II. Đoă dùng dáy hĩc:
THEĐM TRÁNG NGỮ CHƯ PHƯƠNG TIEƠN CHO CAĐU
I.Múc tieđu:
1. Hieơu được tác dúng và đaịc đieơm cụa các tráng ngữ chư phương tieơn (trạ lời cađu hỏi Baỉng cái gì ? Với cái gì ?)
2. Nhaơn biêt tráng ngữ chư phương tieơn trong cađu, theđm tráng ngữ chư phương tieơn vào cađu.
II.Đoă dùng dáy hĩc:
-Bạng phú
-Tranh, ạnh moơt vài con vaơt.
III.Hốt đoơng tređn lớp:
Tg Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1’ 10’
3’ 22’
a). Giới thieơu bài:
b). Phaăn nhaơn xét:
* Bài taơp 1 + 2:
-Cho HS đĩc yeđu caău BT. -GV giao vieơc.
-Cho HS làm bài.
-Cho HS trình bày kêt quạ.
-GV nhaơn xét và chôt lái lời giại đúng: 1/. Tráng ngữ trạ lời cho cađu hỏi gì ?
a/. Tráng ngữ in nghieđng trong cađu trạ lời cađu hỏi Baỉng cái gì ?
b/. Tráng ngữ in nghieđng trạ lời cho cađu hỏi
Với cái gì ?
2/. Cạ 2 tráng ngữ boơ sung ý nghĩa phương tieơn cho cađu.
c). Ghi nhớ:
-Cho HS đĩc lái noơi dung caăn ghi nhớ. -GV nhaĩc HS veă nhà hĩc thuoơc ghi nhớ.
d). Phaăn luyeơn taơp: * Bài taơp 1:
-Cho HS đĩc yeđu caău BT 1. -GV giao vieơc.
-Cho HS làm bài.
* Hốt đoơng cá nhađn, cạ lớp -1 HS đĩc, lớp theo dõi trong SGK.
-HS làm bài cá nhađn.
-Moơt sô HS laăn lượt phát bieơu ý kiên. -Lớp nhaơn xét. -3 HS đĩc. * Hốt đoơng cá nhađn, lớp -1 HS đĩc, lớp laĩng nghe. - HS làm bài cá nhađn, gách dưới tráng ngữ có trong cađu, 1 em làm bạng phú.
2’
-GV nhaơn xét và chôt lái lời giại đúng: a/. Tráng ngữ là: Baỉng moơt giĩng thađn
tình,
b/. Tráng ngữ là: Với nhu caău quan sát tinh
tê và đođi bàn tay khéo léo, …
* Bài taơp 2:
-Cho HS đĩc yeđu caău BT và quan sát ạnh minh hĩa các con vaơt.
-GV giao vieơc. -Cho HS làm vieơc.
-Cho HS trình bày kêt quạ làm bài.
-GV nhaơn xét và khen những HS viêt hay có cađu có tráng ngữ chư phương tieơn.
* Cụng cô, daịn dò:
-Cho HS nhaĩc lái noơi dung caăn ghi nhớ. -GV nhaơn xét tiêt hĩc. Daịn HS veă viêt đốn vaín cho hoàn chưnh.
-Lớp nhaơn xét.
-1 HS đĩc yeđu caău bài và quan sát ạnh.
-HS suy nghĩ, viêt đốn vaín, trong đốn vaín có cađu có tráng ngữ chư phương tieơn. 1 em làm bạng phú
-Moơt sô HS đĩc đốn vaín. -Lớp nhaơn xét.
-2 HS nhaĩc lái.
NS: 05/05/2009 TUAĂN 34