HS: Nêu các tính chất vật lí của Clo: - Clo là chất khí, màu vàng lục, mùi hắc. - Clo nặng gấp 2,5 lần KK dCl2/K = 71/29 = 2,5 - Tan đợc trong nớc. - Clo là khí độc. HS : chứng minh
1. Clo có những t/c hóa học của pk không? Hãy CM điều đó.
GV: Khí hiđro clorua tan nhiều trong nớc tạo thành dd axit.
GV: Gọi 1 HS kết luận?
2. Clo còn có t/c hóa học nào khác.
a. Tác dụng với nớc.
GV: Làm thí nghiệm theo các b- ớc:
- Điều chế khí clo và dẫ khí clo vào cốc đựng nớc.
- Nhúng một mẩu quỳ tím vào dd thu đợc. -> Gọi HS Nhận xét hiện tợng. GV: Giải thích. Cl2 t/d đợc với H2O: Cl2K + H2O ⇔ HCldd + HCLOdd Axithipoclơ co
Nớc clo có tính tẩy màu do axit HClO có tính oxi hóa mạnh. Vì vậy ban đầu quì tím chuyển sang đỏ, sau đó lập tức mất màu.
GV: Khi dẫn khí clo vào H2O xảy
ra hiện tợng vật lý hay hiện tợng tợng hóa học?
b. Tác dụng với dd NaOH. GV: Làm TN cho HS quan sát? - Dẫn khí Clo vào cốc đựng dung dịch NaOH.
- Nhỏ 1; 2 giọt dung dịch vừa tạo thành vào mẩu quì tím.
GV: Gọi HS nhận xét hiện tợng?
GV: Dựa vào PƯ của Cl2 + H2O
hãy viết PTPƯ. GV: Giải thích:
dd (NaCl + NaClO): nớc Javen có tính tảy màu
a. Tác dụng với kim loại 2Fe + 3Cl2 t0 2FeCl3 r k r vàng lục nâu đỏ Cu + Cl2 t0 CuCl2 b. Tác dụng với hiđro H2 + Cl2 t0 2HCl
HS: Clo có những t/c hóa học của phi kim.
- Clo là 1 pk hoạt động mạnh.
HS: Quan sát GV làm thí nghiệm HS: Nhận xét:
- dung dịch nớc clo có màu vàng lục, mùi hắc.
- Nhúng giấy quì tím vào dd thu đợc, giấy quì chuyển sang màu đỏ, sau đó mất màu ngay.
HS: Cả 2 loại hiện tợng: - Khí Clo tan vào nớc
- Clo p với H2O -> HCl và HClO: hiện tợng hóa học.
HS: Quan sát thí nghiệm.
HS: Nêu hiện tợng:
- Dung dịch vừa tạo thành không màu - Giấy quỳ tím mất màu.
HS: Cl2 + 2NaOH -> NaCl + NaClO +
H2O
B4: BTVN: 1,2,3,4/81 SGK
Dạy Lớp: 9A; 9B; 9C Ngày soạn: 13/12/2008
Tiết PPCT: 32 Ngày dạy: /12/2008
Clo ( T2)
A. Mục tiêu:
1. Về truyền thụ kiến thức:
- HS biết đợc một số ứng dụng của Clo.
- HS biết đợc phơng pháp:
+ Điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm. + Điều chế khí clo trong công nghiệp. 2. Về kĩ năng, kĩ xảo
- Biết quan sát sơ đồ, đọc nội dung SGK hóa học 9 để rút ra kiến thức về t/c, ứng dụng và đ/c khí clo.
B. Dụng cụ hóa chất:
Dụng cụ: - Bình điện phân dd NaCl
- Bình tam giác - ống dẫn khí, khóa - Giá sắt, đèn cồn, bình cầu có nhánh. Hóa chất: - MnO2 - dd HCl đặc - Bình đợng H2SO4 - dd NaOH đặc.
C. Tiến trình bài giảng:
B1: ổn định tổ chức lớp.
B2: Nêu t/c hóa học của Clo? Viết PTPƯ minh họa. HS2: Làm bài 6/81 SGK
B3: Tiến trình bài giảng
ở tiết 1, chúng ta đã nghiên cứu t/c hóa học và t/c vật lý của Clo. Vậy Clo có ứng dụng gì và đ/c ra sao? Đó là nội dung bài hôm nay.
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS