- Thuộc một, hai khổ thơ yêu thích.
GIệế GèN CÁC CÔNG TRèNH CÔNG CỘNG ( T2 ) I.MUẽC TIÊU :
I.MUẽC TIÊU :
- Bieỏt ủửụùc vỡ sao phaỷi baỷo veọ, giửừ gỡn caực cõng trỡnh cõng coọng. - Naộm ủửụùc moọt soỏ vieọc cần laứm ủeồ giửừ gỡn caực cõng trỡnh cõng coọng.
- Caực cõng trỡnh cõng coọng laứ taứi saỷn chung cuỷa xaừ hoọi. Mói ngửụứi ủều coự traựch nhieọm baỷo veọ, giửừ gỡn.
- Giaựo dúc HS coự yự thửực baỷo veọ, giửừ gỡn caực cõng trỡnh cõng coọng ụỷ ủũa phửụng.
II. CHUẨN Bề :
-SGK ẹáo ủửực 4.
-Phieỏu ủiều tra (theo baứi taọp 4)
-Moĩi HS coự 3 phieỏu maứu: xanh, ủoỷ, traộng.
III. HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
*Hoát ủoọng 1: Baựo caựo về keỏt quaỷ ủiều tra (Baứi taọp 4- SGK/36) .
-GV mụứi ủái dieọn caực nhoựm HS baựo caựo keỏt quaỷ ủiều tra.
-GV keỏt luaọn về vieọc thửùc hieọn giửừ gỡn nhửừng cõng trỡnh cõng coọng ụỷ ủũa phửụng.
*Hoát ủoọng 2: Baứy toỷ yự kieỏn (Baứi taọp 3- SGK/36)
-GV nẽu lần lửụùt nẽu tửứng yự kieỏn cuỷa baứi taọp 3. Trong caực yự kieỏn sau, yự kieỏn naứo em cho laứ ủuựng?
a/. Giửừ gỡn caực cõng trỡnh cõng coọng cuừng chớnh
-ẹái dieọn caực nhoựm HS baựo caựo keỏt quaỷ ủiều tra về nhửừng cõng trỡnh cõng coọng ụỷ ủũa phửụng.
-Caỷ lụựp thaỷo luaọn về caực baỷn baựo caựo nhử:
+Laứm roừ boồ sung yự kieỏn về thửùc tráng caực cõng trỡnh vaứ nguyẽn nhãn.
+Baứn caựch baỷo veọ, giửừ gỡn chuựng sao cho thớch hụùp.
-HS bieồu loọ thaựi ủoọ theo quy ửụực ụỷ hoát ủoọng 3, tieỏt 1-baứi 3.
-HS trỡnh baứy yự kieỏn cuỷa mỡnh.
Giỏo ỏn lớp 4/3
laứ baỷo veọ lụùi ớch cuỷa mỡnh.
b/. Chổ cần giửừ gỡn caực cõng trỡnh cõng coọng ụỷ ủũa phửụng mỡnh.
c/. Baỷo veọ cõng trỡnh cõng coọng laứ traựch nhieọm riẽng cuỷa caực chuự cõng an.
-GV ủề nghũ HS giaỷi thớch về lớ do lửùa chón cuỷa mỡnh.
-GV keỏt luaọn: +Ý kieỏn a laứ ủuựng +Ý kieỏn b, c laứ sai * Keỏt luaọn chung :
-GV mụứi 1- 2 HS ủóc to phần ghi nhụự- SGK/35.
4.Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-HS thửùc hieọn vieọc giửừ gỡn, baỷo veọ caực cõng trỡnh cõng coọng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Chuaồn bũ baứi tieỏt sau.
-HS giaỷi thớch. -HS ủóc. -HS caỷ lụựp. Rỳt kinh nghiệm ... ... _________________________________________