A - ổn định lớpB - kiểm tra bài cũ B - kiểm tra bài cũ C - Bài mới
HĐ của giáo viên HĐ Học sinh Ghi bảng
GV: Nhắc lại một số kiến thức lý thuyết cơ bản đã học. GV: Giải đáp và chữa một số bài tập khĩ trong sách giáo khoa. HS: Chú ý lắng nghe, ơn lại - Ghi chép nếu cần. HS: Đợc cho thời gian tự giác làm. - Ghi chép và sửa những bài làm sai hay cha làm đợc.
I - Lý thuyết
1. Khái niệm thơng tin.
2. Sự phong phú của thơng tin.
3. Biểu diễn thơng tin trong máy tính. 4. Phần cứng, phần mềm máy tính. 5. Các thiết bị trong máy tính. 6. Chuột và bàn phím.
7. Hệ điều hành.
8. Tổ chức thơng tin trong máy tính. 9. Th mục và tệp tin.
II - Bài tập
1. Bài tập 5 trang 5
Kính lúp, kính hiển vi, kính thiên văn, máy trợ thính…
2. Bài tập 3 trang 9
Thơng tin đợc thống nhất theo dạng số, dung lợng lu trữ nhỏ, dễ xử lí thơng tin. 3. Bài tập 3 trang 13
Máy tính hiện nay cha cĩ năng lực t duy, khơng phân biệt đợc mùi vị, khơng cĩ cảm giác…
4. Bài 5 trang 41
Phần mềm học gõ bàn phím bằng 10 ngĩn khơng phải là Hệ điều hành. Vì phần mềm đĩ khơng điều khiển đợc phần cứng, khơng tổ chức thực hiện đợc các chơng trình phần mềm.
GV: Hớng dẫn thực hành với các kĩ năng căn bản về gõ mời ngĩn và các thao tác với chuột. GV: Hớng dẫn một số bài thực hành về các thao tác với th mục và tệp tin. HS: Thực hành theo chỉ dẫn của giáo viên.
HS: Thực hành theo chỉ dẫn của giáo viên.
5. Bài 5 trang 47
Trong một đĩa cứng cĩ thể tồn tại hai tệp hoặc hai th mục cĩ tên giống nhau miễn là chúng khơng trong cùng một th mục mẹ.
- Cách cầm chuột, các phím chuột, các thao tác với chuột.
- Cách đặt tay trên các hàng phím, kĩ năng gõ 10 ngĩn.
- Các thao tác chính với th mục. - Các thao tác chính với tệp tin.
D - Củng cố
- Hệ thống lại tất cả các kiến thức lí thuyết, các thao tác đã thực hành.
E - Hớng dẫn về nhà
- Chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra học kì I.
Ngày / / 2009 Ngày / / 2009
Tổ Chuyên mơn Duyệt của Ban giám hiệu
Ngày soạn: Tiết 37
Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản
I - Mục tiêu1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Học sinh biết đợc vai trị của phần mềm soạn thạo văn bản, biết đợc Word là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết đợc biểu tợng và biết cách khởi động Word.
- Học sinh nhận biết và phân biệt đợc các thành phần cơ bản của cửa sổ Word.
2. Kỹ năng
- Biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã lu trên máy tính, lu văn bản và kết thúc phiên làm việc với Word.
3. Thái Độ
- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, hình ảnh, phịng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị nghiên cứu trớc bài học.
III - Phơng pháp
- Thuyết trình và minh hoạ.
IV- Tiến trình bài giảng
A - ổn định lớpB - kiểm tra bài cũ B - kiểm tra bài cũ C - Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
GV: Trong thực tế chúng ta đã gặp rất nhiều loại văn bản. Em hãy lấy ví dụ về các loại văn bản mà em biết?
GV: Chúng ta học thêm một cách tạo văn bản mới.
GV: Muốn tạo văn bản trên máy tính ta phải sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản.
GV: Các em thấy xuất hiện những gì trên cửa sổ của phần mềm soạn thảo văn bản Word?
GV: Giới thiệu các thành phần trên cửa sổ của
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi của giáo viên. HS: Nghe va nghi chép. HS : Chú ý ghi chép các bớc khởi động phần mềm Word. HS : Quan sát trên máy và trả lời. 1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
- Các loại văn bản: Trang sách, vở, báo, tạp chí…
- Ta cĩ thể tự tạo văn bản bằng bút và viết trên giấy.
- Ta cĩ thể tạo văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản.
2. Khởi động Word
Cách 1: Nháy đúp biểu tợng của
Word trên màn hình nền.
Cách 2: Nháy nút Start, trỏ vào
All Programs, chọn Microsoft Word.
3. Cĩ gì trên cửa sổ của Word?
Các bảng chọn, thanh cơng cụ, con trỏ soạn thảo, vùng soạn thảo, thanh cuốn.
a) bảng chọn
- Các lệnh đợc sắp xếp theo từng nhĩm trong các bảng chọn đặt trên thanh bảng chọn.
phần mềm soạn thảo văn
bản Word. HS : Ghi chép. chuột vào tên bảng chọn chứa lệnh và chọn lệnh.
b) Nút lệnh
- Các nút lệnh đợc đặt trên các thanh cơng cụ, mỗi nút cĩ tên để phân biệt.
- Nếu ta nháy chuột ở một nút lệnh, lệnh đĩ sẽ đợc thực hiện.
D - Củng cố
- Nhắc lại về Word, cách khởi động Word và các thành phần trên cửa sổ của Word.
E - Hớng dẫn về nhà
- Ơn tập lại các thao tác khởi động Word, và quan sát cửa sổ Word. - Đọc trớc các mục 4, 5, 6 tiếp theo của bài.