V. HỐT ĐOỢNG NÔI TIÊP
b) Tái sao phại khai thác toơng hợp kinh tê bieơn:
vai trò ngày càng cao trong neăn kinh tê cụa nước ta?
HS trạ lời, GV chuaơn kiên thức.
Hốt đoơng 2: Tìm hieơu veă các đạo và
ý nghĩa cụa đạo và quaăn đạo nước ta Hình thức: Caịp
GV đaịt cađu hỏi: Đĩc múc 2 SGK, quan sát bạn đoă lađm nghieơp và ngư nghieơp trang 15 atlat địa lí VN, em hãy:
- Xác định các đạo và quaăn đạo sau đađy: đạo Cái Baău, quaăn đạo Cođ Tođ, đạo Cát BÀ, đạo Bách Long VĨ, đạo Hòn Međ, Hòn Maĩt, Coăn Cỏ, Lí Sơn, Phú Qủ, Cođn Đạo, Phú Quôc, Hòn Khoai, quaăn đạo Nam Du, Trường Sa, Hoàng Sa.
- Neđu ý nghĩa cụa các đạo và quaăn đạo nước ta trong chiên lược phát trieơn KT_XH và an ninh quôc phòng.
GV gĩi moơt HS leđn bạng chư tređn bạn đoă trạ lời, sau đó Gv khẳng định lái cho HS các đạo, quaăn đạo đó thuoơc huyeơn đạo nào cụa nước ta.
Hốt đoơng 3: tìm hieơu những thuaơn lợi
và giại pháp đeơ phát trieơn toơng hợp kinh tê bieơn
Hình thức: nhóm
- Bước 1: Gv chia nhóm và giao nhieơm vú cho từng nhóm (Phú lúc-Phiêu hĩc taơp)
- Bao goăm noơi thụy, lãnh hại, vung tiêp giáp lãnh hại, vùng chụ quyeăn kinh tê bieơn, vùng theăm lúc địa.
2. Các đạo và quaăn đạo có ý nghĩa chiên lược trong phát trieơn kinh tê và chiên lược trong phát trieơn kinh tê và bạo veơ an ninh vùng bieơn:
- Thuoơc vùng bieơn nước ta có khoạng 3000 hòn đạo lớn nhỏ
- Nước ta có 12 huyeơn đạo
- Yù nghĩa cụa các đạo, quaăn đạo trong chiên lược phát trieơn KT-XH và an ninh quôc phòng
+ Phát trieơn ngành đánh baĩt và nuođi troăng hại sạn; ngành cođng nghieơp chê biên hại sạn, GTVT bieơn, du lịch…
+ Giại quyêt vieơc làm, naăn cao đời sông cho nhađn dađn các huyeơn đạo
+ Khẳng định chụ quyeăn các đạo đó thuoơc chụ quyeăn huyeơn đạo nào cụa nước ta
3. Phát trieơn toơng hợp kinh tê bieơn: bieơn:
a) Đieău kieơn thuaơn lợi và giại pháp đeơ phát trieơn toơng hợp kinh tê bieơn đeơ phát trieơn toơng hợp kinh tê bieơn
(thođng tin phạn hoăi phiêu hĩc taơp)
b) Tái sao phại khai thác toơng hợp kinh tê bieơn: kinh tê bieơn:
- Bước 2: HS các nhóm thạo luaơn, cử đái dieơn trình bày, boơ sung ý kiên.
- Bước 3: GV nhaơn xét phaăn trình bày cụa HS và kêt luaơn các ý đúng.
Hốt đoơng 4: Giại thích tái sao phại
khai thác toơng hợp kinh tê bieơn. Hình thức: cạ lớp
GV đaịt cađu hỏi: Hãy neđu môi quan heơ giữa ngành du lịch và ngành khai thác thụy sạn, ngành vaơn tại bieơn.
GV gĩi 2 HS trạ lời đeơ các HS còn lái rút ra nhaơn xét, sau đó GV chuaơn kiên thức.
Hốt đoơng 5: tìm hieơu môi quan heơ
hợp tác với các nước láng gieăng trong giại quyêt các vân đeă veă bieơn và theăm lúc địa
Hình thức: cạ lớp
GV đaịt cađu hỏi cho HS trạ lời:
1. Tái sao phại taíng cường hợp tác với các nước láng gieăng trong vieơc giại quyêt các vân đeă veă bieơn và theăm lúc địa?
2. Các bieơn pháp nước ta đã thực hieơn đeơ hợp tác
HS trạ lời, GV nhaơn xét và chuaơn kiên thức
(Bieơn Đođng khođng phại cụa rieđng nước ta mà còn chung với nhieău nước khác. Bieơn Đođng naím tređn con đường hàng hại quôc tê từ ÂN ĐOƠ DƯƠNG sang
- Hốt đoơng KT bieơn rât đa dáng và phong phú, giữa các ngành KT bieơn có môi quan heơ chaịt chẽ với nhau. Chư trong khai thác toơng hợp thì mới mang lái hieơu quạ KT cao
- Mođi trường bieơn khođng theơ chia caĩt được, vì vaơy khi moơt vùn bieơn bị ođ nhieêm sẽ gađy thieơt hái rât lớn
- Mođi trường đạo rât nháy cạm trước tác đoơng cụa con người, nêu khai thác mà khođng chú ý bạo veơ mođi trường có theơ biên thành hoang đạo.