1. Phaăn mở đaău :
- Quôc hieơu, tieđu ngữ .
- Thời gian, địa đieơm viêt hợp đoăng .
- Hĩ teđn, chức vú, địa chư cụa các beđn kí kêt hợp đoăng .
đó có được khođng? Vì sao?
? Khi viêt hợp đoăng caăn lưu ý đieău gì ?
? Từ đó em hieơu thê nào là cách viêt moơt hợp đoăng ?
2. Phaăn noơi dung :
- Ghi lái noơi dung theo từng đieău khoạn đã được thông nhât .
3. Phaăn kêt thúc :
- Chức vú, kí teđn, đóng dâu (nêu có) cụa các beđn tham gia hợp đoăng .
* Ghi nhớ : (Sgk) III. Luyeơn taơp :
1. Các tình huông caăn viêt hợp đoăng là : b,c,e.
2. Hĩc sinh chĩn tình huông a đeơ viêt moơt hợp đoăng hoàn chưnh .
IV. Cụng cô, daịn dò :
- Heơ thông bài. - Chuaơn bị bài mới .
TUAĂN : 33 Ngày sốn : ……/……/2008 TIÊT : 151-152 Ngày dáy : ……/……/2008
BÔ CỤA XI-MOĐNG
(Trích) G.Mođ-pa-xaíng
I/ Múc tieđu caăn đát : Giúp hĩc sinh :
- Hieơu được tác giạ đã mieđu tạ saĩc nét dieên biên tađm tráng cụa 3 nhađn vaơt chính trong truyeơn.
- Giáo dúc lòng yeđu thương bán bè và mở roơng ra là yeđu thương con người.
II/Chuaơn bị :
- Noơi dung bài .
III/Tiên trình toơ chức hốt đoơng dáy hĩc :
A/OƠn định toơ chức : B/Kieơm tra bài cũ : C/Bài mới :
* Hốt đoơng 1 : Tìm hieơu vài nét veă tác giạ, tác phaơm, đĩc, chú thích, tóm taĩt truyeơn.
- Hs đĩc chú thích sgk.
? Hãy neđu vài nét cơ bạn veă tác giạ và tác
I. Đĩc, hieơu vaín bạn :
1. Vài nét veă tác giạ, tác phaơm :
a. Tác giạ : G. Mođ-pa-xaíng (1850-1893) là nhà vaín Pháp. nhà vaín Pháp.
phaơm?
- Hướng dăn hs đĩc đúng tađm tráng cụa từng nhađn vaơt. Chú ý đốn Xi- mođng khóc.
? Cađu chuyeơn được dieên ra ntn ? các sự vieơc đó thuoơc phaăn nào cụa vaín bạn ?
- Phaăn đaău -> khóc hoài : Noêi tuyeơt vĩng cụa Xi-mođng.
-Tiêp -> moơt ođng bô :Phi-líp gaịp Xi-mođng. -Tiêp -> rât nhanh : Phi-líp đưa Xi-mođng veă nhà .
- còn lái : Ngày hođm sau ở trường .
? Cađu chuyeơn được keơ ở khođng gian, thời gian nào ?
- Khođng gian : ở bờ đeđ, ở nhà, ở trường. - Thời gian : Sáng hođm ây và ngày hođm sau. ? Nhađn vaơt chính là ai ? Ai là nhađn vaơt trung tađm ?
*Hốt đoơng 2 : Hướng dăn phađn tích tác phaơm, tìm hieơu ya nghĩa cụa truyeơn .
? X có ngối hình ntn ?
? Xi-mođng có hoàn cạnh ntn ? ? Em nhaơn xét gì veă hoàn cạnh ây ?
? Khi bị đám bán chađm chĩc, chửi maĩng, X có thái đoơ ntn ?
- Ngác nhieđn, sững sờ, em trở thành người có loêi vì khođng có bô.
? Từ thái đoơ đó dăn đên tađm tráng cụa em ra sao?
- âm ức, buoăn tụi.
? Em đã có suy nghĩ vàhành đoơng gì ? Đieău đó chứng tỏ nét cá tính nào trong con ngưỡi X ?
? Nhưng hành đoơng đó có xạy ra khođng ? Đieău gì đã níu giữ em lái ? Hành đoơng sau đó cụa em theơ hieơn đieău gì ?
- Tác phaơm cụa ođng phạn ánh sađu saĩc nhieău phương dieơn cụa xã hoơi Pháp nửa cuôi thê kư XIX. Noơi tiêng với những truyeơn ngaĩn.
b. Tác phaơm :
- Là phaăn đaău cụa tác phaơm : Bô cụa Xi- mođng.
2. Đĩc, chú thích, tóm taĩt tác phaơm :
3. Phađn tích :
a. Nhađn vaơt Xi-mođng :
- Ngối hình : hơi xanh xao, rât sách sẽ, nhút nhát, khoạng 7,8 tuoơi.
- Hoàn cạnh : Sông với mé, khođng có bô, bị đám bán chađm chĩc, hành há khoơ sở.
-> Rât đáng thương.
- Ở bờ sođng :
+ Có ý định nhạy xuông sođng cho chêt đuôi . + Đuoơi theo moơt con nhái xanh-> queđn mât – rât trẹ con.
+ Nhớ nhà, nhớ mé, thây buoăn vođ cùng, lái khóc, người rung leđn, những cơn nức nở lái kéo đên, chẳng còn thây gì xung quanh nữa, chư khóc hoài.
? Tái sao X lái đoăng ý đi veă cùng bác P ? ? Em đã trạ lời bác trong tráng thái ntn? Vì sao?
? Tin lời bác P vì đieău gì ?
? Tái sao em lái khóc oà leđn khi thây mé ? ? Cađu hỏi em giành cho bác P theo em có bât ngờ khođng ? Đieău đó có chính đáng khođng? ? Hođm sau ở trường, em đã có hành đoơng gì ? Nó cho thây sự thay đoơi nào ở caơu bé này? ? Thái đoơ cụa em veă nhađn vaơt này là gì ?
? Nhađn vaơt chị Blaíng – sôt được giới thieơu ntn?
? Qua mieđu tạ ngối hình ta thây gì veă nhađn vaơt này ?
? Ngođi nhà cụa chị theơ hieơn đieău gì ?
? Tái sao chi lái đỏ bừng hai má khi nghe con hỏi?
? Cạm giác cụa chị khi nghe con hỏi P ?
? Qua đó em nhaơn xét chung gì veă nhađn vaơt này ?
? P được giới thieơu như thê nào qua cái nhìn đaău tieđn cụa X ?
? P có suy nghĩ gì khi đưa X veă nhà ?
? Tái sao suy nghĩ đó lái laơp tức biên mât khi gaịp chị B ?
? Vì sao P nhaơn lời làm bô X?
+ Trạ lời maĩt đăm leơ, giĩng nghén ngào :”Chúng nó đánh cháu vì cháu…cháu… khođng có bô”
+Được bác dăn veă vì tin lời bác : “Người ta sẽ cho cháu moơt ođng bô”
+ OĐm lây coơ mé, khóc oà.
+ Hỏi bác P :”Bác có muôn làm bô cháu khođng?” “Thê nhá, bác là bô cháu”-> Nguyeơn vĩng chính đáng.
- Hođm sau ở trường :
+ Nói như quát, như ném đá vào maịt nó veă bô P
+ Sẵn sàng chịu sự hành há, khođng bỏ cháy
Tin tưởng raỉng mình đã có bô, cứng cỏi, trường thành leđn rât nhieău.
b. Nhađn vaơt chị Blaíng-sôt :
- Là cođ gái đép nhât vùng.
- Người thiêu phú cao lớn, xanh xao, nghieđm nghị đứng trước cửa nhà mình như câm tât cạ đàn ođng vào nhà.
- Ngođi nhà : “moơt ngođi nhà nhỏ, quét vođi traĩng, hêt sức sách sẽ ”
- Khi nghe con nói : đođi má đỏ bừng, teđ tái đên taơn xương tuỷ, …nước maĩt lã chã tuođn rơi. - Khi nghe con hỏi P : “laịng ngaĩt, xâu hoơ và quaỉn quái, dựa người vào tường, hai tay ođm ngực”.
=> Cođ gái có moơt thời laăm lỡ nhưng thực ra là moơt phú nữ đức hánh, chẳng qua bị lừa dôi.
c. Nhađn vaơt Phi-líp :
- Cao lớn, rađu tóc đen, quaín, vẹ maịt và ánh maĩt nhađn haơu, làm ngheă thợ rèn.
- Khi đưa Xi-mođng veă : nghĩ có theơ bỡn cợt chị Blaíng-sôt. Thaăm nhụ raỉng moơt tuoơi xuađn laăm lỡ rât có theơ laăm lỡ laăn nữa.
- Khi gaịp chi Blaíng-sôt : ý nghĩ đó khođng còn nữa, hieơu raỉng chị là người tôt, khođng theơ đùa bỡn với chị được nữa.
- Nhaơn lời làm bô Xi – mođng : vì thương Xi- mođng, phaăn vì cạm mên B, nói nửa đùa, nửa thaơt .
? Nhaơn xét veă nhađn vaơt này ?
* Hốt đoơng 3 : Toơng kêt veă noơi dung, ngheơ thuaơt.
- Hs đĩc ghi nhớ .
- Phát bieơu cạm nghĩ veă nhađn vaơt X ?
tráng phức táp và bât ngờ.
4. Toơng kêt : Ghi nhớ.II. Luyeơn taơp : II. Luyeơn taơp :
IV. Cụng cô, daịn dò : Hĩc, chuaơn bị bài mới .
TUAĂN : 33 Ngày sốn : ……/……/2008 TIÊT : 153 Ngày dáy : ……/……/2008
OĐN TAƠP VEĂ TRUYEƠN
I/ Múc tieđu caăn đát : Giúp hĩc sinh :
- OĐn taơp, cụng cô kiên thức veă những tác phaơm truyeơn hieơn đái Vieơt Nam đã hĩc trong chương trìng ngữ vaín 9.
- Cụng cô những hieơu biêt veă theơ lối truyeơn : traăn thuaơt, xađy dựng nhađn vaơt, côt truyeơn và tình huông truyeơn.
- Rèn kĩ naíng toơng hợp, heơ thông hoá kiên thức.
II/Chuaơn bị :
- Noơi dung bài .
III/Tiên trình toơ chức hốt đoơng dáy hĩc :
A/OƠn định toơ chức : B/Kieơm tra bài cũ : C/Bài mới :