Củng cố về việc thống kê số liệu Giáo dục HS tự giác trong học tập.

Một phần của tài liệu Giao an 3(Tuẫn 26-CKT) (Trang 27 - 31)

- Giáo dục HS tự giác trong học tập.

B/ Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau:

Bài 1: Người ta làn lượt cân bốn con vật nuôi trong gia đình: gà, vịt, ngỗng và lợn, được dãy số liệu: 2kg ; 1kg ; 5kg ; 75kg.

Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết tiếp vào chỗ chấm.

a) Con lợn cân nặng . . . . . b) Con vịt cân nặng . . . . . c) Con ngỗng cân nặng . . . . . d) Con gà cân nặng . . . . .

e) Con ngỗng cân nặng hơn con gà là. . . . . g) Con vật nặng nhất là . . . . .

h) Con vật nhẹ nhất là. . . . .

Bài 2: Cho dãy số: 110 ; 220 ; 330 ; 440 ; 550 ; 660 ; 770 ; 880 ; 990. Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:

a) Dãy số trên có tất cả bao nhiêu số ?

A. 10 số B. 27 số C. 9 số D. 881 số

b) Số thứ tám trong dãy là số nào ?

A. 3 B. 8 C. 220 D. 880

Bài 3: Cho biết số lít dầu đựng trong mỗi thùng như sau:

Thùng 1: 195l ; Thùng 2: 120l

Thùng 3: 200l ; Thùng 4: 50l

a) Hãy sắp xếp dãy số lít dầu đựng trong bốn thùng trên theo thứ tự từ bé đến lớn.

b) Dựa vào dãy vừa viết, hãy viết số thích hợp

vào chỗ chấm:

+ Thùng 2 có nhiều hơn thùng 4 là . . . l dầu và

ít hơn thùng 1 là . . . l dầu. + Cả bốn thùng có . . . l dầu. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.

- Cả lớp tự làm bài vào vở.

- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung:

a) Con lợn cân nặng 75kg.

b) Con vịt cân nặng 1kg.

c) Con ngỗng cân nặng 5kg.

d) Con gà cân nặng 2kg.

e) Con ngỗng cân nặng hơn con gà là 3kg.

g) Con vật nặng nhất là con lợn. h) Con vật nhẹ nhất là con vịt. a) Dãy số trên có : C. 9 số b) Số thứ tám trong dãy là: D. 880 a) 50l ;120l ; 195 l ; 200l . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

b) + Thùng 2 có nhiều hơn thùng 4 là 70l dầu và

ít hơn thùng 1 là 75l dầu. + Cả bốn thùng có 565l dầu.

- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.

2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.

---

TOÁN NÂNG CAO

A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức về giải "Bài toán liên quan đến rút về đơn vị" - Giáo dục HS tự giác trong học tập.

B/ Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau:

Bài 1:

a) Viết số lớn nhất có 5 chữ số. b) Viết số bé nhất có 5 chữ số.

Bài 2: SỐ ?

Số liền trước Số đã cho Số liền sau 10 000 47 356 72 840 58 909 79 999 32 634 10 001 99 999

Bài 3: Một người đi bộ 10 km hết 2 giờ. Hỏi nếu người đó đi bộ trong 5 giờ thì được bao nhiêu km ? (Giải 2 cách).

- Theo dõi HS làm bài.

- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.

2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.

- Cả lớp tự làm bài vào vở.

- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung:

a) Số lớn nhất có 5 chữ số là: 99999 b) Số bé nhất có 5 chữ số là : 10000

Số liền trước Số đã cho Số liền sau

9999 10 000 10 001 47 355 47 356 47 357 72 839 72 840 72 840 58 908 58 909 58 909 79 998 79 999 80 000 32 633 32 634 32 635 10 000 10 001 10 002 99 998 99 999 100 000 Giải:

Quãng đường người đó đi trong 1 giờ là: 10 : 2 = 5 (km)

Quãng đường người đó đi trong 5 giờ là: 5 x 5 = 25 (km)

ĐS: 25 km Cách 2: Giải:

Quãng đường người đó đi trong 5 giờ là:

10 : 2 x 5 = 25 (km)

ĐS: 25 km

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

---

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TIẾNG VIỆT

A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần. - Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy. - Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Hướng dẫn HS luyện đọc:

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài:

Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử, Rước đèn ông sao kết hợp trả lời các câu hỏi sau mỗi bài đọc.

- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp.

+ Mời 3 nhóm mỗi nhóm 4 HS thi đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.

+ Mời 1 số HS thi đọc bài Rước đèn ông sao

và TLCH:

? Nội dung đoạn 1 tả những gì?

? Chiếc đèn ông sao của Tâm có gì đẹp? ? Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui ?

- Nhận xét, tuyên dương những cá nhân và nhóm thể hiện tốt nhất.

2. Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm.

- HS luyện đọc theo nhóm.

- 3 nhóm thi đọc trước lớp.

- Thi đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV.

- Cả lớp theo dõi, bình chọn những bạn và nhóm đọc tốt nhất.

---

RÈN CHỮ

A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn 3 bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. - Rèn cho HS kĩ năng viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch đẹp. - Rèn cho HS kĩ năng viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch đẹp. B/ Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

* Hướng dẫn HS nghe - viết:

- Đọc đoạn 3 bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Gọi 2HS đọc lại.

- Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu hỏi:

+ Đoạn văn nói điều gì ?

+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? - Yêu cầu HS tập viết trên bảng con những từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả.

* Đọc cho HS viết bài vào vở.

* Chấm vở một số em, nhận xét chữa lỗi phổ biến. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

* Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những

- Nghe GV đọc bài. - 2 em đọc lại.

- Cả lớp đọc thầm và trả lời:

+ Chử Đồng Tử và Tiên Dung truyền dạy cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải.

+ Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và tên riêng.

- Tập viết các từ dễ lẫn. - Nghe - viết bài vào vở.

chữ đã viết sai, viết mỗi chữ 1 dòng.

---

TIẾNG VIỆT NÂNG CAO

A/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt dấu thanh dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Lễ hội" ... - Giáo dục HS chăm học.

B/ Hoạt động dạy - học:

Hoạt động cảu thầy Hoạt động của trò

1. Hướng dẫn HS làm BT:

- Yêu cầu cả lớp làm các BT sau:

Bài 1: Tìm từ ngữ có thanh hỏi hoặc thanh ngã có ý nghĩa như sau:

- Trái nghĩa với từ thật thà.

- Đoạn đường nhỏ hẹp trong thành phố. - Cây trồng để làm đẹp.

- Khung gỗ để dệt vải.

Bài 2: Xếp những từ ngữ sau vào hai nhóm: trẩy hội, hội làng, đại hội, hội nghị, dạ hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo.

Nhóm Từ ngữ 1. Chỉ dịp vui tổ chức định kì. M: dạ hội 2. Chỉ cuộc họp M: hội nghị Bài 3: Chọn các từ thích hợp trong các từ ngữ: lễ chào cờ, lễ đài, lễ độ, lễ nghi để điền vào chỗ trống :

a) Đoàn người diễu hành đi qua ... b) Đối với người lớn tuổi cần giữ ... c) Đám tang tổ chức theo ... đơn giản. d) Thứ hai đầu tuần, trường em tổ chức ...

Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng câu dưới đây để có thể sử dụng thêm một số dấu phẩy:

a) Hà Nội, ... là những thành phố lớn ở nước ta.

b) Trong vườn, hoa hồng, ... đua nhau nở rộ. c) Dọc theo bờ sông, những vườn cam, ... xum xue trĩu quả.

- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.

2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm,

- Cả lớp tự làm BT vào vở.

- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung. - giả dối - ngõ phố - Cây cảnh - Khung cửi Nhóm Từ ngữ 1. Chỉ dịp vui tổ chức định kì.

trẩy hội, hội làng, dạ hội, vũ hội.

2. Chỉ cuộc họp đại hội, hội nghị, hội đàm, hội thảo. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

a) lễ đài b) lễ độ c) lễ nghi d) lễ chào cờ

a) Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Sài Gòn là những thành phố lớn ở nước ta.

b) Trong vườn, hoa hồng, hoa huệ, hoa cúc đua nhau nở rộ.

c) Dọc theo bờ sông, những vườn cam, bưởi, xoài xum xuê trĩu quả.

---

Một phần của tài liệu Giao an 3(Tuẫn 26-CKT) (Trang 27 - 31)