Chơng I
Buổi đầu độc lập thời ngô - đinh - tiền lê
(Thế kỉ X)
Tiết 11 - Bài 8
nớc ta buổi đầu độc lập
I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức
Ngô Quyền xây dựng nền độc lập không phụ thuộc vào các triều đại phong kiến Trung Quốc.
Nắm đợc quá trình thống nhất đát nớc của Đinh Bộ Lĩnh. 2. T tởng
Giáo dục ý thức độc lập tự chủ và thống nhất đất nớc của dân tộc.
Ghi nhớ công ơn của Ngô Quyền và Đinh Bộ Lĩnh đã có công giành quyền tự chủ, thống nhất đất nớc, mở ra thời kì độc lập lâu dài cho nớc ta.
3. Kĩ năng
Bồi dỡng cho HS kĩ năng lập biểu đồ, sơ đồ, sử dụng bản đồ khi học bài. II. Thiết bị và đồ dùng dạy học
1. Sơ đồ toỏ chức bộ máy nhà nớc (thời Ngô Quyền). 2. Lợc đồ 12 sứ quân.
3. Một số tranh ảnh, t liệu về di tích liên quan đến thời Ngô, Đinh... III. Tiến trình giờ dạy
1. Tổ chức lớp: KTSS 2. Kiểm tra miệng
Trình bày những đặc điểm cơ bản của xã hội phong kiến châu Âu.
Xã hội phong kiến phơng Đông có gì khác với xã hội phong kiến phơng Tây? Chế độ quân chủ là gì?
3. Giảng bài mới
Sau hơn 1000 năm kiên cờng và bền bỉ chống lại ách đô hộ của phong kiến phơng Bắc, cuối cùng nhân dân ta đã giành lại đợc nền độc lập. Với trận Bạch Đằng lịch sử (năm 938), nớc ta bớc vào thời kì độc lập, tự chủ.
Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng
Yêu cầu: HS đọc SGK.
Hỏi: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 có ý nghĩa gì?
Hỏi: Tại sao Ngô Quyền lại bãi bỏ bộ máy cai trị của họ
- HS đọc phần 1 SGK - Đánh bại âm mu xâm lợc của quân Nam Hán, chấm dứt hơn 10 thế kỷ thống trị của triều đại phong kiến phơng Bắc. - Họ Khúc mới chỉ dành đợc quyền tự chủ,
1. Ngô Quyền dựng nền độc lập tự chủ
- 939: Ngô Quyền lên ngôi vua - Đóng đô ở Cổ Loa
khúc để thiết lập triều đình mới/
- Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ bộ máy nhà nớc.
Hỏi: Vua có vai trò gì trong bộ máy nhà nớc?
Hỏi: Em có nhận xét gì về bộ máy nhà nớc thời Ngô?
Yêu cầu: HS đọc SGK.
- Sau khi trị vì đất nớc đợc 5 năm, Ngô Quyền qua đời. Lúc đó, tình hình đất nớc ta thay đổi nh thế nào?
Giảng; Năm 950, Ngô Xơng Văn giành lại đợc ngôi vua song uy tín của nhà Ngô đã giảm sút → đất nớc không ổn định.
Hỏi: Sứ quân là gì?
GV sử dụng lợc đồ (cha ghi tên các sứ quân), yêu cầu HS đánh dấu các sứ quân vào các khu vực trên lợc đồ.
Hỏi: Việc chiếm đóng của các sứ quân? Điều đó có ảnh hởng nh thế nào tới đất nớc/
trên danh nghĩa vẫn phụ thuộc vào nhà Hán→ Ngô Quyền quyết tâm xây dựng một quốc gia độc lập. - Vẽ sơ đồ
- Đứng đầu triều đình, quyết định mọi công việc chính trị, ngoại giao, quân sự
- Còn đơn giản, sơ sài nhng đã bớc đầu thể hiện ý thức độc lập tự chủ
- HS đọc phần 2 SGK. - Đất nớc rối loạn, các phe phái nhân cơ hội này nổi lên giành quyền lực: Dơng Tam Kha cớp ngôi.
- Là các thế lực phong kiến nổi dậy chiếm lĩnh một vùng đất - HS đọc SGK, xác định vị trí các sứ quân trên bản đồ - Các sứ quân chiếm đóng ở nhiều vị trí quan trọng trên khắp đất nớc, liên tiếp đánh lẫn nhau→ đất nớc loạn lạc→là điều kiện thuận lợi cho giặc ngoại xâm tấn công đất nớc
Bộ máy nhà nớc
- Đất nớc yên bình
2. Tình hình chính trị cuối thời Ngô
- 944: Ngô Quyền mất→Dơng Tam Kha cớp ngôi→triều đình lục đục
- 950 : Ngô Xơng Văn lật đổ Dơng Tam Kha nhng không quản lý đợc đất nớc
- 965 : Ngô Xơng Văn chết→loạn 12 sứ quân 3. Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nớc Vua Quan văn Quan võ Thứ sử các châu
Yêu cầu; HS đọc SGK.
Giảng: Loạn 12 sứ quân gây biết bao tang tóc cho nhân dân, trong khi đó nhà Tống đang có âm mu xâm lợc nớc ta. Do vậy, việc thống nhất đất nớc trở nên cấp bách hơn bao giờ hết.
Hỏi: Đinh Bộ Lĩnh là ai?
Hỏi: Ông đã làm gì để dẹp yên 12 sứ quân?
- GV trình bày quá trình thống nhất đất nớc của Đinh Bộ Lĩnh trên lợc đồ.
- Vì sao Đinh Bộ Lĩnh lại dẹp yên đợc các sứ quân?
Hỏi: Việc Đinh Bộ Linh dẹp loạn 12 sứ quân có ý nghĩa gì?
- HS đọc phần 3
- Con của thứ sử Đinh Công Trứ, ngời Ninh Bình, có tài thống lĩnh quân đội - Tổ chức lực lợng, rèn luyện vũ khí, xây dựng căn cứ ở Hoa L. - Quan sát, lắng nghe - Đợc nhân dân ủng hộ, có tài đánh đâu thắng đó→các sứ quân xin hàng hoặc lần lợt bị đánh bại - Thống nhất đất nớc, lập lại hoà bình trong cả nớc→tạo điều kiện xây dựng đất nớc vững mạnh chống lại âm mu xâm lợc của kẻ thù * Tình hình đất nớc : - Loạn 12 sứ quân→đất nớc chia cắt, loạn lạc - Nhà Tống có âm mu xâm lợc * Quá trình thống nhất : - Đinh Bộ Lĩnh lập căn cứ ở Hoa L.
- Liên kết với sứ quân Trần Lãm
- Đợc nhân dân ủng hộ
→967: Đất nớc thống nhất
4. Củng cố
1. Vẽ sơ đồ bộ máy chính quyền nhà Ngô. Trình bày những biểu hiện về ý thức tự chủ của Ngô Quyền trong việc xây dựng đất nớc?
2. Tình hình cuối đời Ngô có gì đặc biệt? Ai đã có công dẹp yên các sứ quân
5. Hớng dẫn về nhà
Tiết 12 - Bài 9
nớc đại cồ việt thời đinh - tiền lê
I. Tình hình chính trị - quân sự I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Thời Đinh- Tiền Lê, bộ máy nhà nớc đã đợc xây tơng đối hoàn chỉnh, không còn đơn giản nh thời Ngô.
Nhà Tống tiến hành chiến tranh xâm lợc và đã bị quân dân ta đánh bại. 2. T tởng
Lòng tự hào, tự tôn dân tộc.
Biết ơn các vị anh hùng có công xây dựng và bảo vệ đất nớc. 3. Kỹ năng
Bồi dỡng kỹ năng vẽ sơ đồ, lập biểu đồ, trong quá trình học bài. II. Thiết bị và đồ dùng dạy học
Lợc đồ cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất. Tranh ảnh di tích lịch sử về đền thờ vua Đinh, vua Lê. T liệu về nớc Đại Cồ Việt thời Đinh - Tiền Lê.
III. Tiến trình giờ dạy
1. Tổ chức lớp: KTSS 2. Kiểm tra miệng
Trình bầy tình hình nớc ta cuối thời Ngô va quá trình thống nhât đất nớc của Đinh Bộ Lĩnh.
Trình bày công lao của Ngô Quyền và Đinh Bộ Lĩnh đối với nớc ta trong buổi đầu độc lập.
3. Giảng bài mới
Sau khi dẹp yên 12 sứ quân, đất nớc lại đợc thanh bình, thống nhất. Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi vua, tiếp tục công cuộc xây dựng một quốc gia vững mạnh mà Ngô Quyền đã đặt nền móng.
Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng Yêu cầu: HS đọc SGK
Hỏi: Sau khi thống nhất đất nớc, Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì?
- Giải thích tên nớc: "Đại": lớn; "Cồ" cũng có nghĩa là "lớn" Nớc Việt to lớn có ý đặt ngang hàng với Trung Hoa.
Hỏi: Tại sao Đinh Tiên Hoàng lại đóng đô ở Hoa L?
Hỏi: Việc nhà Đinh không dùng niên hiệu của phong kiến Trung Quốc để đặt tên nớc nói lên điều gì?
- GV giải thích khái niệm "vơng" và "đế".
+ "Vơng": tớc hiệu của vua (dùng cho nớc nhỏ, ch hầu).
+"Đế": là tớc hiệu của vua nớc lớn mạnh, có nhiều n- ớc thần phục (chẳng hạn: Trung Quốc sau khi thống nhất thì xng Đế).
- Đinh Tiên Hoàng còn áp dụng biện pháp gì để xây dựng đất nớc?
Giảng: Thời Đinh nớc ta cha có luật pháp cụ thể, vua sai đặt vạc dầu và chuồng cọp trớc điện răn đe kẻ phản loạn.
Hỏi: Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh có ý nghĩa nh thế nào?
Yêu cầu: HS đọc SGK.
Hỏi: Nhà tiền Lê đợc thành lập trong hoàn cảnh nào?
- HS đọc phần 1
- Lên ngôi Hoàng đế, đặt tên nớc là Đại Cồ Việt, đóng đô ở Hoa L.
- Là quê hơng của Đinh Tiên Hoàng, đất hẹp, nhiều đồi núi → thuận lợi cho việc phòng thủ.
- Đinh Bộ Lĩnh muốn khẳng định nền độc lập, ngang hàng với Trung Quốc chứ không phụ thuộc vào Trung Quốc.
- Phong vơng cho con, cắt cử tớng lĩnh thân cận giữ chức vụ chủ chốt, dựng cung điện, đúc tiền, xử phạt nghiêm kẻ có tội.
- ổn định đời sống xã hội → cơ sở để xây dựng và phát triển đất nớc.
- HS đọc phần II.
- Sau khi Đinh Bộ Lĩnh và Đinh Liễn bị ám hại → nội bộ nhà Đinh lục đục, 1) Nhà Đinh xây dựng đất nớc -968: Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi vua. - Đặt tên nớc là Đại Cồ Việt, đóng đô ở Hoa L.
- Phong vơng cho con. - Cắt cử quan lại.
- Dựng cung điện, đúc tiền, xử phạt nghiêm với kẻ phạm tội.
2) Tổ chức chính quyền thời Tiền Lê.
* Sự thành lập của nhà Lê.
Hỏi: Vì sao Lê Hoàn lại đợc suy tôn làm vua?
Hỏi: Việc Thái Hậu D- ơng Văn Nga trao áo bào cho Lê Hoàn nói lên điều gì?
- GV phân biệt khái niệm "Tiền Lê" và "Hậu Lê". - Chính quyền nhà Lê đợc tổ chức nh thế nào?
- GV hớng dẫn HS vẽ sơ đồ.
Hỏi: Quân đội thời Tiền Lê đợc tổ chức nh thế nào?
Yêu cầu: HS đọc SGK.
- Quân Tống xâm lợc nớc ta trong hoàn cảnh nào? - GV tờng thuật lại diễn biến cuộc kháng chiến theo lợc đồ. (Giảng thêm về chi tiết Lê Hoàn chon Bạch Đằng để chặn giặc kế thừa tài quân sự của Ngô Quyền trớc đây). Yêu cầu: HS tờng thuật lại diễn biến.
Hỏi: ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống Tống là gì?
bên ngoài, quân Tống chuẩn bị xâm lợc → Lê Hoàn đợc suy tôn làm vua. - Là ngời có tài, có chí lớn, mu lợc, lại đang giữ chức Thập đạo tớng quân thống lĩnh quân đội → lòng ngời quy phục.
- Thể hiện sự thông minh, quyết đoán, đặt lợi ích quốc gia lên trên lợi ích dòng họ, vợt lên quan niệm phong kiến để bảo vệ lợi ích dân tộc.
- Vua đứng đầu, dới vua là quan văn, quan võ và tăng quan. Cả nớc chia thành 10 lộ, dới lộ là phủ và châu. - Gồm 10 đạo, chia thành 2 bộ phận:
- Cấm quân (quân của triều đình).
- Quân địa phơng. - HS đọc phần 3.
- Cuối năm 979, nội bộ nhà Đinh lục đục vì tranh quyền lợi → quân Tống xâm lợc.
- Quan sát, lăng nghe.
- HS tờng thuật lại cuộc kháng chiến.
- Khẳng định quyền làm chủ đất nớc, đánh bại âm mu xâm lợc của quân Tống → củng cố nền độc lập của nớc nhà.
-979: Đinh Tiên Hoàng bị giết → nội bộ lục đục. - Nhà Tống lăm le xâm lợc → Lê Hoàn đợc suy tôn lên làm vua.
Tổ chức chính quyền Trung ơng.
*Quân đội. - Cấm quân. - Quân địa phơng.
3) Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn.
a) Hoàn cảnh lịch sử
- Cuối năm 979 nhà Đinh rối loạn → quân Tống xâm lợc.
b) Diễn biến (SGK) * Địch:
- Tiến theo 2 đờng: thuỷ và bộ do Hầu Nhân Bảo chỉ huy.
* Ta:
- Chặn quân thuỷ ở sông Bạch Đằng.
- Diệt cánh quân bộ ở biên giới phía Bắc thắng lợi.
c) ý nghĩa:
- Khẳng định quyền làm chủ đất nớc.
- Đánh bại âm mu xâm lợc của kẻ thù, củng cố nền độc lập.
4. Củng cố
Vẽ sơ đồ bộ máy chính quyền trung ơng và địa phơng thời Tiền Lê?
Trình bày diễn biến, ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống Tống do Lê Hoàn chỉ huy (năm 981).
Việc nhân dân ta lập đền thờ vua Đinh (Ninh Bình) chứng tỏ điều gì?
5. Hớng dẫn về nhà
Tiết 13 – Bài 9
Nớc đại cồ việt thời Đinh - Tiền Lê
(Tiếp theo)
II. Sự phát triển kinh tế và văn hoá I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Các vua Đinh - Tiền Lê đã bớc đầu xây dựng một nền kinh tế tự chủ bằng sự phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp, thơng nghiệp.
Cùng với sự phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội cũng có nhiều thay đổi. 2. T tởng
Giáo dục cho HS ý thức độc lập tự chủ trong xây dựng đất nớc, biết quý trọng các truyền thống văn hoá của ông cha từ thời Đinh - Tiền Lê.
3. Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng phân tích và rút ra ý nghĩa thành tựu kinh tế, văn hoá thời Đinh - Tiền Lê.
II. Thiết bị và đồ dùng dạy học
1. Tranh ảnh di tích các công trình văn hoá, kiến trúc thời Đinh, Tiền Lê. 2. T liệu thành văn về các triều đại Đinh, Tiền Lê.
III. Tiến trình giờ dạy
1. Tổ chức lớp: KTSS 2. Kiểm tra miệng
Vẽ bộ máy nhà nớc thời Tiền Lê và giải thích.
Tờng thuật lại diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống (năm 981)?
3. Giảng bài mới
Cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi đã đánh bại âm mu xâm lợc của kẻ thù, khẳng định quyền làm chủ đất nớc cuả nhân dân ta và củng cố nền độc lập, thống nhất của nớc Đại Cồ Việt. Đó cũng là cơ sở để xây dựng nền kinh tế, văn hoá buổi đầu độc lập.
Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng Yêu cầu: HS đọc SGK.
Hỏi: Em có suy nghĩ gì về tình hình nông nghiệp thời Đinh - Tiền Lê?
- Vua Lê Đại Hành tổ chức lễ cày tịch điền để làm gì? - Sự phát triển của thủ công nghiệp thể hiện ở những mặt nào? - GV giảng thêm: Vì đất n- ớc đã độc lập, các nghề đ- ợc tự do phát triển, không bị kìm hãm nh trớc đây. Mặt khác, các thợ khéo cũng không bị cống nạp sang Trung Quốc.
- Hãy miêu tả lại cung điện Hoa L để thấy đợc sự phát triển của nớc ta thời Tiền Lê?
Hỏi: Thơng nghiệp có gì đáng chú ý?
Hỏi: Việc thiết lập quan hệ bang giao với nhà Tống có ý nghĩa gì?
Yêu cầu: HS đọc SGK. - GV sử dụng bảng phụ để vẽ sơ đồ các tầng lớp xã hội.
Hỏi: Trong xã hội có những tầng lớp nào? Hỏi: Tầng lớp thống trị gồm những ai?
- HS đọc phần 1.
- Nông nghiệp đợc coi trọng vì đây là nền tảng kinh tế của đất nớc. Nhà nứơc chú ý đến việc khai khẩn đất hoang, đào vét kênh ngoi, nhân dân đợc chia ruộng...→ tạo điều kiện sản xuất nông nghiệp ổn định.
- Vua quan tâm đến sản xuất → khuyến khích nhân dân làm nông nghiệp. - Các xởng thủ công nh đúc tiền, rèn vũ khí, may mặc, xây dựng...đợc thành lập. - Các nghề thủ công: dệt lụa, làm giấy, đồ gốm cũng tiếp tục phát triển.
- HS dựa vào SGK để miêu tả: cột dát vàng, bạc, có nhiều điện, đài tế, chùa chiền, kho vũ khí, kho thóc thuế... đợc xây dựng → quy mô cung điện hoành tráng hơn.
- Nhiều khu chợ đợc hình thành, buôn bán với nớc ngoài phát triển...
- Củng cố nền độc lập → tạo điều kiện cho ngoại th- ơng phát triển.
- HS đọc phần 2.
- 2 tầng lớp cơ bản: thống trị và bị trị.
- Vua, các quan văn, quan
1) Bớc đầu xây dựng nền kinh tế tự chủ
* Nông nghiệp:
- Ruộng đất chia cho nông dân. - Khai khẩn đất hoang. - Chú trọng thuỷ lơi → ổn định và phát triển. * Thủ công nghiệp - Lập nhiều xởng mới. - Nghề có truyền thống phát triển. * Thơng nghiệp: - Đúc tiền đồng.
- Trung tâm buôn bán, chợ... hình thành.
- Buôn bán với nớc ngoài.
2) Đời sông xã hội và văn hoá
Hỏi: Những ngời nào thuộc tầng lớp bị trị? - Vì sao các nhà s thời kì này lại đợc trọng dụng?