- Người xem văn nghệ là một hoạt động tinh thần phong phú, phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp cách mạng
Phù hợp với nhu cầu cách mạng
Nội dung: + Lên án chế dộ thực dân Pháp
+ Kêu gọi ngững nô lệ bị áp bức liên hiệp lại trong một mặt trần đấu tranh chung.
Nghệ thuật:
+Từ ngữ phong phú, phù hợp với từng hoàn cảnh cụ thể, Vận dụng linh hoạt từ đồng nghĩa, hạn chế sử dụng từ Hán Việt khi không cần thiết
+Cú pháp: Câu văn ngắn gọn, sáng; đặt câu không phức tạp, chủ yếu là câu ghép song song; câu văn hài hoà, giàu tính nhạc điệu.
+Diến đạt: tính logic chặt chẽ, sử dụng linh hoạt hình thức suy lí diễn dịch, suy lí tĩnh lược và tam đoạn luận phức hợp; dẫn chứng phong phú, xác thực; sử dụng nhiều phương thức so sánh,…
Đề1: Trình bày hoàn cảnh ra đời cảu “Tuyên ngôn độc lập”
Đề 2: Đối tượng và mục đích sáng tác của Tuyên ngôn độc lập
Đề 3: Phân tích hệ thống lí lẽ và bác bỏ luận điệu của đế quôc thực dân trong bản “Tuyên ngôn độc lập”
Đề 4: Phân tích để chứng minh rằng “Tuyên ngôn độc lập “ là một áng văn chính luận mẫu mực
Đề 5: Hãy trình bày ngắn gọn các giá trị của bản Tuyên ngôn độc lập
Đề 6: Vì sao có thể nói Tuyên ngôn độc lập là một áng văn chính luận nhưng vẫn giàu tính nhân bản
Đề 7: Tuyên ngôn độc lập không chỉ hấp dẫn bởi nghệ thuật chính luận mẫu mực mà còn lay động sâu sắc người đọc bởi tình cảm thăm sthiết của tác giả.
+tuyên bố chấp dứt chế độ thuộc địa phong kiến ở nước ta +mở ra một kỉ nguyên độc lập, tự do cho dân tộc.
2. Giá trị tư tưởng:
+TNĐL chứa đựng một tình cảm yêu nước thương dân nồng nàn của HCM, + kết tinh lí tưởng đấu tranh giải phóng dân tộc
+ thể hiện tinh thần yêu chuộng hào bình, độc lập, tự do, cổ vũ tinh thần đấu tranh của các dân tộc bị áp bức.
Tư tưởng cao đẹp mang tầm vóc quốc tế và ý nghĩa nhân sinh của nhân loại trong thế kỉ XX
3. Giá trị văn chương(giá trị nghệ thuật):TNĐL là áng văn chính luận mẫu mực
+ lời văn ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, bằng chứng xác thực
+ngôn ngữ gợi cảm, hùng hồn, giàu tính thuyết phục, tác động mạnh mẽ vào nhận thức của người đọc, người nghe.