B.
Ph ơng pháp :
- Quan sát- vấn đáp -trực quan
- Luyện tập - Liên hệ thực tiễn cuộc sống
C.
Chuẩn bị :
1 GV: Tranh mĩ thuật ĐDDH, tranh tham khảo của hoạ sĩ, - Các bớc vẽ tranh đề tài bộ đội
- Bài mẫu của học sinh lớp trớc 2. Giấy, chì, màu, tẩy
D.
Tiến trình bài dạy 1-Tổ chức:
6A 6B 6C
2-Kiểm tra bài cũ
? Trình bày cấu trúc và đặc điểm của " Chùa Một Cột "
3- Bài mới
Thơ ca viết rất nhiều về ngời lính, đực biệt là những bài thơ, bài ca đã trở thành bất hũ . Bài hơm nay cơ sẽ hớng dẫn cho chúng ta thể hiện tình cảm, lịng biết ơn đối với những ngời lính bằng những nét vẽ.
:
Hoạt động 1 I. Tìm và chọn nội dung đề tài
*GV treo Đ D DH MT 6- hoặc cho Hs xem 1 đoạn băng nĩi về các chú bộ đội ?Đoạn băng trên ( những bức tranh trên ) nĩi về nội dung gì
? Các chú bộ đội thờng tham gia những hoạt động gì
? Em cĩ nhận xét gì về trang phục của các chú bộ đội
? Hình ảnh của cán chú bộ đội hiện lên trong tranh nh thế nào
? Em cĩ nhận xét gì về cách sắp xếp bố
1.Nội dung tranh
Đa dạng, phong phú với những dạng đề tài khác nhau
a) Đề tài về bộ đội đang hành quân miền biển, đồng bằng, trung du....
b) Đề tài về bộ đội đang vui chơi với các em thiếu nhi
+Hoạt động diễn tập chuẩn bị chiến đấu + Trang phục : áo xanh, mũ tai bèo, ba lơ, súng, dép cao su
2.Hình ảnh: sinh động, hấp dẫn, cĩ mảng chính, mảng phụ rõ ràng, cảnh đồi núi minh hoạ thêm trong các buổi hành quân
cục trong tranh
? Màu sắc của các bức tranh đĩ
?Nếu vẽ 1 bức tranh về đề tài bộ đội em sẽ vẽ nội dung gì *Gv giới thiệu một số bài vẽ của các bạn cĩ màu sắc đẹp và nổi bật.
ời nhng lại cụ thể về hoạt động nhằm mục đích làm rõ nội dung tranh , hình vẽ phụ bổ trợ cho hình vẽ chính tạo nên sự sinh động hài hồ.