LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐ

Một phần của tài liệu TUẦN 25-LIÊNQT (Trang 26 - 28)

TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI

I. Mục tiêu

- HS nắm được 2 cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) trong bài văn miêu tả cây cối; vận dụng kiến thức để viết đoạn mở bài văn tả cây cối mà em thích.

II. Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh một vài cây, hoa để HS quan sát, làm BT3. - Bảng phụ viết dàn ý quan sát (BT3)

III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS đọc bản tin và phần tóm tắt về hoạt động của chi đội, liên đội của trường em ….

-Nhận xét cho điểm từng HS

2.Bài mới:

-Giới thiệu bài:

Bài 1:

-GV gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.

-GV yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và tiếp nối nhau trả lời câu hỏi.

-Nhận xét kết luận

+Điểm khác nhau giữa 2 cách mở bài là gì ?

-3 HS thực hiện theo yêu câu.

-Nghe, nhắc lại .

-2 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp.

-2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận để có câu trả lời đúng.

Cách 1: Mở bài trực tiếp, giới thiệu ngay cây cần tả.

Cách 2: Mở bài gián tiếp: nói về mùa xuân, các loại hoa trong vườn rồi mới giới thiệu cây cần tả.

-Nhận xét, chốt kết quả đúng.

Bài 2:

-GV gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.

-GV yêu cầu HS tự làm bài.

-Yêu cầu 3 HS làm bài vào giấy khổ to gián bài lên bảng, đọc bài,

-YC cả lớp nhận xét, sửa chữa. -Ghi điểm đoạn văn HS viết tốt.

Bài 3:

-GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-GV yêu cầu HS hoạt động trong nhóm, mỗi nhóm 4 HS. GV ghi nhanh 4 câu hỏi lên bảng.

-GV gọi HS giới thiệu về cây mình chọn,

-GV cho điểm những HS nói tốt.

Bài 4:

-GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -GV yêu cầu HS tự làm bài.

-GV gọi 3 HS đã làm bài vào giấy khổ to dán bài lên bảng lớp và đọc bài. -Yêu cầu HS cả lớp cùng nhận xét, sửa chữa cho bạn.

-Nhận xét, cho điểm những đoạn văn hay.

-GV gọi HS dưới lớp đọc đoạn mở bài của mình.

-Nhận xét, cho điểm những HS viết tốt.

3.Củng cố, dặn dò:

-Nêu lại tên ND bài học ? -Nhận xét tiết học

-Dặn HS về nhà hoàn thành mở bài giới thiệu về cây mà em thích và tìm hiểu về ích lợi của cây đó.

-1 HS đọc.

-HS tự làm bài vào phiếu.

-3 HS làm vào giấy khổ to. HS dưới lớp làm vào vở.

-Nhận xét bổ sung bài làm cho bạn. -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp.

- 4 HS cùng giới thiệu với các bạn cây mà mình yêu thích dựa vào ảnh mang đến lớp và các câu hỏi gợi ý.

-3-5 HS trình bày trước lớp. HS cả lớp theo dõi và nhận xét

-1 HS đọc yêu cầu bài tập trước lớp. -3 HS làm vào giấy khổ to. HS cả lớp làm vào vở.

-Nhận xét chữa bài cho bạn. -Nghe, rút kinh nghiệm. -3-5 HS trình bày trước lớp.

-Nhận xét bài viết của bạn. Bình chọn bài viết đẹp. -2 HS nêu. -Về thực hiện. Toán: PHÉP CHIA PHÂN SỐ I. Mục tiêu

- HS biết thực hiện phép chia hai phân số: lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.

II. Đồ dùng dạy học

-Hình minh hoạ SGK.

III.Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS lên bảng làm bài tiết trước. -Nhận xét, ghi điểm.

2.Bài mới:

-GV giới thiệu bài.

HĐ 1: Thực hiện phép chia (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Nêu bài toán.

+Khi đã biết diện tích và chiều rộng của hình chữ nhật, muốn tính chiều dài hình chữ nhật ta làm ntn ?

+Hãy đọc phép tính để tính chiều dài hình chữ nhật ?

+Bạn nào biết cách thực hiện phép tính trên ?

-Nhận xét cách tính hợp nhất.

HĐ 2: Luyện tập Bài 1 (3 số đầu):

-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Gọi HS nêu kết quả.

-Nhận xét chốt lại cách làm đúng.

Bài 2:

-GV nêu yêu cầu bài tập.

-Cho HS nêu lại cách thực hiện chia cho phân số.

-Gọi HS lên bảng làm bài. -GV theo dõi, nhận xét.

Bài 3a:

-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. -Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. -Gọi HS làm bài.

-GV nhận xét.

Bài 4 (các bài còn lại): Còn thời gian

hướng dẫn cho HS làm bài.

3.Củng cố, dặn dò

-Nêu nội dung bài học. -Nhận xét tiết học.

-Nhắc HS về nhà ôn luyện cách thực hiện.

-2 HS lên bảng làm.

-Nghe và nêu lại bài toán.

-Ta lấy diện tích hình chữ nhật chia cho chiều rộng.

-Chiều dài của hình chữ nhật là: 15 7 : 3 2

-Thực hiện tính vào nháp và nêu cách thực hiện.

-HS đọc.

-1HS nêu, lớp theo dõi nhận xét. -HS nêu:

-HS thực hiện lần lượt từng bài.

-2HS nêu -HS lên bảng làm bài: a) 5 3 : 5 4 15 12 3 4 5 3 4 3 = x = =

-Đổi vở kiểm tra chéo cho nhau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-HS nêu

-Về nhà thực hiện.

Lịch sử:

Một phần của tài liệu TUẦN 25-LIÊNQT (Trang 26 - 28)