BTVN: Những bài cũnlại của bà i1 trang 94 SGK

Một phần của tài liệu Giao an DS 10 CB (da chinh sua theo ppct) (Trang 66 - 68)

IV. Tiến trỡnh bài học và cỏc hoạt động.

3/BTVN: Những bài cũnlại của bà i1 trang 94 SGK

Ngày…… thỏng ……. năm …….

Chương IV. BẤT ĐẲNG THỨC. BẤT PHƯƠNG TRèNH Đ3. DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT (ppct: 38) I. Mục tiờu.

Qua bài học học sinh cần nắm được:

1/ Về kiến thức

• Củng cố định lý dấu của nhị thức bậc nhất.

• Ứng dụng xột dấu nhị thức bậc nhất để giải bpt chứa ẩn ở mẫu số và nắm được phương phỏp giải bất phương trỡnh cú chứa dấu gttđ.

2/ Về kỹ năng

• Vận dụng được định lý dấu của nhị thức bậc nhất để tỡm tập nghiệm của bpt cú chứa ẩn ở mẫu số

• Giải được bpt chứa ẩn trong dấu gttđ

3/ Về tư duy

• Nhớ, Hiểu , Vận dụng

4/ Về thỏi độ:

• Cẩn thận, chớnh xỏc.

• Tớch cực hoạt động; rốn luyện tư duy khỏi quỏt, tương tự.

II. Chuẩn bị.

• Hsinh chuẩn bị kiến thức đĩ học cỏc lớp dưới, tiết trước.. • Giỏo ỏn, SGK, STK, phiếu học tập, …

III. Phương phỏp.

Dựng phương phỏp gợi mở vấn đỏp.

IV. Tiến trỡnh bài học và cỏc hoạt động.1/ Kiểm tra kiến thức cũ 1/ Kiểm tra kiến thức cũ

HĐ1: 2/ Bài mới 2/ Bài mới

HĐ 1: Xột dấu nhị thức bậc nhất ? Áp dụng

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Hs nhắc lại, hs khỏc bổ

sung

- Hs lờn bảng giải, lớp theo dừi

- Gọi 01 hs nhắc lại pp xột dấu nhị thức bậc nhất ?

- Áp dụng giải bài 1b hoặc 1c/94 ? - Sau 7 phỳt gv tiến hành bước sửa chữa

Bảng dấu của định lý về xột dấu nhị thức bậc nhất

HĐ 2: Giải bpt chứa ẩn ở mẫu số

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Chia làm 2 trường hợp:

Mẫu số dương, õm

- Nhắc lại cỏch xột dấu tớch (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Xuất phỏt từ vớ dụ 3 ở SGK, cho hs phỏt biểu cỏch giải ?

- Sai lầm khi nhõn khử mẫu, vỡ chưa biết dấu của mẫu. Nhắc lại ứng dụng xột dấu

III. Áp dụng vào giải bpt

1. Bpt tớch, chứa ẩn số ở mẫu

thương cỏc nhị thức

- Lập bảng dấu vế trỏi, tuỳ vào chiều cảu bpt để xỏc định tậ nghiệm

đựoc tớch thương cỏc nhị thức ?

Đi đến vấn đề giả sử vế trỏi cú dạng tớch thương cỏc nhị thức, vế phải là 0, thỡ liệu chỳng ta cú thể lấy nghiệm đựoc khụng ?

- Hd giải vdụ 3 - Gọi hs giải hđ 4

HĐ 3: BPT chứa ẩn trong dấu gttđ

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Dựng đn để mở gttđ, so

sỏnh nghiệm với điều kiện

- Cho hs nhắc lại pp giải pt chứa ẩn trong dấu gttđ ?

- PP giải bpt trỡnh chứa ẩn số trong dấu gttđ qua vớ dụ 4

- Chỳ ý, dạng If(x)I >, < a với a > 0 Thỡ đưa về hệ hoặc hợp hai bpt Lưu ý điều kiện lỳc này là đk để lấy dỏu biểu thức trong gttđ, đưa về hệ bpt là tốt nhất

3. Bpt chứa ẩn số trong dấu gttđ

HĐ 3: Củng cố

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Suy nghĩ, làm nhỏp

-

- Cho hs làm bài 3a/94 - Gv hd bài 3b/94

Những kết quả, lời giải đỳng, chớnh xỏc.

Phiếu học tập :

Cõu 1: Hĩy ghộp mỗi ý ở cột thứ nhất với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đỳng:

Cột thứ 1 Cột thứ 2

Cõu 2: Chọn phương ỏn đỳng:

a) b) c) d)

a) b) c) d)

Một phần của tài liệu Giao an DS 10 CB (da chinh sua theo ppct) (Trang 66 - 68)