I/ Mục tiêu :
1/ Kiến thức : Ơn bài TD. Trị chơi : Tâng cầu.
2/ Kĩ năng : Thuộc động tác, thực hiện ở mức cơ bản đúng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính trật tự, bền sức.
II/ Địa điểm – phương tiện : - Sân bãi, cịi.
III/ Các hoạt động :
Phần Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mở đầu
- GV phổ biến nội dung bài học : - Khởi động : giậm chân tại chỗ(đếm theo nhịp )
- GV cho HS ơn lại các động tác 1 – 2 lần. - Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu.
4 hàng ngang Cơ bản - Ơn bài TD 2, 3 lần. + Lần 1 : GV đếm nhịp – HS làm theo. + Lần 2 : Lớp trưởng đếm nhịp. + Lần 3 : Các tổ trình diễn trước lớp.
- GV cho HS ơn : Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, dãn hàng, dồn hàng.
- GV nhận xét – chỉnh sửa. - Trị chơi : Tâng cầu.
Thi đua giữa các tổ.
Kết thúc
- GV cho HS đi thường theo nhịp 2 x 4 - Đứng tại chỗ + vỗ tay hát.
- GV + HS hệ thống lại bài. - GV nhận xét tiết học.
4 hàng ngang
TUẦN 27 TIẾT 27 NGÀY DẠY : BÀI : BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI BÀI : BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI
I/ Mục tiêu :
1/ Kiến thức : Ơn bài TD. Trị chơi : Tâng cầu.
2/ Kĩ năng : Thuộc động tác, thực hiện ở mức cơ bản đúng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính trật tự, bền sức.
II/ Địa điểm – phương tiện : - Sân bãi, cịi.
III/ Các hoạt động :
Phần Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mở đầu
- GV phổ biến nội dung bài học : - Khởi động : giậm chân tại chỗ(đếm theo nhịp )
- GV cho HS ơn lại các động tác 1 – 2 lần. - Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu.
4 hàng ngang Cơ bản - Ơn bài TD 2, 3 lần. + Lần 1 : GV đếm nhịp – HS làm theo. + Lần 2 : Lớp trưởng đếm nhịp. + Lần 3 : Các tổ trình diễn trước lớp.
- GV cho HS ơn : Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, dãn hàng, dồn hàng.
- GV nhận xét – chỉnh sửa. - Trị chơi : Tâng cầu.
Thi đua giữa các tổ.
Kết thúc
- GV cho HS đi thường theo nhịp 2 x 4 - Đứng tại chỗ + vỗ tay hát.
- GV + HS hệ thống lại bài. - GV nhận xét tiết học.
4 hàng ngang
TUẦN 27 TIẾT 27 NGÀY DẠY :
BÀI : BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI
1/ Kiến thức : Ơn bài TD. Trị chơi : Tâng cầu.
2/ Kĩ năng : Thuộc động tác, thực hiện ở mức cơ bản đúng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính trật tự, bền sức.
II/ Địa điểm – phương tiện : - Sân bãi, cịi.
III/ Các hoạt động :
Phần Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mở đầu
- GV phổ biến nội dung bài học : - Khởi động : giậm chân tại chỗ(đếm theo nhịp )
- GV cho HS ơn lại các động tác 1 – 2 lần. - Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu.
4 hàng ngang Cơ bản - Ơn bài TD 2, 3 lần. + Lần 1 : GV đếm nhịp – HS làm theo. + Lần 2 : Lớp trưởng đếm nhịp. + Lần 3 : Các tổ trình diễn trước lớp.
- GV cho HS ơn : Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, dãn hàng, dồn hàng.
- GV nhận xét – chỉnh sửa. - Trị chơi : Tâng cầu.
Thi đua giữa các tổ.
Kết thúc
- GV cho HS đi thường theo nhịp 2 x 4 - Đứng tại chỗ + vỗ tay hát.
- GV + HS hệ thống lại bài. - GV nhận xét tiết học.
4 hàng ngang