MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ

Một phần của tài liệu MĨ THUẬT LỚP 5 CẢ NĂM (Trang 43 - 45)

(Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh)

I: MỤC TIÊU:

- HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí. - HS biết sử dụng màu trong các bài trang trí.

- HS cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí.

II:THIẾT BỊ DẠY -HỌC:

GV: -Một số đồ vật được trang trí.1số bài vẽ trang trí cơ bản(H.vuông,H.tròn,...) -Một số hoạ tiết vẽ nét phóng to.

HS: Giấy hoặc vở thực hành,bút chì,tẩy,màu...

III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

T

5 phú t 5 phú t 20 phú t 5 phú t

- Giới thiệu bài

HĐ1:hướng dẫn HS quan sát,nhận xét:

- GV treo 1 số bài trang trí cơ bản (h.tròn, h.vuông...), để HS quan sát…

- GV đặt câu hỏi:

+ Có những màu nào ở bài trang trí?

+ Hoạ tiết giống nhau được vẽ màu n.t.nào? + Màu nền và màu hoạ tiết vẽ giống hay khác nhau?

+Được vẽ bao nhiêu màu?... -GV củng cố thêm.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:

- GV đặt câu hỏi:

+ Muốn vẽ màu 1 bài trang trí đẹp,cần vẽ màu như thế nào?

- GV hướng dẫn thêm.

HĐ3: Hướng dẫn HS thự hành:

- GV y/c HS làm bài.

- GV bao quát lớp,nhắc nhở cả lớp chọn màu theo ý thích.

-GV giúp đỡ 1 số HS yếu biết cách vẽ màu, động viên HS khá giỏi... HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn bài vẽ nhanh và đẹp nhất để nh.xét. - Gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. Dặn dò:

- Sưu tầm 1 số bài vẽ trang trí. - Quan sát về trường, lớp của em. - Nhớ đưa vở,bút chì ,tẩy ,màu.../.

- HS quan sát HS trả lời câu hỏi.

+ Màu đỏ, màu vàng, màu xanh... + Được vẽ màu giống nhau. + Vẽ khác nhau.

+ Được vẽ 4 đến 5 màu... - HS lắng nghe

-HS trả lời câu hỏi:

+Vẽ màu cần có đậm có nhạt và phù hợp với nội dung trang trí.

+ Vẽ màu cần làm rõ trọng tâm.

+ Hoạ tiết giống nhau được vẽ cùng 1 màu và cùng độ đậm nhạt.

- HS lắng nghe.

- HS vẽ màu :Trang trí đường diềm. - Vẽ màu theo ý thích. - Vẽ 4 đến 5 màu. - HS dán bài lên bảng. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. -HS lắng nghe dặn dò. Bài 3: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM (Vẽ tranh tập thể) I: MỤC TIÊU:

- hs biết tìm,chọn các hình ảnh đẹp về nhà Trường để vẽ tranh - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài Trường em. - HS mến và có ý thức gĩư gìn ,bảo vệ ngôi trường của mình

II: THIẾT BỊ DẠY -HỌC:

GV: -1 số tranh ảnh về nhà trường.

- Tranh ở bộ ĐDDH. Bài vẽ về nhà trường của HS năm trước. HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành. Bút chì,tẩy,màu...

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 phú t 5 phú t 20 phú t 5 phú t

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài.

- GV treo 3 đến 4 bức tranh về đề tài trường em và đặt câu hỏi:

+ Khung cảnh chung của trường? + Kể tên 1 số hoạt động ở trường?... - GV bổ sung thêm.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV đặt câu hỏi:

+ Nêu các bước tiến hành vẽ tranh đề tài?

- GV minh hoạ bảng các bước tiến hành.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm. - GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh rõ nội dung đề tài.Vẽ màu theo ý thích * Lưu ý: Không dược dùng thước.

- GV giúp đỡ các nhóm yếu, động viên các nhóm khá, giỏi.

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

-GV y/c các nhóm đưa bài lên để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét , đánh giá bổ sung.

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát khối hộp và khối cầu. - Nhớ đưa vở,bút chì,tẩy, màu,.../.

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: + Có nhà, sân trường, vườn hoa cổng trường,...

+ Phong cảnh trường, giờ học trên lớp, cảnh vui chơi ở sân trường...

- HS lắng nghe.

- HS trả lời:

B1: Tìm và chọn nội dung đề tài. B2: Vẽ hình ảnh, hình ảnh phụ. B3: Vẽ chi tiết.

B4: Vẽ màu theo ý thích. - HS quan sát và lắng nghe.

- HS chia nhóm và vẽ bài theo nhóm. - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích.

- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

Một phần của tài liệu MĨ THUẬT LỚP 5 CẢ NĂM (Trang 43 - 45)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(79 trang)
w