Giới thiệu bài: Hướng dẫn ơn tập b) Các hoạt động:- 123docz.net

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (4 phút)

a) Giới thiệu bài: Hướng dẫn ơn tập b) Các hoạt động:

b) Các hoạt động:

Thời lượng ( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 - 14phút phút

6 - 8 phút

*HĐ1: Ơn bài thể dục phát triển chung.

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đối đúng. *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV vừa hơ nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hơ nhịp vừa làm mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai.

ĐH: 

     

*Các tổ tổ chức luyện tập, sau đĩ cho các tổ lên trình diễn bài TD.

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trị chơi.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài.

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ơn 8 động tác của bài TDPC. - Rút kinh nghiệm.

TUẦN 13: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

BÀI 25: TRỊ CHƠI: “NHĨM BA NHĨM BẢY” I/ MỤC TIÊU: I/ MỤC TIÊU:

- Ơn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu HS hồn thiện bài thể dục.

- Ơn trị chơi: “nhĩm 3 nhĩm 7”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trị chơi.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Cịi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Khởi động : (4 phút) 1.Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vịng quanh sân tập. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Trị chơi: “nhĩm 3 nhĩm 7”.b) Các hoạt động: b) Các hoạt động:

Thời lượng ( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 - 14phút phút

6 - 8 phút

*HĐ1: Ơn bài thể dục phát triển chung.

ĐH: 

     

*Các tổ tổ chức luyện tập, sau đĩ cho các tổ lên trình diễn bài TD.

* HĐ2: Trị chơi “ nhĩm 3 nhĩm 7”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trị chơi. - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS. - HS tập hợp thành vịng trịn. - Thực hiện theo GV, CS.

lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài.

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ơn 8 động tác của bài TDPC. - Rút kinh nghiệm.

TUẦN 13: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

BÀI 26: ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 … THEO ĐƠI HÌNH VỊNG TRỊN TRỊ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” TRỊ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I/ MỤC TIÊU:

- Ơn điểm số 1-2, 1-2,… theo đội hình vịng trịn.Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng, trật tự.

- Ơn trị chơi: “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trị chơi tương đối chủ động.