III. Caực hoát ủoọng
2.Baứi cuừ (3’) Moọt soỏ loaứi cãy soỏng trẽn cán.
cán.
3. Baứi mụựi : Giụựi thieọu: (1’)
- Moọt soỏ loaứi cãy soỏng dửụựi nửụực.
Hoát ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi SGK
* Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm.
- Yẽu cầu HS thaỷo luaọn caực cãu hoỷi sau:
1. Nẽu tẽn caực cãy ụỷ hỡnh 1, 2, 3. 2. Nẽu nụi soỏng cuỷa cãy.
3. Nẽu ủaởc ủieồm giuựp cãy soỏng ủửụùc trẽn maởt nửụực.
* Bửụực 2: Laứm vieọc theo lụựp.
- GV yẽu cầu caực nhoựm baựo caựo. - GV tieỏp túc nhaọn xeựt vaứ toồng keỏt
vaứo tụứ phieỏu lụựn trẽn baỷng.
Hoát ủoọng 2: Trửng baứy tranh aỷnh,
vaọt thaọt
- Yẽu cầu: HS chuaồn bũ caực tranh aỷnh vaứ caực cãy thaọt soỏng ụỷ dửụựi nửụực.
- Yẽu cầu HS daựn caực tranh aỷnh vaứo 1 tụứ giaỏy to ghi tẽn caực cãy ủoự. Baứy caực cãy sửu tầm ủửụùc lẽn baứn, ghi tẽn cãy.
- Haựt
- Caực nhoựm traỷ lụứi moọt caựch ngaĩu nhiẽn.
- HS traỷ lụứi. Bán nhaọn xeựt, boồ sung.
- HS thaỷo luaọn vaứ ghi vaứo phieỏu.
Caực nhoựm lần lửụùt baựo caựo. - Nhaọn xeựt, boồ sung. - Traỷ lụứi:
- Trửng baứy saỷn phaồm cuỷa toồ mỡnh lẽn 1 chieỏc baứn. - HS caực toồ ủi quan saựt
Hoát ủoọng 3: Troứ chụi tieỏp sửực - Chia laứm 3 nhoựm chụi.
Phoồ bieỏn caựch chụi: Khi GV coự leọnh, tửứng nhoựm moọt ủửựng lẽn noựi tẽn moọt loái cãy soỏng dửụựi nửụực. Cửự lần lửụùt caực thaứnh viẽn trong nhoựm tieỏp sửực noựi tẽn. Nhoựm naứo noựi ủửụùc nhiều cãy dửụựi nửụực ủuựng vaứ nhanh thỡ laứ nhoựm thaộng cuoọc.
- GV toồ chửực cho HS chụi.
4. Cuỷng coỏ – Daởn do ứ (3’)
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
THỂ DỤC
HOAỉN THIỆN MỘT SỐ BAỉI TẬP RLTTCB. I / Múc Tiẽu:
Hoaứn thieọn moọt soỏ baứi taọp RLTTCB. Yẽu cầu Hs bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng.
II /
ẹũa ủieồm phửụng tieọn : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- ẹũa ủieồm : trẽn sãn trửụứng . Veọ sinh an toaứn nụi taọp - Phửụng tieọn : 01 coứi
III / Caực hoát ủoọng dáy – hóc chuỷ yeỏu
Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS
1 / Phần mụỷ ủầu
-GV nhaọn lụựp , Phoồ bieỏn ND, Yẽu cầu giụứ hóc : 1-2 phuựt * Cho HS thửùc hieọn caực ủoọng taực khụỷi ủoọng .
*GV chón moọt soỏ ủoọng taực trong baứi theồ dúc phaựt trieồn chung , yẽu cầu HS taọp. 2 / Phần cụ baỷn :
* ẹi theo vách keỷ thaỳng hai tay choỏng hõng.
- Laộng nghe
- Thửùc hieọn 2 –3 phuựt - Thửùc hieọn
- Moĩi ủụùt ủi 3 – 6 HS. ẹi xong ủi về hai bẽn trụỷ về haứng cuỷa mỡnh ủeồ chuaồn bũ ủi ủụùt 2.
- Keỷ hai vách thaỳng.
* Theo vách keỷ thaỳng hai tay dang ngang.
* Duứng lụứi chổ daĩn cho moĩi ủụùt taọp.
3 / Phần keỏt thuực
*ẹửựng voĩ tay vaứ haựt :1-2 phuựt - Cuựi ngửụứi thaỷ loỷng :6 –8 lần -Nhaỷy thaỷ loỷng 5 –6 lần
* GV hoỷi heọ thoỏng baứi 1 –2 phuựt * GV nhaọn xeựt lụựp hóc + daởn HS baứi taọp về nhaứ .
- Moĩi ủụùt ủi 3 – 6 HS. ẹi xong ủi về hai bẽn trụỷ về haứng cuỷa mỡnh ủeồ chuaồn bũ ủi ủụùt 2. * HS thửùc hieọn - Traỷ lụứi - Thửùc hieọn ụỷ nhaứ. ___________________________________________ THỦ CễNG LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (T2) I/Mục tiờu :
- Biết cỏch làm dõy xỳc xớch trang trớ .
- Cắt , dỏn được dõy xỳc xớch trang trớ . Đường cắt tương đối thẳng . Cú thể chỉ cắt ,dỏn được ớt nhất ba vũng trũn . Kớch thước cỏc vũng trũn của dõy xỳc xớch tương đối đều nhau .
II/Chuẩn bị :
-Dõy xỳc xớch mẫu bằng giỏy thủ cụng
-Quy trỡnh làm dõy xỳc xớch trang trớ cú hỡnh vẽ minh họa cho từng bước
-Giấy thủ cụng, kộo , bỡa dỏn
III/Cỏc hoạt động dạy học :
TIẾT 2
1/Ổn định : 2/Ktbc:
-Kiểm tra đồ dựng học tập của học sinh 3/Bài mới :
-Giới thiệu bài – ghi tựa +Hoạt động 3:
-HS thực hành làm dõy xỳc xớch (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*Mục tiờu : HS làm dõy xỳc xớch bằng giấy
thủ cụng , trang trớ đẹp -Cỏch tiến hành :
-HS nhắc lại quy trỡnh làm dõy xỳc xớch bằng giấy thủ cụng
-Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhúm 4 -GV theo dừi,uốn nắn giỳp đỡ
-Nhắc học sinh cắt cỏc nan giấy cho thẳng theo đường kẻ và cú độ dài bằng nhau
-Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm -GV nhận xột – chọn sản phẩm đẹp tuyờn dương
4/Củng cố :
-Gọi học sinh nhắc lại cỏc bước làm dõy xỳc xớch
-*Dặn : Về làm dõy xỳc xớch trang trớ gúc học tập
-Bước 1:Cắt thành cỏc nan giấy -Bước 2: Dỏn cỏc nan giấy thành dõy xỳc xớch -Cỏc nhúm cựng thực hành -Cỏc nhúm lờn trưng bày sản phẩm -Lớp nhận xột Sinh hoạt lớp TUẦN 26 I. Mục tiêu:
- HS biết tự kiểm điểm cơng tác trong tuần, khen thởng các bạn cĩ nhiều cố gắng trong học tập và nề nếp.
- Đề ra phơng hớng thi đua cho tuần sau. III. Hoạt động lên lớp
1.Ơn định tổ chức
Hát tập thể
2. Tổng kết thi đua tuần 26
- Lớp trởng nêu các nội dung chính của buổi sinh hoạt. - Các tổ trởng lên đọc kết quả thi đua.
- Cá nhân HS cho ý kiến bổ sung.
- Lớp trởng nhận xét chung, sơ kết thi đua.
* Về học tập:
+ Các bạn đi học đều, đúng giờ, chuẩn bị bài tốt.
+ Trong lớp, các bạn giữ trật tự , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. + Nhiều bạn cĩ nhiều cố gắng trong học tập như bạn
………
+ Các bạn đạt nhiều điểm 9,10 nhất trong tuần 26 là:
+ Tuy nhiên , cịn một số bạn vẫn nĩi chuyện riêng trong giờ nh
...
* Về nề nếp : Các bạn đi học chuyên cần, đúng giờ, mặc đồng phục đầy đủ vào các ngày thứ 2 và thứ 6 trong tuần.
...
* Các hoạt động khác: Duy trì nếp trực nhật lớp theo tổ, xếp hàng đầu giờ và sau khi tan học, tập TD giữa giờ khẩn trơng, đều, đẹp.
3. Ph ơng h ớng tuần tới
- Lớp trởng thay mặt cả lớp nêu các việc cần làm trong tuần tới: + Đi học đều, đúng giờ, chuẩn bị bài tốt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Xây dung và duy trì nếp học tập, xếp hàng ra vào lớp.
+ Trong lớp, giữ trật tự, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
+ Về đạo đức: giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, nĩi lời hay, vâng lời thầy cơ giáo, c xử văn minh, lịch sự.
+ Thi đua giành nhiều điểm tốt, phấn đấu giữ vở sạch, viết chữ đẹp, nhiệt tình tham gia các giờ sinh hoạt tập thể
+ Giữ gỡn bảo vệ mụi trường ở lớp cũng như ở nhà và nơi cụng cộng.
C. GVCN nhận xét chung.