1. Kieơm tra baứi cuừ : (4’)
- GV gúi 2 HS laứm baứi taụp 1 / 51 (VBT) - GV nhaụn xeựt, ghi ủieơm.
HOÁT ẹOễNG CỤA GV HOÁT ẹOễNG CỤA HS *Hoỏt ủoụng 1: Quan saựt vaứ thạo luaụn (14’)
Bửụực 1: Quan saựt caực hỡnh trong SGK
- Chư, noựi teđn vaứ mođ tạ maứu saĩc, hỡnh dỏng, ủoụ lụựn cụa tửứng loỏi quạ.
- Trong soõ caực quạ ủoự, bỏn ủaừ aớn nhửừng quạ naứo? Noựi veă muứi vũ cụa quạ ủoự.
- Chư vaứo caực hỡnh cụa baứi vaứ noựi teđn tửứng boụ phaụn cụa moụt quạ. Ngửụứi ta thửụứng aớn boụ phaụn naứo cụa quạ ủoự?
Bửụực 2: Quan saựt caực quạ ủửụùc mang ủeõn
- Quan saựt beđn ngoaứi: Neđu hỡnh dỏng, maứu saĩc, ủoụ lụựn cụa quạ.
- Quan saựt beđn trong:
+ Boực hoaịc gút quạ, nhaụn xeựt veă voỷ quạ xem coự gỡ ủaịc bieụt.
+ Beđn trong quạ goăm coự nhửừng boụ phaụn naứo? Chư phaăn aớn ủửụùc cụa quạ ủoự.
+ Neõm thửỷ ủeơ noựi veă muứi vũ cụa quạ ủoự.
Bửụực 3: Laứm vieục cạ lụựp
- GV lửu yự neđn ủeơ moời nhoựm trinh baứy sađu veă moụt loỏi quạ.
* Keõt luaụn:
Coự nhieău loỏi quạ , chuựng khaực nhau veă hỡnh dỏng, ủoụ lụựn, maứu saĩc vaứ muứi vũ. Moời quạ thửụứng coự ba phaăn: voỷ, thũt, hỏt. Moụt soõ quạ chư coự voỷ vaứ thũt hoaịc voỷ vaứ hỏt.
* Hoỏt ủoụng 2: Thạo luaụn (13’)
Bửụực 1: Laứm vieục theo nhoựm
GV neđu cađu hoỷi cho caực nhoựm thạo luaụn theo gụùi yự sau:
- Quạ thửụứng ủửụùc dung ủeơ laứm gỡ? Neđu vớ dỳ. - Quan saựt caực hỡnh trang 92, 93 SGK, haừy cho bieõt nhửừng quạ naứo ủửụùc duứng ủeơ aớn tửụi, quạ naứo ủửụùcduứng ủeơ cheõ bieõn thửực aớn?
- Hỏt coự chửực naớng gỡ?
Bửụực 2: Laứm vieục cạ lụựp
- GV cuừng coự theơ cho caực nhoựm thi ủua vieõt teđn
- Nhoựm trửụỷng ủieău khieơn caực bỏn quan saựt hỡnh ạnh caực quạ coự trong SGK trang 92, 93 vaứ thạo luaụn caực cađu hoỷi
- Nhoựm trửụỷng ủieău khieơn caực bỏn laăn lửụùt quan saựt vaứ giụựi thieụu quạ cụa mỡnh sửu taăm ủửụùc theo gụùi yự
- ẹỏi dieụn caực nhoựm trỡnh baứy keõt quạ thạo luaụn cụa nhoựm mỡnh. - Caực nhoựm khaực boơ sung.
- Caực nhoựm thạo luaụn theo gụùi yự
caực loỏi quạ hoaịc hỏt ủửụùc duứng vaứo caực vieục sau: + Aớn tửụi
+ Laứm mửựt hoaịc si-rođ hay ủoựng hoụp + Laứm rau duứng trong bửừa aớn
+ EÙp daău.
+ Keõt luaụn:
- Quạ thửụứng duứng ủeơ aớn tửụi, Laứm rau trong caực bửừa cụm, eựp daău… Ngoaứi ra, muoõn bạo quạn caực loỏi quạ ủửụùc lađu ngửụứi ta coự theơ cheõ bieõn thaứnh caực loỏi mửựt hoaịc ủoựng hoụp.
- Khi gaịp ủieău kieụn thớch hụùp hỏt seừ nạy thaứnh cađy mụựi.
Keõđt thuực baứi ,GV coự theơ cho Hỡnh
caău trửựngHỡnh thuođn daứiHỡnh Beự To Cam Leđ-ki-
ma (Trửựng gaứ)
Chuoõi Mụ Dửa haõu
* Hoỏt ủoụng cuoõi : Cụng coõ, daịn doứ (3’)
- Cođ vửứa dỏy baứi gỡ ? - Nhaụn xeựt tieõt húc
keõt quạ thạo luaụn cụa nhoựm mỡnh. Coự theơ thay caựch trỡnh baứy thođng thửụứng baỉng caựch HS ủửa ra nhửừng cađu hoỷi ủeơ ủoẫ nhau vaứ tửù chư ủũnh caực bỏn trạ lụứi.
- HS laứm caực baứi taụp :
Vieõt teđn caực loỏi quạ coự hỡnh dỏng vaứ kớch thửụực tửụng tửù nhau vaứo bạng dửụựi ủađy:
Rút kinh nghiệm: ……….. ……….
________________________________________________________
Luyện từ và câu – tiết 24
MễÛ ROễNG VOÂN Tệỉ: NGHEễ THUAễT. DAÂU PHAƠY
I MÚC ẹICH – YEĐU CAĂU.
- Cụng coõ, heụ thoõng hoựa vaứ mụỷ roụng voõn tửứ ngửừ veă ngheụ thuaụt. - OĐn luyeụn veă daõu phaơy.
- Húc sinh yeõu tỡm ủửụùc caực tửứ chư hoỏt ủoụng ngheụ thuaụt, caực mođn ngheụ thuaụt vaứ nhửừng ngửụứi hoỏt ủoụng ngheụ thuaụt
- Húc sinh khaự gioỷi tỡm ủửụùc caực tửứ chư hoỏt ủoụng ngheụ thuaụt, caực mođn ngheụ thuaụt vaứ nhửừng ngửụứi hoỏt ủoụng ngheụ thuaụt vaứ ủaịt ủuựng caực daõu phaơy trong ủoỏn vaớn
II/ ẹOĂ DUỉNG DÁY – HểC. - Giaõy khoơ to hoaịc bạng phỳ.
III/ CAÙC HOÁT ẹOễNG DÁY – HểC.
HOÁT ẹOễNG CỤA GIAÙO VIEĐN HOÁT ẹOễNG CỤA HểC SINH
+ Kieơm tra baứi cuừ. - Kieơm tra 2 Húc sinh.
- Giaựo vieđn neđu baứi taụp : Tỡm pheựp nhađn hoựa trong khoơ thụ sau:
Hửụng rửứng thụm ủoăi vaĩng Nửụực suoõi trong thaăm thỡ Cú xeứo ođ che naĩng
Rađm maựt ủửụứng em ủi.
+ Giụựi thieụu baứi mụựi.
+ Hửụựng daờn Húc sinh laứm baứi a/ Baứi taụp 1:
- Cho Húc sinh ủúc baứi taụp.
- Giaựo vieđn nhaĩc lỏi yađu caău cụa baứi taụp. - Cho Húc sinh laứm baứi.
- Cho Húc sinh thi tređn bạng phỳ hoaịc khoơ giaõy to.
- Giaựo vieđn ủeõm soõ tửứ ủuựng cụa caực nhoựm. nhoựm naứo tỡm ủuựng vaứ nhieău hụn soõ tửứ ngửừ nhoựm ủoự thaĩng.
- Giaựo vieđn choõt lỏi lụứi giại ủuựng.
+ Tửứ ngửừ chư nhửừng ngửụứi hoỏt ủoụng ngheụ thuaụt laứ: dieờn vieđn, ca sú, nhaứ thụ, nhaứ vaớn,
nhaứ ạo thuaụt, ủỏo dieờn, nhỏc sú, nhaứ ủieđu khaĩc, kieõn truực sử...
+ Tửứ ngửừ chư caực mođn ngheụ thuaụt laứ: ủieụn ạnh, kũch noựi, cheứo, tuoăng, xieõc, ạo thuaụt, muựa roõi, ađm nhỏc, hoụi húa, kieõn truực, ủieđu khaĩc...
+ Tửứ ngửừ chư caực hoỏt ủoụng ngheụ thuaụt laứ:
ủoựng phim, ca haựt, muựa, laứm thụ, laứm vaớn, quay phim, vieõt kũch, naịn tửụùng...
b/ Baứi taụp 2:
- Cho HS ủúc lỏi yeđu caău cụa baứi taụp .
- Giaựo vieđn nhaĩc lỏi yeđu caău: ủaịt daõu phaơy vaứo ủoỏn vaớn sao cho ủuựng.
- Nửụực suoõi vaứ cú ủửụùc nhađn hoựa. Nửụực suoõi thaăm thỡ, cú xoeứ ođ.
- Húc sinh laĩng nghe.
- 1 húc sinh ủúc, lụựp laĩng nghe. - Húc sinh laứm baứi caự nhađn. - Húc sinh thi tieõp sửực. - 2 nhoựm leđn thi.
- Lụựp nhaụn xeựt.
- Húc sinh cheựp lụứi giại ủuựng vaứo VBT.
- Cho Húc sinh laứm baứi.
- Cho Húc sinh thi tređn giaõy khoơ to vieõt saỹn ủoỏn vaớn.
- Giaựo vieđn nhaụn xeựt + choõt lỏi lụứi giại ủuựng: (moời bạn nhỏc, moời cađu chuyeụn, moời vụỷ kũch, moời cuoụn phim, ...ủeău laứ moụt taực phaơm ngheụ thuaụt. Ngửụứi tỏo neđn caực taực phaơm ngheụ thuaụt laứ caực nhỏc sú, húa sú, nhaứ vaớn, ngheụ sú sađn khaõu hay ủỏo dieờn. Hú ủang lao ủoụng mieụt naứi, say međ ủeơ ủem lỏi cho chuựng ta nhửừng giụứ giại trớ tuyeụt vụứi, giuựp ta nađng cao hieơu bieõt vaứ goựp phaăn laứm cho cuoục soõng moời ngaứy moụt toõt ủộp hụn).
+ Cụng coõ – daịn doứ.
- Giaựo vieđn nhaụn xeựt tieõt húc.
- Daịn Húc sinh khi vieõt baứi vaớn taụp aựp dỳng bieụn phaựp nhađn hoựa.
-1 Húc sinh ủúc yeđu caău cụa baứi taụp. -HS laứm baứi caự nhađn.
- 2 húc sinh leđn thi. - Lụựp nhaụn xeựt. Rút kinh nghiệm: ……….. ………. ____________________________________________________ Ngày soạn: 3 / 2/ 2010 Ngày giảng: T6 5 / 2 / 2010 Thể dục – tiết 48
Ôn nhảy dây-trò chơi “ Ném trúng đích” I. Mục tiêu :
-Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân . Yêu cèu HS thực hiện đợc đĩng tác ị mức tơng đỉi chính xác.
- Chơi trò chơi“ Ném trúng đích”. Yêu cèu thực hiện đợc ị mức cơ bản đúng . - Giáo dục HS cờ ý thức thớng xuyên tỊp luyện TDTT .