III/ Máng hốt đoơng
2/ Trĩng đoơng : Bài taơp phát trieơn chung Hođ hâp 2 thoơ bóng bay
ĐEĂ TÀI NAỊN BÉ
NAỊN BÉ TRAI BÉ GÁI HĐG Neđu gương các kĩ naíng đeơ naịng được sạn phaơm. Trẹ naịn sáng táo Giáó dúc trẹ yeđu thương đoàn kêt nhau
bođng lau tay 4-> 5 mău naịn
-Lớp hĩc có nhieău bán , bán gái, bán trai, rât đép rât xinh thê các bé muôn naín bán trai bán gái khođng? Cođ dáy cạ lớp cùng naín nhé. Cođ cho cạ lớp xem sạn phaơm naịn cụa cođ, hỏi :
-Đađy là bé trai hay gái? Vì sao bé biêt ? ( Cháu trạ lời)
-Muo(đn naịn được bé trai, gái mình phại naịn gì? ( đaău, mình, tay,chađn)
-Naịn bé gai mình naịn thê nào đeơ nhaơn ra nhanh ? ( có tóc dài maịt váy)
-Bé xem cođ naịn nhé .
-Đađu tieđn cođ naịn đaău ( cođ xoay tròn vieđn đât) tiêp đên cođ naịn thađn là hình chữ nhaơt, naịn tay chađn là thoơi đât laín dĩc. Cođ naịn tiêp bé gái maịt váy có tóc dài.
-Các bé cùng thi nhau ai naịn đép hơn nhé.
Bước 2: Trẹ thực hieơn
-Trẹ naịn cođ bao quát lớp, đoơng vieđn cháu naịn được bé trai bé gái, đoơng vieđn cháu naịn s1ng táo
Bước 3 Trưng bày sạn phaơm
-Trẹ naịn xong mang sạn phaơm đeơ tređn keơ lớp nhaơn xét và neđu ý thích cụa mình.
+ Naịn được bé trai bé gái + Naịn sáng táo
Naịn láng mịn
-Cođ nhaơn xét sạn phaơm đép –khen trẹ đên lớp có rât nhieău bán trai bán gáivì thê bé phại biêt chơi chung với bán đoàn kêt thương yeđu bán, khođng được chĩc phá bán.
Cháu chơi tôt như đã sốn . Cháu tự nhaơn xét
Ngày sốn :……… Ngày dáy:………
NDGD YEĐU CAĂU CHUAƠN BỊ PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TOƠ CHỨC
Thứ………. .
MOĐN VH
ĐEĂ TÀI
MÉ VÀ COĐ -Cháu thuoơc bài thơ đĩc dieên cạm.
-Theơ hieơn tình cạm qua bài thơ -Giáo dúc trẹ phại bíeđt vađng lời yeđu kính cha mé, thaăy cođ
-Tranh vẽ, rôi bác gâu
-Bác gâu cùng hát bài “ mé và cođ” moêi sáng ai đưa bé đi hĩc ? (Mé ) -Vào lớp bé gaịp ai? ( cođ và bán )
à! Ơû nhà thì có mé, đên lớp có cođ. Cạ 2 người rât thương yeđu chaím sóc bé. Traăn Quôc Toàn cũûng sáng tác neđn bài thơ “ mé nà cođ” rât hay. Cođ giáo đĩc lớp nghe nhé .
-Cođ đĩc dieên cạm laăn 1 ( đĩc vui tình cạm .
-Cođ đĩc laăn 2 + chư từ trong tranh -Cođ giới thieơu bài thơ chia làm 2 khoơ thơ đĩc đên khoơ thơ nào cođ nói noơi dung đốn tho đó.
-Khoơ thơ I : “ buoơi……lòng mé” nói leđn bé rât thích đi hĩc
-Khoơ thơ II “ maịt …………cođ giáo” tình
cạm thađn thiêt gaăn gũi giữa bé mé cođ
*Giại thích từ: xà : ođm choàng vào lòng
mé
HĐG Neđu gương
lon ton : vừa đi vừa nhạy bước ngaĩn đi vui vẽ hớn hở
-Cođ lớp đĩc vài laăn
-Từng toơ ,nhóm, cá nhaơn đĩc *Đàm thối
-Moêi sáng bé chào ai đeơ đên trường ? ( chào mé)
-Buoơi chieău bé chào ai đeơ vào nhà ? ( chào cođ)
-Hai chađn trời cụa bé là ai ? ( là mé và cođ giáo )
à! Cođ là mé là 2 người rât thương yeđu và chaím sóc bé. Vì thê các bé phại ngoan biêt vađng lời yeđu kính ba mé và cođ giáo nhé.
-Hát “ cháu đi mău giáo” -Cháu chơi tôt
Ngày sốn :……… Ngày dáy:………
NDGD YEĐU CAĂU CHUAƠN BỊ PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TOƠ CHỨC
Thứ………… HĐNT ĐỀ TĂI QUAN SÂT DĐY TRẦU BĂ TCVĐ Tìm đúng nhă Chơi tự do -Châu chú ý quan sât câc bộ phận của cđy -Giâo dục trẻ yíu quý,chăm sĩc cđy trong sđn trường -Giữ gìn vệ sinh sạch đẹp
- Nơi quan sât sạch ,dđy trầu bă.
-Cơ cùng châu hât băi khúc hât dạo chơi đến bồn hoa để quan sât dđy trầu bă
-Cơ hỏi: Châu biết đđy lă dđy gì khơng? (dđy trầu bă)
-Châu thấy dđy trầu bă ở đđu nữa? ( Gĩc thiín nhiín)
-Châu chăm sĩc dđy trầu bă thế năo? (lau lâ, nhặt lâ văng, tưới nước)
-Dđy trầu bă lă loại cđy cảnh lăm cho khơng khí trong lănh mât mẽ, vì vậy chúng ta phải thường xuyín chăm sĩc cho cđy.
-Châu thích tham gia chơi cùng bạn
-Châu chơi tự do quanh sđn trường,cơ quan sât theo dõi đảm bảo an toăn cho châu
Ngày sốn:………. Ngày dáy:………
NDGD YEĐU CAĂU CHUAƠN BỊ PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TOƠ CHỨC
Thứ……… . MOĐN LQVT ĐEĂ TÀI SO SÁNH CHIEĂU CAO CỤA 2 ĐÔI TƯỢNG -Trẹ biêt so sánh nhaơn biêt sự giông nhau và khác nhau và chieău cao cụa 2 đôi tượng
lieđn heơ thực tê. -Bé tham gia sođi noơi
-Cađy xanh cao-thâp cađy hoa cao- thâp
-Roê đoă chơi cađy cao thâp đụ cho cháu, tranh cađy cao- thâp ghê theơ dúc
-OĐđn nhaơn biêt cao hơn- thâp hơn
bé rât nhớ và yeđu kính bà. Hođm nay chụ nhaơt bé được nghư hĩc đên thaím bà. Thê bé xem banï Huy đên thaím bà đã làm gì đeơ giúp bà nhé!
-Bán Huy đã chĩn giúp bà chĩn những cađy cao baỉíng nhau ra beđn phại và cađy cao hơn sang beđn trái.
-Bađy giờ cođ sẽ gĩi laăn lượt 2 bé. Cho trẹ
so sánh 2 bán xem bán nào cao hơn bán
nào thâp hơn. Bán nào cao hơn đứng
beđn trái, bán nào thâp hơn đứng beđn
phại, bán cao sẽ chĩn cađy cao đeơ sang
beđn trái, bán thâp sẽ chĩn cađy thâp đeơ
sang beđn phại.
-Chĩn 2 bán baỉng nhau leđn và đeơ 1 bé đứng tređn ghê bé đứng dưới đât và nói bá nnào cao bán nào thâp, sau đó cho 2 trẹ teđn ghê bước xuông đât và đúng
cánh bán, lớp nhaơn xét 2 bán này thê nào ? ( baỉng nhau) thê 2 bán sẽ chĩn cađy hoa baỉng nhau xem nào ? ( bé chĩn 2 cađy hoa baỉng nhau hoaịc 2 cađy hoa thâp baỉng nhau.
*So sánh cao hơn thâp hơn : -Bạo thoơi (2 laăn)
thoơi roơ bay ra phía trước maịt .
-Bađy giờ cođ cùng các bé chĩn cađy cao baỉng nhau nhé. Cođ kieơm tra . Cođ vừa làm vừa nói đeơ trẹ làm theo .
-Hai cađy cùng đứng tređnmaịt bàn bé thây thê nào?
-Trẹ nói được cạ 2 cađy khođng có cađy nào nhođ cao hơn, hoaịc khođng thừa ra. cho trẹ so sánh 2 cađy còn lái với 1 trong 2 cađy cao baỉng nhau. Trẹ làm sao đeơ biêt ? ( Cùng đeơ 2 cađy đứng tređn maịt bàn, trẹ cùng làm, bé thây đieău gì xạy ra? ( có 1 cađy thừa ra) đúng roăi cađy nào thừa là cađy đó cao hơn gĩi vài cá nhađn thực hành.
-Cođ theo dõi và gơi ý hỏi trẹ nói lái kư naíng
-Các bé đên thaím bà giúp bà làm được vieơc như
chĩn được cađy cao, cađy thâp raơt giỏi lớp hát taịng bà bà “ cháu yeđu bà *Trò chơi: taịng hoa
-Cođ dán 2 tranh : moơt tranh cụa bé, moơt tranh cụa bà.
-Cách chơi moêi bé caăm leđn tay 2 cađy: 1 cađy cao, 1 cađy thâp. Cađy cao taịng bà, cađy thâp taịngbán.
-Trẹ vừûa đi vừa hát khi cođ nói taịng bà bé chĩn cađy cao cođ nói taịng bán bé bíeđt chĩn cađy thâp .
