Môn thể thao tự chọn Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”

Một phần của tài liệu HK II K5 (Trang 39 - 48)

Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”

I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. HS thực hiện tương đối chính xác kỹ thuật động tác.

- Học trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”. HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác.

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp:

Nội Dung TLVĐ Phương Pháp

A/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung buổi học.

- Cho HS khởi động các khớp. - Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. B/ Phần cơ bản:

- Hướng dẫn hs ôn kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, và học phát cầu bằng mu bàn chân. HS hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng kỹ động tác. Bước đầu học sinh tham gia tập luyện tích cực, chủ động

-Tổ chức trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”. HS nắm được cách chơi và 5 phú t 18p hút

- Học sinh khởi động & chơi trò chơi. - Tổ chức cho học sinh tập luyện.

động, hợp tác, tác đúng luật.

- Nhận xét 9, chứng cứ. 1, 2, 3. C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân. - GV & HS hệ thống lại nội dung bài học. - Nhận xét , dặn dò. 7 phú t 5phút

- Giáo viên theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Tổ chức trò chơi.

- 8 Học sinh

- HS thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân.

- Cùng với giáo viên hệ thống lại nội dung của bài học.

- Nhận xét tiết học. Người soạn Thái Văn Tú GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI V Ngày soạn: 18/ 04/ 2009 Ngày dạy:22/ 04/ 2009 Bài: 62 Môn thể thao tự chọn Trò chơi “ Chuyển đồ vật” I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. HS thực hiện tương đối chính xác kỹ thuật động tác.

- Học trò chơi “ Chuyển đồ vật”. HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác.

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp:

Nội Dung TLVĐ Phương Pháp

Tuần: 31

A/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung buổi học.

- Cho HS khởi động các khớp. - Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. B/ Phần cơ bản:

- Hướng dẫn hs ôn kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, và học phát cầu bằng mu bàn chân. HS hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng kỹ động tác. Bước đầu học sinh tham gia tập luyện tích cực, chủ động

-Tổ chức trò chơi “Chuyển đồ vật”. HS nắm được cách chơi và tham gia vào trò chơi tích cực, chủ động, hợp tác, tác đúng luật.

- Nhận xét 9, chứng cứ. 1, 2, 3. C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân. - GV & HS hệ thống lại nội dung bài học. - Nhận xét , dặn dò. 5 phú t 18p hút 7 phú t 5phút

- Học sinh khởi động & chơi trò chơi. - Tổ chức cho học sinh tập luyện.

- Tổ chức co học sinh tập luyện. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Tổ chức trò chơi.

- 8 Học sinh

- HS thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân.

- Cùng với giáo viên hệ thống lại nội dung của bài học.

- Nhận xét tiết học.

Tân Hoà, ngày …… tháng …… năm 2009 Người soạn Duyệt của BGH

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI V Ngày soạn: 23/ 04/ 2009 Ngày dạy:27/ 04/ 2009 Bài: 63 Môn thể thao tự chọn Trò chơi “ Dẫn bóng bằng tay” I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. HS thực hiện tương đối chính xác kỹ thuật động tác.

- Học trò chơi “ Dẫn bóng bằng tay”. HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác.

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp:

Nội Dung TLVĐ Phương Pháp

A/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung buổi học.

- Cho HS khởi động các khớp. - Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. B/ Phần cơ bản:

- Hướng dẫn hs ôn kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, và học phát cầu bằng mu bàn chân. HS hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng kỹ động tác. Bước đầu học sinh tham gia tập luyện tích cực, chủ động

-Tổ chức trò chơi “Dẫn bóng bằng tay”. HS nắm được cách chơi và

5 phú t 18p hút

- Học sinh khởi động & chơi trò chơi. - Tổ chức cho học sinh tập luyện.

Tuần:

tham gia vào trò chơi tích cực, chủ động, hợp tác, tác đúng luật.

- Nhận xét 9, chứng cứ. 1, 2, 3. C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân. - GV & HS hệ thống lại nội dung bài học. - Nhận xét , dặn dò. 7 phú t 5phút - Tổ chức co học sinh tập luyện. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Tổ chức trò chơi.

- 8 Học sinh

- HS thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân.

- Cùng với giáo viên hệ thống lại nội dung của bài học.

- Nhận xét tiết học. Người soạn Thái Văn Tú GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI V Ngày soạn: 25/ 04/ 2009 Ngày dạy:29/ 04/ 2009 Bài: 64 Môn thể thao tự chọn Trò chơi “ Dẫn bóng” I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. HS thực hiện tương đối chính xác kỹ thuật động tác.

- Học trò chơi “ Dẫn bóng”. HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác.

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp:

Tuần: 32

Nội Dung TLVĐ Phương Pháp

A/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung buổi học.

- Cho HS khởi động các khớp. - Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. B/ Phần cơ bản:

- Hướng dẫn hs ôn kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, và học phát cầu bằng mu bàn chân. HS hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng kỹ động tác. Bước đầu học sinh tham gia tập luyện tích cực, chủ động

-Tổ chức trò chơi “Dẫn bóng”. HS nắm được cách chơi và tham gia vào trò chơi tích cực, chủ động, hợp tác, tác đúng luật.

- Nhận xét 9, chứng cứ. 1, 2, 3. C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân. - GV & HS hệ thống lại nội dung bài học. - Nhận xét , dặn dò. 5 phú t 18p hút 7 phú t 5phút

- Học sinh khởi động & chơi trò chơi. - Tổ chức cho học sinh tập luyện.

- Tổ chức co học sinh tập luyện. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Tổ chức trò chơi.

- 8 Học sinh

- HS thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân.

- Cùng với giáo viên hệ thống lại nội dung của bài học.

- Nhận xét tiết học.

Tân Hoà, ngày …… tháng …… năm 2009 Người soạn Duyệt của BGH

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI V Ngày soạn: 31/ 04/ 2009 Ngày dạy: 04/ 05/ 2009 Bài: 65 Môn thể thao tự chọn Trò chơi “ Dẫn bóng” I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. HS thực hiện tương đối chính xác kỹ thuật động tác.

- Học trò chơi “ Dẫn bóng”. HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác.

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp:

Nội Dung TLVĐ Phương Pháp

A/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung buổi học.

- Cho HS khởi động các khớp. - Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. B/ Phần cơ bản:

- Hướng dẫn hs ôn kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, và học phát cầu bằng mu bàn chân. HS hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng kỹ động tác. Bước đầu học sinh tham gia tập luyện tích cực, chủ động -Tổ chức trò chơi “Dẫn bóng”. HS nắm được cách chơi và 5 phú t 18p hút

- Học sinh khởi động & chơi trò chơi. - Tổ chức cho học sinh tập luyện.

Tuần:

tham gia vào trò chơi tích cực, chủ động, hợp tác, tác đúng luật.

- Nhận xét 10, chứng cứ. 1, 2, 3. C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân. - GV & HS hệ thống lại nội dung bài học. - Nhận xét , dặn dò. 7 phú t 5phút - Tổ chức co học sinh tập luyện. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Tổ chức trò chơi.

- 8 Học sinh

- HS thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân.

- Cùng với giáo viên hệ thống lại nội dung của bài học.

- Nhận xét tiết học. Người soạn Thái Văn Tú GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI V Ngày soạn: 02/ 05/ 2009 Ngày dạy: 06/ 05/ 2009 Bài: 66 Môn thể thao tự chọn Trò chơi “ Dẫn bóng” I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. HS thực hiện tương đối chính xác kỹ thuật động tác.

- Học trò chơi “ Dẫn bóng”. HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đoàn kết, hợp tác.

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp:

Tuần: 33

Nội Dung TLVĐ Phương Pháp

A/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung buổi học.

- Cho HS khởi động các khớp. - Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. B/ Phần cơ bản:

- Hướng dẫn hs ôn kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, và học phát cầu bằng mu bàn chân. HS hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng kỹ động tác. Bước đầu học sinh tham gia tập luyện tích cực, chủ động

-Tổ chức trò chơi “Dẫn bóng”. HS nắm được cách chơi và tham gia vào trò chơi tích cực, chủ động, hợp tác, tác đúng luật.

- Nhận xét 10, chứng cứ. 1, 2, 3. C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân. - GV & HS hệ thống lại nội dung bài học. - Nhận xét , dặn dò. 5 phú t 18p hút 7 phú t 5phút

- Học sinh khởi động & chơi trò chơi. - Tổ chức cho học sinh tập luyện.

- Tổ chức co học sinh tập luyện. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Tổ chức trò chơi.

- 8 Học sinh

- HS thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân.

- Cùng với giáo viên hệ thống lại nội dung của bài học.

- Nhận xét tiết học.

Tân Hoà, ngày …… tháng …… năm 2009 Người soạn Duyệt của BGH

Một phần của tài liệu HK II K5 (Trang 39 - 48)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(48 trang)
w