- Nắm đợc khái niệm Hồ, biét nguyên nhân hình thành 1 số hồ và các loại hồ.
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng phân tích kênh hình, kênh chữ, liên hệ thực tế.
II. Chuẩn bị.
- Bản đồ tự nhiên Thế giới. - Bảng phụ. - Bảng phụ.
III. Các hoạt động trên lớp.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ. ( không )
3. Bài mới.
Vào bài:
? Địa phơng ta có dòng sông nào chảy qua?
? Sông là gì?
? nguồn cung cấp nớc cho sông? ? Lu vực sông là gì?
Yêu cầu quan sát H59 SGK
? Những bộ phận nào chập lại thành 1 hệ thống sông? ? Phụ lu là gì? ? Chi lu là gì? ? Hệ thống sông là gì?
GV treo bản đồ gọi HS lên xác định hệ thống Sông Hồng.
GV Giải thích khái niệm lu lợng sông.
1. Sông và l ợng n ớc của sông .a. sông. a. sông.
- Sông là dòng chảy tự nhiên, thờng xuyên tơng đối ổn địnhtrên bề mặt lục địa. trên bề mặt lục địa.
- Nguồn cung cấp nớc cho sông là nớc ma, nớc ngầm, băngtuyết tan. tuyết tan.
- Lu vực sông là diện tích đất đai thờng xuyên cung cấp nớccho sông. cho sông.
- Phụ lu là các con sông đổ nớc vào sông chính.- Chi lu là các con sông thoát nớc cho sông chính. - Chi lu là các con sông thoát nớc cho sông chính.
- Sông chính cùng cấc phụ lu và chi lu hợp lại thành hệthống sông. thống sông.
b. Lợng nớc của sông.