I/ Mục tiêu:
-Nêuđợc một số đặc điểm chủ yếu của Thành phố Hồ Chí Minh: + Vị trí: Nằm ở đồng bằng Nam Bộ ven sông Sài Gòn.
+ Thành phố lớn nhất cả nớc.
+Trung tâm kinh tế,văn hoá,khoa học lớn:các sản phẩm công nghiệp của TP đa dạng;hoạt động thơng mại rất phát triển.
- Chỉ đợc Thành phố Hồ Chí Minh trên bản đồ.
*HS khá:- Dựa vào bảng số liệu so sánh diện tích và dân số Thành phố Hồ Chí Minh với các thành phố khác.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Các bản đồ: Hành chính, giao thông Việt Nam. Bản đồ Thành phố Hồ Chí Minh. - Tranh, ảnh về Thành phố Hồ Chí Minh.
III/ Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV 1. Khởi động và giới thiệu:
a. Bài củ:? Nêu một số vùng công nghiệp phát triển mạnh ở đồng bằng Nam bộ. b. Giới thiệu bài: Thành phố Hồ Chí Minh 2. Các hoạt động:
HĐ1: Làm việc cả lớp ( Thành phố lớn nhất cả nớc)
-Thành phố Hồ Chí Minh nằm bên sông
Hoạt độngaHS - HS trả lời GV nhận xét đánh giá.
-Học sinh dựa vào bản đồ, tranh ảnh, SGK thảo luận
nào?
-Thành phố Hồ Chí Minh đã bao nhiêu tuổi?
- Thành phố Hồ Chí Minh đợc mang tên Bác từ khi nào?
- HS quan sát bảng số liệu trong SGK nhận xét về diện tích và dân số của Thành phố Hồ Chí Minh. So sánh với Hà Nội xem diện tích và dân số của Thành phố Hồ Chí Minh gấp mấy lần Hà Nội.
HĐ2: Làm việc theo nhóm (trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học lớn).
Bớc 2: HS các nhóm trao đổi kết quả trớc lớp, tìm ra kiến thức đúng.
-GV: Đây là Thành phố công nghiệp lớn nhất, nơi có hoạt động mua bán tập nập nhất; nơi thu hút đợc nhiều khách du lịch nhất, là một trong những thành phó có nhiều trờng Đại học nhất,… IV/ Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học: ớc lớp. - HS chỉ vị trí và mô tả về vị trí của Thành phố Hồ Chí Minh.
-HS dựa vào tranh ảnh, bản đồ và vốn hiểu biết kể tên các ngành công nghiệp của Thành phố Hồ Chí Minh; nêu dẫn chứng thể hiện thành phố là trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học lớn; Kể tên một số trờng Đại học, khu vui chơi giải trí lớn ở Thành phố Hồ Chí Minh.
-Cho HS tìm một số trờng Đại học, chợ lớn, khu vui chơi giải trí trên bản đồ Thành phố Hồ Chí Minh.
--- Luyện toán