HS : SGK, phách tre.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập, sĩ số. Hướng dẫn HS luyện thanh.
2.Kiểm tra bài cũ :
- Hỏi: tiết trước học bài gì.
- Mời HS lên hát. - Nhận xét biểu dương. 3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : “Quả”
Nhạc và lời: Xanh Xanh
b.Các hoạt động :
Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
18’
12’
Hoạt động 1 : Dạy hát.
* Mục tiêu : Biết hát bài “Quả”
.Hát đồng đều, rõ lời.
* Cách tiến hành :
- Treo tranh giới thiệu bài & nêu câu hỏi. - Hát mẫu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hướng dẫn đọc lời ca.
- Chia bài hát làm 3 câu. ( 4 lời )
- Dạy hát từng câu, ráp nối theo lối mĩc xích cho đến hết bài. ( Lời 1, 2 )
- Luyện hát - Quan sát sửa sai.
Hoạt động 2 : Hát gõ đệm theo phách, tiết tấu .* Mục tiêu : Biết thể hiện bài hát qua cách gõ đệm theo phách. tiết tấu.
* Cách tiến hành :
- Hướng dẫn thực hiện hát gõ đệm theo phách, tiết tấu
- Luyện hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
- Quan sát sửa sai. - Hỏi: nội dung bài hát.
- HS quan sát tranh & trả lời câu hỏi. - Chú ý lắng nghe. - Cả lớp thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. - Cá nhân vài HS. Giáo viên:
4.Củng cố :
- Vừa học bài gì ? - Gọi HS thể hiện bài hát.
- Nhận xét biểu dương.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :
- Nhận xét tiết học. - Biểu diễn bài hát. - Nhận xét biểu dương.
- Về nhà luyện hát.
- Chuẩn bị : Ơn bài hát “Học hát “Quả” (TT) - Rút kinh nghiệm tiết dạy.
... ... ... ... ... ... ... ...
Ngày sọan : .../.../ 2009 Tuần : 25
Ngày dạy : .../.../ 2009 Tiết : 25
HỌC HÁT :QUẢ (TT)
I. MỤC TIÊU :
- Thuộc bài hát, hát đúng giai điệu lời ca, đồng đều rõ lời. - Biết vận động theo bài hát và tập biểu diễn bài hát. - Giáo dục HS biết chăm sĩc các lồi cây.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
* GV : Tranh trong SGK, Đàn, Phách tre. * HS : SGK, phách tre.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập, sĩ số. Hướng dẫn HS luyện thanh.
2.Kiểm tra bài cũ :
- Hỏi: tiết trước học bài gì. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Mời HS lên hát. - Nhận xét biểu dương. 3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : “Quả”
Nhạc và lời: Xanh Xanh
b.Các hoạt động :
Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
8’
10’
12’
Hoạt động 1 : Ơn hát “Quả”
* Mục tiêu : Ơn bài hát “Quả”
Nhằm nâng cao chất lượng giọng hát.
* Cách tiến hành :
- Treo tranh giới thiệu bài & nêu câu hỏi. - Hát ơn lại bài“Quả”
nhằm nâng cao chất lượng giọng hát. - Quan sát sửa sai.
- Luyện hát kết hợp gõ đệm theo phách - Quan sát sửa sai.
Hoạt động 2 : Dạy hát.(TT)
* Mục tiêu : Biết hát bài “Quả “
hát đúng giai điệu, rõ lời.
* Cách tiến hành :
- Hát mẫu.
- Hướng dẫn đọc lời ca.( lời 3,4 ) - Chia bài hát làm 3 câu.
- Dạy hát từng câu, raứ nối theo lối mĩc xích cho đến hết bài.
- Luyện hát cả bài, sửa sai.
Hoạt động 3 : Hát kết hợp vận động.
* Mục tiêu : Biết thể hiện bài hát qua cách
- HS quan sát tranh & trả lời câu hỏi. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. - Chú ý lắng nghe. - Cả lớp thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. Giáo viên:
* Cách tiến hành :
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động. (cĩ 4 động tác)
- Luyện hát kết hợp kết hợp vận động. - Quan sát sửa sai.
- Hỏi: nội dung bài hát. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo dục HS thơng qua nội dung bài hát.
- Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. - Cá nhân vài HS. - Chú ý lắng nghe 4.Củng cố : - Vừa học bài gì ? - Gọi HS thể hiện bài hát.
- Nhận xét biểu dương.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :
- Nhận xét tiết học. - Biểu diễn bài hát. - Nhận xét biểu dương.
- Về nhà luyện hát và kết hợp vận động. - Chuẩn bị : Học hát “Hịa bình cho bé” - Rút kinh nghiệm tiết dạy.
... ... ... ... ... ... ... ...
Ngày sọan : .../.../ 2009 Tuần : 26
Ngày dạy : .../.../ 2009 Tiết : 26
HỌC HÁT :HỊA BÌNH CHO BÉ
I. MỤC TIÊU :
- Biết hát bài “Hịa bình cho bé” Nhạc và lời: Huy Trân
- Hát đúng giai điệu lời ca, đồng đều rõ lời.- Biết hát gõ đệm theo phách, tiết tấu. - Giáo dục HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên, Yêu hịa bình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
* GV : Tranh trong SGK, Đàn, Phách tre.
* HS : SGK, phách tre.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập, sĩ số. Hướng dẫn HS luyện thanh.
2.Kiểm tra bài cũ :
- Hỏi: tiết trước học bài gì.
- Mời HS lên hát. - Nhận xét biểu dương. 3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : “Hịa bình cho bé” Nhạc và lời: Huy Trân
b.Các hoạt động :
Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
18’
12’
Hoạt động 1 : Dạy hát.
* Mục tiêu : Biết hát bài “Hịa bình cho bé”
.Hát đồng đều, rõ lời.
* Cách tiến hành : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Treo tranh giới thiệu bài & nêu câu hỏi. - Hướng dẫn HS luyện thanh.
- Hát mẫu.
- Hướng dẫn đọc lời ca. ( lời 1 ) - Chia bài hát làm 4 câu.
- Dạy hát từng câu, ráp nối theo lối mĩc xích cho đến hết bài.
- Luyện hát - Quan sát sửa sai.
Hoạt động 2 : Hát gõ đệm theo phách, tiết tấu .* Mục tiêu : Biết thể hiện bài hát qua cách gõ đệm theo phách. tiết tấu.
* Cách tiến hành :
- Hướng dẫn thực hiện hát gõ đệm theo phách, tiết tấu
- Luyện hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
- HS quan sát tranh & trả lời câu hỏi. - Cả lớp thực hiện. - Chú ý lắng nghe. - Cả lớp thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. Giáo viên:
- Hỏi: nội dung bài hát.
- Giáo dục HS thơng qua nội dung bài hát. - Cá nhân vài HS. - Chú ý lắng nghe
4.Củng cố : Vừa học bài gì ?
- Gọi HS thể hiện bài hát. - Nhận xét biểu dương. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Nhận xét tiết học. - Biểu diễn bài hát. - Nhận xét biểu dương. - Về nhà luyện hát. - Chuẩn bị : Học hát “Hịa bình cho bé” (TT) - Rút kinh nghiệm tiết dạy. ... ... ... ... ... ... ... ...
Ngày sọan : .../.../ 2009 Tuần : 27
Ngày dạy : .../.../ 2009 Tiết : 27
HỌC HÁT :HỊA BÌNH CHO BÉ (TT)
I. MỤC TIÊU :
- Thuộc bài hát, hát đúng giai điệu lời ca, đồng đều rõ lời. - Biết vận động theo bài hát và tập biểu diễn bài hát. - Giáo dục HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên, Yêu hịa bình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
* GV : Tranh trong SGK, Đàn, Phách tre. * HS : SGK, phách tre.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập, sĩ số. Hướng dẫn HS luyện thanh.
2.Kiểm tra bài cũ :
- Hỏi: tiết trước học bài gì.
- Mời HS lên hát. - Nhận xét biểu dương. 3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : “Hịa bình cho bé” Nhạc và lời: Huy Trân
b.Các hoạt động :
Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
8’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
10’
12’
Hoạt động 1 : Ơn hát “Hịa bình cho bé”
* Mục tiêu : Ơn bài hát “Hịa bình cho bé”
Nhằm nâng cao chất lượng giọng hát.
* Cách tiến hành :
- Treo tranh giới thiệu bài & nêu câu hỏi. - Hát ơn lại bài“Hịa bình cho bé”
nhằm nâng cao chất lượng giọng hát. - Quan sát sửa sai.
- Luyện hát kết hợp gõ đệm theo phách - Quan sát sửa sai.
Hoạt động 2 : Dạy hát.(TT)
*Mục tiêu: Biết hát bài “Hịa bình cho bé “
hát đúng giai điệu, rõ lời.
* Cách tiến hành :
- Hát mẫu.
- Hướng dẫn đọc lời ca.( lời 2 ) - Chia bài hát làm 4 câu.
- Dạy hát từng câu, ráp nối theo lối mĩc xích cho đến hết bài.
- Luyện hát cả bài, sửa sai.
Hoạt động 3 : Hát kết hợp vận động.
- HS quan sát tranh & trả lời câu hỏi. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. - Chú ý lắng nghe. - Cả lớp thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. Giáo viên:
kết hợp vận động.
* Cách tiến hành :
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động. (cĩ 4 động tác)
- Luyện hát kết hợp kết hợp vận động. - Quan sát sửa sai.
- Hỏi: nội dung bài hát.
- Giáo dục HS thơng qua nội dung bài hát.
- Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. - Cá nhân vài HS. - Chú ý lắng nghe 4.Củng cố : - Vừa học bài gì ?
- Gọi HS thể hiện bài hát. - Nhận xét biểu dương. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Nhận xét tiết học. - Biểu diễn bài hát. - Nhận xét biểu dương. - Về nhà luyện hát và kết hợp vận động. - Chuẩn bị : Ơn 2 bài hát “Quả, hịa bình cho bé” - Rút kinh nghiệm tiết dạy. ... ... ... ... ... ... ... ...
Ngày sọan : .../.../ 2009 Tuần : 28
Ngày dạy : .../.../ 2009 Tiết : 28
ƠN 2 BÀI HÁT :QUẢ, HỊA BÌNH CHO BÉ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. MỤC TIÊU :
- Thuộc bài hát, hát đúng giai điệu lời ca, đồng đều rõ lời. - Biết hát gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu
- Biết vận động theo bài hát và chơi trị chơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
* GV : Tranh trong SGK, Đàn, Phách tre. .
* HS : SGK, phách tre.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập, sĩ số. Hướng dẫn HS luyện thanh.
2.Kiểm tra bài cũ :
- Hỏi: tiết trước học bài gì.
- Mời HS lên hát. - Nhận xét biểu dương. 3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : Ơn 2 bài hát “Quả, hịa bình cho bé”
b.Các hoạt động :
Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15’
15’
Hoạt động 1 : Ơn hát“Quả” .
* Mục tiêu : Biết hát bài “Quả” kết hợp
vận động và gõ đệm.
* Cách tiến hành :
- Hát ơn lại bài “Quả” - Quan sát sửa sai.
- Luyện hát kết hợp vận động và gõ đệm. - Quan sát sửa sai.
- Cho biểu diễn trước lớp. - Nhận xét biểu dương.
Hoạt động 2 : Ơn hát “hịa bình cho bé”
* Mục tiêu : Biết hát bài“hịa bình cho bé”
kết hợp vận động và gõ đệm.
* Cách tiến hành :
- Hát ơn lại bài “hịa bình cho bé” - Quan sát sửa sai.
- Luyện hát kết hợp vận động và gõ đệm. - Quan sát sửa sai.
- Cho biểu diễn trước lớp. - Nhận xét biểu dương. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. - Vài cá nhân - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. - Vài cá nhân 4.Củng cố : Giáo viên: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS thể hiện 2 bài hát. - Nhận xét biểu dương.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :
- Nhận xét tiết học. - Biểu diễn bài hát. - Nhận xét biểu dương.
- Về nhà luyện hát kết hợp vận động và gõ đệm. - Chuẩn bị : Học hát “Đi tới trường”
- Rút kinh nghiệm tiết dạy.
... ... ... ... ... ... ... ...
Ngày sọan : .../.../ 2009 Tuần : 29
Ngày dạy : .../.../ 2009 Tiết : 29
HỌC HÁT :ĐI TỚI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU :
- Biết hát bài “Đi tới trường” Nhạc: Đức Bằng, Lời theo học vần lớp 1 (cũ) - Hát đúng giai điệu lời ca, đồng đều rõ lời. - Biết hát gõ đệm theo phách, tiết tấu. - Giáo dục HS yêu thích những cảnh vật thiên nhiên miền núi khi đến trường học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
* GV : Tranh trong SGK, Đàn, Phách tre.
* HS : SGK, phách tre.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập, sĩ số. Hướng dẫn HS luyện thanh.
2.Kiểm tra bài cũ :
- Hỏi: tiết trước học bài gì.
- Mời HS lên hát. - Nhận xét biểu dương.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : “Đi tới trường” Nhạc: Đức Bằng
Lời theo học vần lớp 1 (cũ)
b.Các hoạt động :
Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
18’
12’
Hoạt động 1 : Dạy hát.
* Mục tiêu : Biết hát bài “Đi tới trường”
.Hát đồng đều, rõ lời.
* Cách tiến hành : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Treo tranh giới thiệu bài & nêu câu hỏi. - Hát mẫu.
- Hướng dẫn đọc lời ca. - Chia bài hát làm 4 câu.
- Dạy hát từng câu, ráp nối theo lối mĩc xích cho đến hết bài.
- Luyện hát - Quan sát sửa sai.
Hoạt động 2 : Hát gõ đệm theo phách, tiết tấu .* Mục tiêu : Biết thể hiện bài hát qua cách gõ đệm theo phách. tiết tấu.
* Cách tiến hành :
- Hướng dẫn thực hiện hát gõ đệm theo phách, tiết tấu
- Luyện hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
- HS quan sát tranh & trả lời câu hỏi. - Chú ý lắng nghe. - Cả lớp thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. - Cả lớp thực hiện. - Tổ, nhĩm, cá nhân. Giáo viên:
- Hỏi: nội dung bài hát.
- Giáo dục HS thơng qua nội dung bài hát.
- Cá nhân vài HS. - Chú ý lắng nghe
4.Củng cố : - Vừa học bài gì ?
- Gọi HS thể hiện bài hát. - Nhận xét biểu dương. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : - Nhận xét tiết học. - Biểu diễn bài hát. - Nhận xét biểu dương. - Về nhà luyện hát. - Chuẩn bị : Ơn bài hát “Đi tới trường” - Rút kinh nghiệm tiết dạy. ... ... ... ... ... ... ... ...
Ngày sọan : .../.../ 2009 Tuần : 30
Ngày dạy : .../.../ 2009 Tiết : 30
ƠN HÁT :ĐI TỚI TRƯỜNG