I. Trình tự thực hành
lắp mạch điện đèn tuýp huỳnh quang (tiết 2)
Ngày soạn: 16/01/2008
A. Mục tiêu:
Nh bài trớc
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ, đọc và tìm hiểu bài mới - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
C. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức lớp:
II. Kiểm tra bài củ: III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài: 2 Bài mới:
Hoạt động 1
Gv chia nhóm Hs
Nhóm trởng kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên trong nhóm. Gv phân công dụng cụ, vật liệu,..
Gv nêu mục tiêu bài học:
- Hs hiểu đợc chức năng và quy trình lắp dặt bảng điện.
- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang
- Lắp đặt đợc bảng điện ống huỳnh quang gồm 1 cầu chì, 1 công tắc điều khiển bộ đèn ống đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật.
- Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động Hs thảo luận
Hoạt động 2
1/ Lắp đặt mạch điện bảng điện:
Sau khi xây dựng sơ đồ lắp đặt, GV dùng sơ đồ quy trình lắp đặt mạch điện hớng dẫn cho HS (tranh vẽ).
-HS làm việc theo nhóm (tổ), nghiên cứu nội dung các công đoạn của quy trình và lập bảng quy trình lắp đặt theo các bớc
Công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật
Vạch dấu Bố trí TB trên bảng điện
Vạch dấu các lỗ khoan Mũi vạch, thớcBút chì Hợp lý, cân đốiChính xác
Võ Tiến Hng - Trờng THCS Thanh Dũng
37 Vạch dấu Khoan lỗ Nối dây vào bộ đèn Lắp TBĐ vào BĐ Kiểm tra Nối dây mạch điện
Khoan lỗ
bảng điện Chọn mũi khoan lỗ luồn dây (F5) và lỗ vít(F2) Khoan
Mũi khoan
Khoan tay Chính xácThẳng Đi dây Nối dây vào các TBĐ
trên bảng điện Kìm tuốt dây, tuốc nơ vít, kìm điện, băng cách điện
Nối đúng sơ đồ
Mối nối đảm bảo yêu cầu kỹ thuật Lắp các TBĐ vào bảng điện Định vị cầu chì, công tắc, ổ cắm bằng vít vào các vị trí đã khoan dấu Tuốc nơ vít Đúng vị trí Chắc, cân đối
Kiểm tra Lắp đặt TBĐ, đi dây đúng sơ đồ Nối nguồn
Vận hành thử
Bút thử điện Mạch điện đúng sơ đồ Đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, hoạt động tốt
GV thao tác mẫu để Hs quan sát
HS làm việc theo nhóm, tiến hành lắp mạch điện đúng quy trình GV lu ý cho Hs về an toàn điện, an toàn lao động
2. Kiểm tra và vận hành thử mạch điện
Gv hớng dẫn Hs tự kiểm tra và kiểm tra chéo trong các nhóm theo những tiêu chuẩn: + Lắp đúng quy trình.
+ Lắp đúng sơ đồ.
+ Các mối nối chặt, chắc, gọn và đẹp.
+ Bố trí thiết bị hợp lý, thuận tiện khi vận hành. Gv kiểm tra lại và sửa lỗi cho Hs
Gv nối nguồn sau khi thấy sản phẩm đảm bảo và vận hành thử xem mạch điện có hoạt động tốt không
Nếu Sp không vận hành đúng yêu cầu thì Gv hớng dẫn Hs tìm nguyên nhân và hớng khắc phục
Gv thu sản phẩm
Hoạt động 3
3. Những h hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục
Gv hớng dẫn cho Hs tìm nguyễn nhân và cách khắc phục sự cố khi lắp mạch điện mà mạch không hoạt động nh yêu cầu:
Hiện tợng Nguyên nhân Khắc phục
Đèn không sáng - Dây tóc bị đứt
- Tắc te không làm việc
- Thay mới - Thay mới
Hs quan sát và thực hành
+ Kiểm tra bóng đèn: bằng VOM bằng cách đo điện trở, bằng bút thử điện + Kiểm tra Tắc te: bằng cách dùng đèn thử
+ Kiểm tra chấn lu: bằng cách dùng VOM đo điện trở, + Kiểm tra chạm võ: bằng VOM.
Khi lắp đặt HS cần chú ý:
+ Định vị đúng, chặt các TBĐ trên bảng điện
+ Lắp đúng sơ đồ, bố trí gọn, tiện sử dụng, cầu chì mắc vào dây pha. Gv theo dõi, hớng dẫn cho từng nhóm, từng Hs
Gv nhận xét, đánh giá công việc thực hành
4. Tổng kết, đánh giá và nhận xét:
Gv tổng kết và nhận xét giờ thực hành: + Kết quả thực hành
+ quy trình tiến hành. + Thời gian hoàn thành
+ Thái độ tham gia thực hành của các nhóm. IV. Dặn dò:
Hs về nhà đọc trớc bài 8
Tiết: 20 Bài 8: Thực hành
lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn (tiết 1)
Ngày soạn: 23/01/30
A. Mục tiêu:
- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Lắp đặt mạch điện đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật. - Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ, đọc và tìm hiểu bài mới - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
C. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức lớp:
II. Kiểm tra bài củ:
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
Mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn rất phổ biến trong mạng điện gia đình. Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện, lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật .. chúng ta cùng làm bài thực hành.
2 Bài mới: Hoạt động 1
Gv chia nhóm Hs
Nhóm trởng kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên trong nhóm. Gv phân công dụng cụ, vật liệu,..
GV nêu mục tiêu bài học:
- Hs hiểu đợc chức năng và quy trình lắp dặt bảng điện.
- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật. - Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động HS thảo luận
Xác định vị trí của bảng điện và bóng đèn
O
A
Xác định vị trí của TBĐ trên bảng điện
Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý
O
A
HS làm việc theo nhóm
-GV kiểm tra, hớng dẫn chi tiết và uốn nắn những sai sót cho Hs
Hoạt động 3
3/ Dự trù vật liệu, thiết bị, dụng cụ:
- GV hớng dẫn Hs cách lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị.. nhằm rèn luyện cho Hs kĩ năng làm việc có kế hoạch, theo quy trình và có tác phong làm việc công nghiệp
- HS thảo luận và lập dự trù vật liệu, thiết bị và dụng cụ theo bảng mẫu -Gv chỉ định một vài nhóm trình bày dự trù
-Gv bổ sung và kết luận
IV/ Nhận xét, đánh giá:
-Thái độ, tinh thần làm việc
V/ Dặn dò:
- Hs nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện - Yêu cầu mạch điện cần lắp đặt
-Chuẩn bị dụng cụ thiết bị, vật liệu tiết sau thực hành
Tiết: 21 Bài 8: Thực hành
lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn(tiết 2)
Ngày soạn: 30/01/2008
A. Mục tiêu:
- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Lắp đặt mạch điện đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật. - Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ, đọc và tìm hiểu bài mới - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
C. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức lớp:
II. Kiểm tra bài củ:
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài: 2 Bài mới:
Hoạt động 1
Gv chia nhóm Hs
Nhóm trởng kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên trong nhóm. Gv phân công dụng cụ, vật liệu,..
Gv nêu mục tiêu bài học:
- Hs hiểu đợc chức năng và quy trình lắp dặt bảng điện. - Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Lắp đặt đợc bảng điện gồm 1 cầu chì, 2 công tắc điều khiển 2 đèn đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật.
- Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động Hs thảo luận
Hoạt động 2
3/ Lắp đặt mạch điện bảng điện:
Sau khi xây dựng sơ đồ lắp đặt, Gv dùng sơ đồ quy trình lắp đặt mạch điện hớng dẫn cho Hs .
Lắp các TBĐ vào bảng điện Định vị cầu chì, công tắc, ổ cắm bằng vít vào các vị trí đã khoan dấu Tuốc nơ vít Đúng vị trí Chắc, cân đối Đi dây Nối dây vào các TBĐ
trên bảng điện Kìm tuốt dây, tuốc nơ vít, kìm điện, băng cách điện
Nối đúng sơ đồ
Mối nối đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
Kiểm tra Lắp đặt TBĐ, đi dây đúng sơ đồ Nối nguồn
Vận hành thử
Bút thử điện Mạch điện đúng sơ đồ Đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, hoạt động tốt -GV thao tác mẫu để Hs quan sát
Hs làm việc theo nhóm, tiến hành lắp mạch điện đúng quy trình -Gv lu ý cho Hs về an toàn điện, an toàn lao động
Khi lắp đặt Hs cần chú ý:
+ Định vị đúng, chặt các TBĐ trên bảng điện
+ Lắp đúng sơ đồ, bố trí gọn, tiện sử dụng, cầu chì mắc vào dây pha. -Gv theo dõi, hớng dẫn cho từng nhóm, từng Hs
-Gv nhận xét, đánh giá công việc thực hành
IV. Củng cố:
Quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện gồm có mấy bớc?
V. Dặn dò:
Tiết: 22 Bài 8: Thực hành
lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn (tiết 3)
Ngày soạn: 12/02/2008
A.Mục tiêu:
- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Lắp đặt mạch điện đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật. - Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức bài học
- Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
