Giaựo dúc tinh thần laứm chuỷ taọp theồ II.CÁC HOAẽT ẹỘNG CHỦ YẾU:

Một phần của tài liệu GA TUAN 27 LOP 4 KNS (Trang 28 - 29)

HOAẽT ẹỘNG CỦA THẦY HOAẽT ẹỘNG CỦA TROỉ

1.Caực toồ trửụỷng toồng keỏt tỡnh hỡnh toồ 2.Lụựp toồng keỏt :

-Hóc taọp: Coự nhiều coỏ gaộng trong hóc taọp -Nề neỏp:

+Thửùc hieọn giụứ giaỏc ra vaứo lụựp toỏt +Đầu giụứ nghiẽm tuực

-Veọ sinh:

+Veọ sinh caự nhãn toỏt +Lụựp sách seừ, gón gaứng.

-Tuyẽn dửụng: Hà , Trinh , Tuấn …… hóc taọp coự tieỏn boọ 3.Cõng taực tuần tụựi:

-Khaộc phúc hán cheỏ tuần qua. -Thửùc hieọn thi ủua giửừa caực toồ.

ễõn taọp mõn Tieỏng Vieọt –Toỏn chuẩn bị KTĐK lần 3

-Caực toồ trửụỷng baựo caựo. -ẹoọi cụứ ủoỷ sụ keỏt thi ủua.

-Laộng nghe giaựo viẽn nhaọn xeựt chung.

Chiều thứ 6, ngày 11 tháng 3 năm 2011

LTốn : Luyện tập chung. ( 2 t )

I, Mục tiêu. Giúp hs:

- Củng cố một số nội dung cơ bản về phân số: Hình thành phân số, phân số bằng nhau, rút gọn phân số.

- Rèn kĩ năng giải tốn cĩ lời văn. Nắm đợc một số kiến thức về phân số. II, Đồ dùng. Bảng phụ, vở bài tập tốn III, Hoạt động dạy học chủ yếu.

1, Giới thiệu bài. 2'2, Luyện tập. 2, Luyện tập. Bài 1/ 54. 7' - Củng cố cách rút gọn phân số, tìm phân số bằng nhau. Bài 2/ 54. 7' - Củng cố cách viết phân số, tìm phân số của một số. Bài 3/ 55. 8' - Xác định đợc dạng

? Nêu yêu cầu bài tập1? Yêu cầu hs làm bài.

Gv quan sát- hdẫn hs yếu.

Gv treo bảng phụ- yêu cầu hs nêu cách rút gọn từng phân số?

Gv nxét- kết luận.

? Nêu cách tìm phân số mới bằng phân số đã cho?

? Nêu yêu cầu bài tập 2? Yêu cầu hs làm nhĩm đơi. Gv quan sát- hdẫn hs yếu.

? 3 tổ chiếm bao nhiêu phần hs cả lớp? Vì sao?

Vậy 3 tổ cĩ bao nhiêu hs? Con làm thế nào? Dựa vào dạng tốn nào?

Nêu cách tìm phân số của một số? Gv nxét- kết luận.

Gọi hs đọc bài 3.

? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì?

Hs nêu yêu cầu. Hs làmbài- 2hs làm bảng phụ.

Hs nêu bài làm, nxét. 2hs nêu.

Hs nêu yêu cầu. Hs làm nhĩm đơi - 1 nhĩm làm bảng phụ. Đại diện nhĩm nêu bài làm, nxét.

1hs nêu.

Hs đọc bài tập 3. 2,3 Hs nêu ý kiến,

tốn: Tìm phân số của một số. - Tìm đợc khối lợng thiết bị mà tàu vũ trụ chở Bài 4/55. 8' - Xác định đợc dạng tốn: Tìm phân số của một số. - Tìm đợc số gạo lúc đầu kho cĩ. 3, Củng cố- dặn dị. 3'

Bài thuộc dạng tốn nào?

?Để tìm khối lợng thiết bị mà tàu vũ trụ chở ta làm ntn

Gv nxét- yêu cầu hs làm bài. Gv treo bảng phụ- gọi hs đọc, nxét. Gv nxét- kết luận.

Gọi hs đọc bài 4.

Yêu cầu hs thảo luận nhĩm làm bài. Gv quan sát- hdẫn hs yếu.

? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì? Bài thuộc dạng tốn nào?

Lúc đầu trong kho cĩ bao nhiêu gạo? Làm ntn?

Gv nxét- kết luận.

? Nêu cách tìm phân số của một số? Gv nxét giờ. nxét. Hs làm bài- 1hs làm bảng phụ- lớp nxét. Hs đọc bài tập 4. Hs làm nhĩm đơi- 1 nhĩm làm bảng phụ. Hs trình bày bài làm, nxét. 2 hs nêu.

Tiếng Việt: Luyện: Xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối

Một phần của tài liệu GA TUAN 27 LOP 4 KNS (Trang 28 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(32 trang)
w