thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung: 6–10 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản 18-22 phỳt
* Tâng cầu cá nhân:
- Lớp trởng điều kiển các bạn tập. Tâng cầu theo nhĩm hai ngời: Cho h/s điểm danh nhận cặp với nhau:
* Thi chuyền cầu trong nhĩm hai ngời:
Thi chuyền cầu theo nhĩm hai ng- ời ( trong từng tổ):
- Cho thi vài lợt để chọn đội vơ địch tổ.
3.Phần kết thỳc:
- GV cho học sinh thả lỏng. - GV cựng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xột đỏnh giỏ kết quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ
Tiết theo phõn phối chương trỡnh số:69 . Ngày soạn : Ngày dạy: ... TấN BÀI DẠY: Thi chuyền cầu
I,MỤC TIấU: 1.Kiến thức:
- Thi chuyền cầu theo nhĩm hai ngời. 2.Kỹ năng:
- Năng cao khả năng chuyền cầu theo nhúm 2 người 3.Thỏi độ:
- Nghiờm tỳc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phõn tớch, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện. III.CHUẨN BỊ
1.Giỏo viờn: 1 cũi, cầu
2.Học sinh:Vệ sinh sõn tập sạch sẻ. VI.TIẾN TRèNH LấN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yờu cầu tập luyện.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc: 90- 100m.
- Đi thờng hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối hơng, vai:
- Ơn các ĐT: Tay, chân, lờn, tồn
thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung: 6–10 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ
2.Phần cơ bản * Tâng cầu cá nhân:
- Lớp trởng điều kiển các bạn tập. Tâng cầu theo nhĩm hai ngời: Cho h/s điểm danh nhận cặp với nhau:
* Thi chuyền cầu trong nhĩm hai ngời:
Thi chuyền cầu theo nhĩm hai ng- ời ( trong từng tổ):
- Cho thi vài lợt để chọn đội vơ địch tổ.
18-22 phỳt
3.Phần kết thỳc:
- GV cho học sinh thả lỏng. - GV cựng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xột đỏnh giỏ kết quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ
Tiết theo phõn phối chương trỡnh số:70 . Ngày soạn : Ngày dạy: ... TấN BÀI DẠY: TỔNG KẾT MễN HỌC
I,MỤC TIấU: 1.Kiến thức:
- Tổng kết mơn học. Yêu cầu nhắc lại một cách hệ thống những kiến thức kĩ năng đã học, đánh giá đợc sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế để h/s phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
2.Kỹ năng:
- Hệ thống được nội dung mụn học 3.Thỏi độ:
- Nghiờm tỳc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phõn tớch, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện. III.CHUẨN BỊ
1.Giỏo viờn: 1 cũi,
2.Học sinh:Vệ sinh sõn tập sạch sẻ. VI.TIẾN TRèNH LấN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yờu cầu tập luyện
*Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Trị chơi: " Chim bay, cị bay" Cho h/s tập một số động tác khởi động. 6–10 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản * GV cùng h/s hệ thống lại những kiến thức và kĩ năng đã học: 18-22 phỳt * * * * *
(G/v đa ra hệ thống câu hỏi cho h/s trả lời
* HS nghe và trả lời các câu hỏi theo nhĩm:
- Chia lớp làm 4 nhĩm mỗi nhĩm thảo luận 1 câu, cử đại diện lên bục thực hành từng ĐT.
- Đại diện từng nhĩm trình bày, thực hành ĐT.
- Nhĩm khác nhận xét, bổ sung nếu thấy cần thiết.
- Cả lớp đọc từng nội dung những KT và KN đã học. * * * * * * * * * * * * * * * Δ 3.Phần kết thỳc: - GV cho học sinh thả lỏng. - GV cựng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xột đỏnh giỏ kết quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ