Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Một phần của tài liệu GA_MT_2_ca_nam.doc (Trang 25)

II- THIẾY BỊ DẠY-HỌC.

G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phút 5 phút 20 phút 5 phút

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài.

- GV cho HS xem 1 số tranh, ảnh về mẹ hoặc cô giáo và gợi ý:

+ Những bức tranh này có nội dung gì ? + Hình ảnh chính trong tranh là ai ? + Màu sắc trong tranh ?

+ Em thích bức tranh nào nhất ? - GV tóm tắt:

- GV y/c HS nêu 1 số nội dung về mẹ, cô giáo: - GV củng cố:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS lên bảng sắp xếp các bước tiến hành vẽ tranh:

- GV hướng dẫn:

+ Tìm, chọn nôui dung đề tài. + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ. + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại công việc mẹ hoặc cô giáo đã làm hằng ngày,…vẽ hình ảnh chính chiếm phần lớn trong bức tranh, vẽ màu theo ý thích,….

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.

HĐ4: nhận xét, đánh giá:

- GV chọn 1 số vài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi HS nhận xét.

- GV nhận xét.

* Dặn dò:

- Quan sát hình dáng, đặc điểm con vật. - Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,…/.

- HS quan sát và trả lời.

+ Mẹ đưa em tới trường, cô giáo đang giảng bài,…

+ Hình ảnh chính: mẹ và cô giáo.

+ Màu sắc tươi sáng, có đậm, có nhạt,… + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe.

- HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe.

- HS lên bảng sắp xếp các bước tiến hành vẽ tranh.

- HS quan sát và lắng nghe

- HS vẽ bài.

- Tìm và chọn nội dung theo cảm nhận riêng, vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,…

- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét.

- HS quan sát và lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò.

Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009

Một phần của tài liệu GA_MT_2_ca_nam.doc (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w