Bài 20: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1.

Một phần của tài liệu MT 1 (Trang 57 - 62)

II- THIÉT BỊ DẠY-HỌC.

Bài 20: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1.

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành bài vẽ ở tiết 1. - Tạo hứng thú học tập cho HS.

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến bài vẽ. - Một số bài vẽ của HS ở tiết 1.

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu.

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phút 5 phút 20 phút 5 phút

HĐ1. Giới thiệu bài.

- GV cho HS xem tranh, ảnh về 1 số tranh, ảnh và gợi ý:

+ Vẽ những hình ảnh nào ?

+ Những bức trang này có đẹp không ? + Em thấy bức tranh nào đẹp nhất ? - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ ngôi nhà ? - GV hướng dẫn.

- GV y/c HS nêu cách vẽ tiếp hình và vẽ màu hình vuông ?

- GV hướng dẫn.

- GV y/c HS nêu cachs vẽ gà ? - GV hướng dẫn.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành bài vẽ. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh cbính lớn và nổi bật nội dung, vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra ngoài,…

* Lưu ý: Không được dùng thước để kẻ các đường thẳng,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung về tiết học. Biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…

* Dặn dò:

- Quan sát quả chuối.

- Đưa Vở, bút chì, tẩy, màu,…

- HS quan sát và trả lời câu hỏi.

+ Những bức tranh vẽ: Ngôi nhà, trang trí hình vuông, vẽ gà,…

+ Những bức tranh rất đẹp. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS quan sát và trả lời. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe.

- HS vẽ bài. Hoàn thành bài 17,18,19. - HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích.

- HS lắng nghe.

Bài 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH

( Vẽ tranh tập thể)

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS củng cố cách vẽ màu.

- HS vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích. - HS thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, con người,...

II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh. - Một số bài vẽ của HS năm trước. HS: Vở Tập vẽ 1, màu,...

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phút 5 phú t 20 phút 5 phút

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh.

- GV cho HS xem 1 số tranh, ảnh phong cảnh và gợi ý: + Đây là cảnh gì ? + Tranh phong cảnh có những hình ảnh nào ? + Màu sắc ? - GV tóm tắt. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- GV y/c HS quan sát hình vẽ ( phong cảnh miền núi ở H3), vở Tập vẽ 1 và gợi ý: + Hình 3 có những hình ảnh nào ? + Vẽ phong cảnh ở đâu ?

- GV gợi ý HS cách vẽ màu. + Vẽ màu theo ý thích.

+ Chọn màu khác nhau để vẽ vào các hình: núi, ngôi nhà sàn, cây, 2 người đang đi.

HĐ3: Hướng dẫn hS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm và phát hình phóng to cho các nhóm.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích, không nhất thiết phải vẽ đều màu, nên có chỗ đậm, chỗ nhạt, vẽ màu toàn bộ bức tranh,...

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV y/c các nhóm đưa bài lên để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét .

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát con vật nuôi trong nhà.

- HS quan sát tranh và trả lời. + Cảnh biển, cảnh sông, cảnh núi,... + Có biển, có cây, có nhà,...

+ Có màu đậm, màu nhạt,... - HS lắng nghe.

- HS quan sát H.3 và trả lời. + Hình 3 có núi, ngôi nhà sàn, cây, hai nguười đang đi.

+ Vẽ phong cảnh miền núi. - HS quan sát và lắng nghe.

- HS chia nhóm. - HS vẽ bài theo nhóm.

- HS vẽ màu vào hình 3, phong cảnh miền núi, - Vẽ màu theo ý thích,...

- Đại diện nhóm đưa bài lên để nhận xét.

- HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe.

- Nhớ đưa vở Tâp vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,..

Bài 22: VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ

( Xé dán)

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, màu sắc một vài con vật nuôi trong nhà.

- HS biết cách vẽ con vật quen thuộc.

- HS vẽ được hình hoặc vẽ được màu con vật theo ý thích.

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh ảnh con gà, con mèo, con thỏ,... - Một số bài vẽcon vật của HS năm trước. - Hình hướng dẫn cách vẽ.

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phút 5 phút 20 phút 5 phút

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Giới thiệu các con vật.

- GV giới thiệu hình ảnh các con vật và gợi ý: + Tên các con vật ?

+ Các bộ phận của chúng ?

- GV y/c HS nêu 1 số con vật quen thuộc. - GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS năm trước và gợi ý: về bố cục, hình, màu,... - GV tóm tắt.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Chọn màu.

+ Vẽ hình dáng con vật. + Dựa trên nét vẽ để xé.

+ Sắp xếp cân đối, bôi keo phía sau và dán.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV gọi 2 đến3 HS đứng dậy và đặt câu hỏi: + Em chọn con vật nào để vẽ.

+ Hình ảnh chính trong tranh,...?

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng con vật để vẽ…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi.

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn 1 số vẽ bài đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét bổ sung.

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh ảnh các con vật. - Nhớ đưa Vở Tập vẽ1,... để học./.

- HS quan sát và trả lời. + Con mèo, con thỏ, con gà,...

+ Đầu, mình, chân, mắt, mũi, miệng,... - HS trả lời.

- HS quan sát và trả lời. - HS lắng nghe.

- HS quan sát và lắng nghe.

- HS vẽ bài, xé dán con vật quen thuộc.

- HS đưa bài lên để nhận xét.

- HS nhận xét về hình dáng, màu sắc... và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dựan dò.

Bài 23: XEM TRANH CÁC CON VẬT

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS tập quan sát, nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết được vẽ đẹp của tranh

- HS thêm gần gũi và yêu thương các con vật.,...

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Tranh vẽ các con vật của 1 số họa sĩ - Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi. HS: Vở Tập vẽ 1.

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

10 phú t 10 phú t 5 phú t 5 phú t 5 phú t

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh.

- GV giới thiệu tranh vẽ các con vật, ở vở Tập vẽ 1 và gợi ý.

1. Tranh các con vật ( sáp màu và bút dạ của Phạm Cẩm Hà) của Phạm Cẩm Hà)

- GV y/c HS xem tranh và đặt câu hỏi: + Tranh của bạn Cẩm Hà vẽ con vật nào ? + Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh ? + Trong tranh còn vẽ những hình ảnh nào nũa ?

+ Màu sắc trong tranh ?

+ Em có thích bức tranh của bạn Cẩm Hà không ? Vì sao ?

- GV tóm tắt.

2. Tranh Đàn gà. Sáp màu và bút dạ của Thanh Hữu. Thanh Hữu.

+ Tranh vẽ những con gì ? + Dáng vẻ của con gà ?

+ Em cho biết đâu là gà trống, gà mái, gà con

+ Em có thích bức tranh này không ? Vì sao? - GV củng cố.

HĐ2: GV tóm tắt, kết luận.

Các em vừa xem những bức tranh đẹp về các con vật. Qua bài này các em vẽ tranh các con vật theo ý thích,...

HĐ3: Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét về tiết học. Biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,...

* Dặn dò:

- Quan sát hình dáng và màu sắc các con vật. - Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,.../

- HS quan sát tranh.

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. + Con mèo, con gà...

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. + Tranh còn vẽ thêm cây,ông mặt trời + Màu sắc tươi vui,...

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe.

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Tranh vẽ gà bố, gà mẹ, đàn gà con. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. + HS trả lời.

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá.

Một phần của tài liệu MT 1 (Trang 57 - 62)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w