IV- Củng cố và bài tập về nhà:
3.Có gì trên cửa sổ Word?
Em hãy quan sát cửa sổ của Word trên máy và phân biệt một vài thành phần chính trên đó? a) Bảng chọn: EMBED PBrush b) Nút lệnh: EMBED PBrush 4. Mở văn bản.
Em hãy nêu cách mở văn bản?
Tên tệp văn bản trong Word có phần mở rộng là gì? 5. L u văn bản. Để lu văn bản em làm nh thế nào? Cần lu ý điều gì? 6. Kết thúc.
Thao tác đóng văn bản hoặc kết thúc soạn thảo sẽ thực hiện ntn?
*Ghi nhớ: Sgk_Trg 67
=> HS n/c trả lời => HS ghi nhớ
=> HS phát biểu GV nhận xét HS theo dõi ghi nhớ
=> HS phát biểu GV nhận xét HS theo dõi ghi nhớ
=> HS phát biểu GV nhận xét HS theo dõi ghi nhớ
=> HS phát biểu GV nhận xét HS theo dõi ghi nhớ
- Các câu hỏi sgk, đọc bài đọc thêm 5. - Nghiên cứu bài mới.
Tuần: 20-21 tiết: 38 - 39 Ngày dạy:
1401/02/2008
Bài thực hành 5: Văn bản đầu tiên của em
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Học sinh nắm đợc một số vấn đề sau:
- Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word. - Các bảng chọn, một số nút lệnh.
- Qui tắc gõ văn bản trong Word, cách gõ văn bản chữ Việt theo kiểu TELEX - Bớc đầu tạo và lu một văn bản chữ Việt đơn giản.
2.Kĩ năng:
- Phân biệt đợc các thành phần cơ bản của văn bản. - Rèn luyện kĩ năng gõ chữ Việt theo kiểu TELEX. - Thực hiện thành thạo thao tác lu văn bản
II- Đồ dùng dạy học :
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, phần mềm MS _ Word, máy tính
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Chuẩn bị bài thực hành 5 sách giáo khoa. - Vở ghi chép.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ
Hãy nêu các thành phần cơ bản của một văn bản? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Để soạn thảo và hiển thị văn bản chữ Việt trên máy tính ta cần thêm các công cụ hỗ trợ gì? Trình bày cách gõ các nguyên âm, dấu?
Hoạt động 2: Bài mới:
Nội dung thực hành:
*Tạo biểu tợng của Word trên màn hình nền *Hiển thị thanh công cụ chuẩn, thanh công cụ định dạng bằng cách mở bảng chọn View \ Toolbars \ đánh dấu các tuỳ chọn Standard và Formatting.
*Hớng dẫn HS tạo th mục cho riêng mình và lu văn bản của mình.