I-Múc đích, yeđu caău: Rèn kĩ naíng viêt chính tạ:
1.Nghe – viêt đúng chính tạ, trình bày đúng moơt đốn trong bài Nhà rođng ở Tađy Nguyeđn.
2.Làm đúng BT đieăn vào choê trông caịp vaăn deê lăn ưi/ ươi. Tìm những tiêng có theơ ghép với các tiêng có ađm đaău hoaịc vaăn deê lăn: s/ x (hoaịc ađt/ ađc).
II-Đoă dùng dáy – hĩc:
-4 baíng giây viêt 6 từ cụa BT2.
-3 tờ phiêu kẹ bạng viêt 4 từ cụa BT3a hay 3b. III-Các hốt đoơng dáy – hĩc:
A-Kieơm tra bài cũ:
GV gĩi cho 1 HS đĩc cho 3 HS viêt bạng lớp, cạ lớp viêt vào bạng con những tữ ngữ sau: hát muôi, múi bưởi, núi lửa, maơt ong, quạ gâc.
B-Dáy bài mới:
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
1.Giới thieơu bài:
GV neđu MĐ, YC cụa tiêt hĩc. 2.Hướng dăn HS nghe – viêt: a-Hướng dăn HS chuaơn bị: -GV đĩc lái đốn chính tạ. -GV gĩi HS đĩc bài.
-GV hướng dăn HS nhaơn xét chính tạ. GV hỏi: +Đốn vaín goăm mây cađu?
+Những chữ nào trong đốn vaín deê viêt sai chính tạ?
-GV yeđu caău HS viêt vào bạng con những chữ deê viêt sai.
-2 HS đĩc bài. Cạ lớp theo dõi trong SGK. -3 cađu.
-HS phát bieơu.
b-GV đĩc cho HS viêt bài kêt hợp theo dõi, uôn naĩn.
c-Châm, chữa bài:
-GV cho HS neđu cách tính loêi.
-GV đĩc cho HS soát bài 2 laăn. Chú ý đĩc chaơm, dừng lái ở những chữ khó.
-GV cho HS toơng kêt loêi sai. -GV hỏi sô loêi sai.
-Chữa bài: GV cho HS tự chữa loêi sai. GV theo dõi, uôn naĩn.
-GV châm 7 bài, nhaơn xét từng bài veă noơi dung, chữ viêt, cách trình bày.
3.Hướng dăn HS làm bài taơp chính tạ: a-Bài taơp 2:
-GV cho HS neđu yeđu caău cụa bài. -GV cho HS làm bài.
-GV dán 4 baíng giây leđn bạng, gĩi 4 nhóm (moêi nhóm 6 HS) thi làm bài.
-GV nhaơn xét, chôt lái lời giại đúng.
-GV cho HS đĩc kêt quạ. GV sửa loêi phát ađm cho các em.
-GV giại nghĩa từ:
+Khung cửi: dúng cú dùng deơ deơt vại, đóng baỉng goê. Ngày nay có máy deơt nhưng nhieău nơi văn còn dùng khung cửi đeơ deơt tơ lúa, thoơ caơm. -GV cho HS sửa bài.
b-Bài taơp (3) – lựa chĩn:
-GV chĩn cho HS làm BT3a hay 3b. -GV gĩi HS đĩc yeđu caău cụa bài. -GV cho HS làm bài.
-GV toơ chức cho 3 nhóm HS chơi trò chơi Tiêp sức theo cách làm tương tự BT2.
-GV nhaơn xét.
-GV cho HS đĩc kêt quạ.
-HS viêt bài vào vở.
-HS đoơi chéo vở cho nhau đeơ soát bài. -HS ghi toơng sô loêi sai ra leă vở và trạ vở cho bán.
-HS tự chữa loêi sai vào cuôi bài viêt.
-1 HS đĩc yeđu caău cụa bài. -HS làm bài CN.
-4 nhóm HS leđn bạng thi làm bài. Moêi HS cụa từng nhóm laăn lượt thay phieđn nhau leđn bạng đieăn 1 từ. HS thứ sáu sau khi đieăn từ cuôi cùng thay maịt nhóm đĩc kêt quạ.
-Cạ lớp nhaơn xét. -7 HS đĩc kêt quạ.
-HS sửa bài theo lời giại đúng.
-1 HS đĩc yeđu caău cụa bài. Cạ lớp đĩc thaăm và suy nghĩ.
-HS làm bài CN.
-3 nhóm HS thi tiêp sức. Nhóm nào tìm được đúng, nhanh, nhieău từ hơn là thaĩng. -3 HS đĩc kêt quạ.
-Cạ lớp làm bài vào vở với moêi tiêng viêt ít nhât 2 từ.
4.Cụng cô, daịn dò:
GV nhaĩc HS veă nhà đĩc lái các BT, rà soát loêi.
Tiêt 31:
NGHE – VIÊT: ĐOĐI BÁN
I-Múc đích, yeđu caău: Rèn kĩ naíng viêt chính tạ:
1.Nghe – viêt chính xác, trình bày đúng đốn 3 cụa truyeơn Đođi bán.
2.Làm đúng các bài taơp phađn bieơt ađm đaău, dâu thanh deê viêt lăn: tr/ ch, dâu hỏi/ dâu ngã. II-Đoă dùng dáy – hĩc:
Ba baíng giây viêt 3 cađu vaín cụa BT2a hay 2b. III-Các hốt đoơng dáy – hĩc:
A-Kieơm tra bài cũ:
GV gĩi 1 HS đĩc cho 3 HS làm lái BT2 (tiêt chính tạ trước) tređn bạng lớp: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi âm, tưới cađy.
B-Dáy bài mới:
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
1.Giới thieơu bài:
GV neđu MĐ, YC cụa tiêt hĩc. 2.Hướng dăn HS nghe – viêt: a-Hướng dăn HS chuaơn bị: -GV đĩc đốn chính tạ. -GV gĩi HS đĩc bài.
-GV hướng dăn HS nhaơn xét chính tạ. GV hỏi: +Đốn vaín có mây cađu?
+Những chữ nào trong đốn viêt hoa? +Lời cụa bô viêt thê nào?
-GV hướng dăn HS luyeơn viêt tiêng khó.
b-GV đĩc cho HS viêt bài kêt hợp theo dõi, uôn naĩn cho HS.
c-Châm, chữa bài:
-GV cho HS neđu cách tính loêi.
-GV đĩc cho HS soát bài 2 laăn. Chú ý đĩc chaơm, dừng lái ở những chữ khó.
-GV cho HS toơng kêt loêi. -GV hỏi sô loêi sai.
-Chữa bài: GV cho HS tự chữa loêi sai. GV theo dõi, uôn naĩn.
-GV châm 6 bài, nhaơn xét từng bài veă noơi dung,
-2 HS đĩc bài. Cạ lớp theo dõi trong SGK. -6 cađu.
-Chữ đaău đốn, đaău cađu và teđn rieđng chư người.
-Viêt sau dâu hai châm, xuông dòng, lùi vào 1 ođ, gách đaău dòng.
-HS đĩc thaăm đốn chính tạ, viêt vaaaào bạng con và ghi nhớ nững tữ ngữ deê maĩc loêi khi viêt bài.
-HS viêt bài vào vở.
-HS đoơi chéo vở cho nhau đeơ soát bài. -HS ghi toơng sô loêi sai ra leă vở và trạ vở cho bán.
chữ viêt, cách trình bày.
3.Hướng dăn HS làm bài taơp chính tạ: Bài taơp (2) – lựa chĩn:
-GV chĩn cho HS làm bài taơp 2a hay 2b.
-GV nhaĩc HS: đeơ đieăn đúng các caịp từ chư khác nhau ađm đaău (hoaịc dâu thanh) vào đúng choê trông trong cađu, caăn chú ý đên nghĩa cụa từ. -GV gĩi HS neđu yeđu caău cụa bài.
-GV cho HS làm bài.
GV dán 3 baíng giây leđn bạng lớp, gĩi HS leđn bạng thi làm bài nhanh.
-GV nhaơn xét, chôt lái lời giại đúng. -GV giại nghĩa từ:
+Chaău hău: ngoăi chực sẵn beđn cánh (đeơ chờ nghe bà keơ chuyeơn).
-1 HS đĩc yeđu caău cụa bài. -HS làm bài CN.
-3 HS leđn bạnng thi làm bài nhanh, sau đó từng em đĩc kêt quạ.
-Cạ lớp nhaơn xét.
-5 HS đĩc lái kêt quạ đúng. -Cạ lớp sửa bài theo lời giại đúng. 4.Cụng cô, daịn dò:
-GV khen ngợi những HS viêt bàai chính tạ và làm bài tôt. -GV nhaĩc HS ghi nhớ cách viêt các từ ngữ trong BT (2).
Tiêt 32: