Tổ chức giao cơng việc cho 4 nhĩm:
Nhĩm 1) Nêu cách khởi động GeoGeBra. Trên hình 150 chỉ rõ :
cửa sổ dịng lệnh, thanh bảng chọn, nơi thể hiện các hình hình học
Nhĩm 2) Dùng thanh cơng cụ, thực hiện vẽ hình tam giác ABC với trọng tâm G vàba đường trung tuyến ba đường trung tuyến
Nhĩm 3) Dùng thanh cơng cụ, thực hiện vẽ tam giác ABC với ba đường cao là hìnhtrung trực trung trực
Nhĩm 4) Dùng thanh cơng cụ, thực hiện vẽ tam giác ABC với ba đường phân giác cắt nhau tại điểm I cắt nhau tại điểm I
A B A B C A B C A F B D C E G A B C H A B C I
Các nhĩm lên máy tính GV để trình bày kết quả của nhĩm mình.Bài về nhà : Vẽ hình bình hành ABCD Bài về nhà : Vẽ hình bình hành ABCD
Tiết: 6263-64-65 Ngày Soạn: 28/8/07 Tuần: 31 -32-33 Ngày dạy : 29/8/07
BAØI THỰC HAØNH 10 Mục Tiêu : Mục Tiêu :
1. Kiến Thức :
- Biết nhập dữ liệu, sử dụng lệnh Copy dữ liệu. A
D C
- Biết định dạng 1 trang tính như thay đổi độ rộng dòng và cột.
- Biết hàm tính tổng.
- Biết in thử một trang tính. 2. Kỹ Năng :
- Viết đúng công thức tính tổng.
- Thực hiện được các thao tác cơ bản như : nhập dữ liệu, định dạng, trình bày trang in.
3. Thái Độ : Trình bày đúng yêu cầu của đề như : đúng hàng, đúng cột và đúng ô. I. Lưu Ý Sư Phạm :
- GV : đôi khi máy không in thử được vì chưa có máy in.
- HS : khó khăn trong việc chọn nhiều ô để đóng khung. II. Đồ Dùng Dạy Học :
1. Chuẩn Bị Của Giáo Viên :
Máy tính, giáo án, máy chiếu hoặc tivi, phiếu học tập. 2. Chuẩn Bị Của Học Sinh :
Sách giáo khoa và học bài. III. Hoạt Động Dạy Học :
1. Hoạt Động 1 : Lập bảng tính a) Mục tiêu :
- HS khởi động được Excel.
- Nhập đúng dữ liệu vào trang tính.
- Biết đóng khung bảng tính. b) Cách tiến hành :
Hoạt Động GV Hoạt Động HS
Hãy mở máy tính và khởi động Excel HS tiến hành
Hãy chỉnh font cho có thể nhập được Tiếng Việt. HS mở Vietkey hoặc Unikey và bảng mã là Unicode.
Hãy nhập dữ liệu câu a của bài tập 1 như hình 119 trong SGK trang 92.
HS thực hiện Hãy thay đổi độ rộng của cột B sao cho cột đó chứa hết
chữ “Sách giáo khoa” HS đưa chuột tới khoảng giữa cột Bvà C và kéo ra. Hãy đóng khung từ ô A4 đến ô D10 như hình 120 trang
92
HS làm Hãy nhập dữ liệu cho cột Đơn vị, Số lượng như trong
hình 120 trang 92. Hs tiến hành nhập dữ liệu Hãy canh chỉnh dữ liệu và thêm 1 hàng như hình 120
trang 92
2. Hoạt Động 2 : Sao chép dữ liệu.
a) Mục tiêu : Giúp HS thiết lập các bảng tính còn lại được nhanh hơn. b) Cách tiến hành :
Hoạt Động GV Hoạt Động HS
Hãy sao chép các ô từ A3 đến D10 2 lần tại ô A12 và A21
HS tiến hành thực hiện Hãy xóa dữ liệu ở một số ô và nhập lại cho nó giống
như hình 121 trang 93 ngoại trừ cột Số lượng của bảng tính Tổng cộng.
HS tiến hành thực hiện
3. Hoạt Động 3 : Cài đặt công thức
a) Mục tiêu : Giúp HS tính số lượng ở bảng Tổng cộng nhanh hơn và chính xác hơn.
b) Cách tiến hành :
Hoạt Động GV Hoạt Động HS
GV giới thiệu là ô D23 bằng ô D5 + ô D14 và hỏi HS như vậy ta sử dụng hàm gì trong các hàm đã học ?
Hàm Sum Hãy sử dụng công thức đó tại ô D23 = Sum(D5,D14) Hãy làm tương tự cho các ô còn lại trong bảng tính
Tổng cộng. = Sum(D6,D15)=Sum(D7,D16)
=Sum(D8,D17) =Sum(D9,D18) =Sum(D10,D19)
Hoặc sử dụng nút sao chép thông minh.
4. Hoạt Động 4 : Trình bày trang in
a) Mục tiêu : Giúp HS xem lại toàn bộ trang tính. b) Cách tiến hành :
Hoạt Động GV Hoạt Động HS
Hãy kiểm tra lại xem đã nhập xong công thức chưa, nếu xong hãy sử dụng nút lênh Print Preview để xem thử trang bảng tính.
Nháy trái nút lệnh Print Preview. Hãy phóng to trang tính lên để kiểm tra xem kết quả
các công thức đúng hay sai so với hình 121 SGK trang 93
HS tiến hành phóng to và kiểm tra kết quả.
Hãy đóng chế độ xem thử lại. Nháy trái Close. IV.Đánh Giá, Kiểm Tra, Giao Bài Tập Về Nhà :
1. Đánh giá, kiểm tra : phát phiếu học tập có câu hỏi : “Em hãy ghi lại các thao tác đã thực hiện để có kết quả của ô D24 ?”
I) MỤC TIÊU
Biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng. Biết chèn thêm hoặc xoá cột, hàng.
Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ô khi sao chép công thức