+ GV nhận xét dặn dò.
_________________
Chiều thứ 3 ngày12 tháng 9 năm 2007
Tiết 1. Luyện tiếng việt
Luyện tập từ đơn từ phức I . Mục tiêu
HS nắm vững thế nào là từ đơn, thế nào là từ phức. Nhận biết đúng từ đơn và từ phức.
II. Hoạt động dạy và học
* HĐ1 Ôn tập
- Thế nào là từ đơn? Cho ví dụ. - Thế nào là từ phức? Cho ví dụ. * HĐ2 Luyện tập
Bài 1: Tìm các từ đơn , từ phức trong các câu thơ sau: Ơi quyển vở mới tinh EM viết cho sạch đẹp. Chữ đẹp là tính nết
Của những ngời trò ngoan. Bài 2: Hãy tìm 3 từ đơn 3 từ phức
Bài 3: Đặt câu với mỗi từ và mỗi từ phức vừa tìm đợc trong bài tập 2. * HĐ3 Chấm chữa bài.
Tiết 2. Hớng dẫn tự học
Luyện tập từ đơn, từ phức (tiếp) I. Mục tiêu
( nh tiết 1)
II. Hoạt động dạy và học
*HĐ1 HS luyện tập
Bài tập 1.Dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong đoạn thơ Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình Rất công bằng rất thông minh
Vừa độ lợng lại đa tình đa mang
Bài tập 2: Cho các kết hợp hai tiếng sau:
Xe đạp, xe hỏa, xe hơi, xe cộ, xe đẩy, xe kéo, đạp xe, đẩy xe, kéo xe, khoai n- ớng, khoai luộc, luộc khoai, bánh kẹo, bánh dẻo, bánh nớng, bánh rán, rán bánh, nớng bánh.
- Hãy chỉ ra:
+ những kết hợp nào là từ đơn? + Những kết hợp nào là từ phức? Bài tập 2: Cho đoạn văn sau:
Rừng núi còn chìm đắm trong màn sơng đêm. Trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lành lạnh, mọi ngời đang ngon giấc trong những chiếc chăn đơn. Bỗng một con gà trống vỗ cánh phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu bản. Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran. Mấy con gà rừng trên núi cũng thức dậy gáy te te.
Tìm các từ phức trong đoạn văn trên.
Bài tập 3: Tìm 5 từ phức nói về chủ đề học tập và đặt câu với mỗi từ đó. * HĐ2 Chấm chữa bài
III. Củng cố tổng kết
- GV nhận xét tiết học- dặn dò chuẩn bị cho tiết sau. _________________________
Tiết 2. Thể dục
I. Mục tiêu
HS nắm vững cách chào, cách báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, nói to, rõ, đủ nội dung.