Ngày soạn : 26/11/2006 Ngày dạy :
A / Mục tiêu : Qua bài hục , HS nắm đc :
- Nguyên nhân , nĩi dung , đƯc điểm của chơng trình khai thác thuĩc địa lèn 2 của Pháp ị VN .
- Những thủ đoạn của Pháp về chính trị , văn hoá , giáo dục phục vụ cho chơng tringhf khai thác thuĩc địa lèn 2 . Sự phân hoá giai cÍp , thái đĩ và khả năng CM của giai cÍp
- Giáo dục các em lòng căm thù giƯc ngoại xâm , hiểu đc sự lao đĩng vÍt vả cực nhục của ngới dân dới chế đĩ phong kiến .
- Rèn kĩ năng quan sát lợc đơ , trình bày mĩt vvÍn đè lịch sử bằng lợc đơ . B / ChuỈn bị :
Thèy : Lợc đơ về nguơn lợi khai thác của Pháp tại VN Trò : Đục SGK
C / Tiến trình : 1. ưn định :
2. Kiểm tra bài : ( Trong quá trình hục ) 3. Bài mới :
Hoạt đĩng 1 :
GV : yêu câu Hs quan sát phèn I sgk ? Thực dân Pháp tiến hành khai thác lè thứ 2 đỉi với nớc ta trong hoàn cảnh nào ? Nhằm mục đích gì ?
GV : Sau chiến tranh TG 2 , Pháp là con nợ lớn nhÍt của Mĩ năm 1920 , sỉ nợ QG đã lên tới 300 tỉ Frăng , Pháp bị tiêu hụ hàng chục tỉ Frăng .
? Nĩi dung của chơng trình khai thác tuĩc địa lèn 2 của Pháp là gì ?
Hoạt đĩng 2 :
GV : Giảng thêm về sự bờc lĩt của Pháp tại VN về thuế NN .
? Trong chơng trình khai thác lè 2 thực dân Pháp đã thực hiện những chính sách cai trị ntn dỉi với nớc ta ?
GV : minh hoạ thêm bằng t liệu .
? TÍt cả những thủ đoạn chính trị , văn hoá , giáo dục ị nc ta nhằm mụch đích gì ?
=> Mục đích : Củng cỉ bĩ máy cai trị ị
I / Ch ơng trình khai thác lèn 2 của thực dân Pháp .
1. Hoàn cảnh và mục đích :
- Hoàn cảnh : Thực dân Pháp bị thiệt hại nƯng nề sau chiến tranh TG 1
- Mục đích : Vơ vét và bờc lĩt thuĩc địa để bù đắp vào sự thiệt hại trong chiến tranh .
2. Nĩi dung
- Thực dân Pháp tăng cớng đèu t vỉn vào NN , mà trụng tâm là cao su .
- Tăng cớng khai thác mị , chủ yếu là mị than - Công nghiệp : Chỉ đèu t vào công nghiệp nhẹ , không đèu t vào công nghiệp nƯng , để nền KT phát triển ko cân đỉi phụ thuĩc vào chính quỉc .
- Thơng nghiệp : đánh nƯng thế nhỊp khỈu ; hàng hoà nhỊp vào VN tăng lên .
- Giao thông vỊn tải : đèu t thêm vào đớng sắt xuyên Đ D .
- Ngân hàng : đĩc quyền phát hành đơng bạc . II / Các chính sách , chính trị , văn hoá , giáo dục :
1. Chính trị : Thực hiện chính sách chia để trị . 2. Văn hoá , giáo dục :
- Thi hành chính sách nô dịch ngu dân .
- Hạn chế mị trớng hục
- Công khai tuyên truyền cho csách khai hoá của Pháp .
thuĩc địa , mà sợi chỉ đõ xuyên suỉt là chính sách văn hoá nô dịch
( đào tạo tay sai phục vụ cho chúng và ngu dân để đẽ bề thỉng trị )
Hoạt đĩng 3 :
? Em hãy trình bày sự phân hoá giai cÍp trong lòng XH VN từ sau chiến tranh TG 1 và thái đĩ chính trị của từng giai cÍp ?
- Phân hoá thành 5 giai cÍp . GV : mimh hoạ thêm về đƯc điểm từng giai cÍp .
? Theo em , giai cÍp nào sẽ là giai cÍp nòng cỉt của CM sau này ?
- Giai cÍp công nhân .
GV : kết luỊn : Nh vỊy dới tác đĩng của chơng trình khai thác lèn 2 của Pháp , Kt của VN phát triển ị mức đĩ nhÍt định ( Ngoài ý muỉn của thực dân Pháp ) . Điều đờ cũng làm cho XH VN phân hoá sâu sắc hơn .
4. H ớng dĨn :
- Các em hục thuĩc bài
- Trả lới các câu hõi BT trong sách giáo khoa .
- ChuỈn bị bài mới .
III / Xã hĩi VN phân hoá : 1. Giai cÍp phong kiến : 2. Giai cÍp T sản
3. Giai cÍp tiểu t sản 4. Giai cÍp nông dân 5. Giai câp công nhân
* Chú ý : Giai cÍp nông dân và công nhân là 2 giai cÍp nòng cỉt của CM sau này , nhng đƯc biệt nhÍt vâvx là giai cÍp công nhân .
•
Rút kinh nghiệm
