YCHS quan sát H37.1 và mô hình để nhận biết các bộ phận chính.
- Số vòng ở 2 cuộn dây có = nhau ko? - Dòng điện có thể chạy từ cuộn dây này sang cuộn dây kia được ko?Vì sao?
Quan sát H37.1 và mô hình nêu các bộ phận chính.
- Số vòng ko = nhau. - Ko được. vì 2 cuộn dây được cách điện với nhau.
I. Cấu tạo và họat động của MBT
1. Cấu tạo gồm:
- Hai cuộn dây có số vòng khác nhau, đặt cách điện với nhau. Cuộn đưa điện vào là cuộn sơ cấp, cuộn lấy điện ra là cuộn thứ cấp.
- Một lõi sắt (thép) có pha silic chung cho cả hai cuộn dây.
HĐ3: Nguyên tắc hoạt động
Nếu cho dòng điện xc qua cuộn dây sơ cấp thì có xuất hiện dòng điện cảm ứng ko? Bóng đèn mắc ở cụôn thứ cấp có sáng lên không? Tại sao?
YCHS trả lời C2
* Làm thí nghiệm biểu diễn.
Có xuất hiện dòng điện cảm ứng. Bóng đèn sáng ví có dòng điện cảm ứng. Trả lời C2 Rút ra kết luận về nguyên tắc họat động. 2. Nguyên tắc họat động.
Đặt 1 hiệu điện thế xoay chiều vào hai đầu cuộn sơ cấp của MBT thì ở hai đầu của cuộn thứ cấp xuất hiện hiệu điện thế xoay chiều.
HĐ4: Tdụng làm biến đổi U của MBT Hđt ở hai đầu mỗi cuộn dây có quan hện ntn với số vòng dây.
YCHS trả lời C3
⇒Kết luận
Quan sát thí nghiệm GV ghi các số liệu. Lập công thức liên hệ giữa U1, U2 và n1, n2.
II. Tdụng làm biến đổi hđt của MBT MBT
Hđt ở hai đầu mỗi cuộn dây của MBT tỉ lệ với số vòng dây của mỗi cuộn. 2 1 2 1 n n U U =
⇒ Khi n1 > n2 thì U1>U2: máy hạ thế
⇒ Khi n1 < n2 thì U1<U2: máy tăng thế
HĐ5: Lắp đặt MBT ở hai đầu đường dây tải điện
Ta phải làm thế nào vừa giảm được hao phí vừa đảm bảo phù hợp với dụng cụ tiêu thụ điện
Đọc II. SGK trả lời câu
hỏi GV và câu hỏi SGK III. Lắp đặt MBT ở hai đầu đường dây tải điện
Ở đầu đường dây tải điện về phía nhà máy điện đặt máy tăng thế, nơi tiêu thụ đặt máy hạ thế. HĐ6: Vận dụng YCHS áp dụng CT MBT Trả lời C4 Cuộn 6V có 109 vòng Cuộn 3V có 54 vòng BTVN: 37.1 - 37.4 SBT Đọc có thể em chưa biết Trả lời C4 IV. Vận dụng C4: U1 = 220V, U2 = 6V, U2’ = 3V n1 = 4000 vòng 1 2 1 2 2 1 2 1 U U n n n n U U = ⇒ = vòng n 109 220 6 4000 2 = = 54 ' 2 = n (v) IV./ Dặn dò - hướng dẫn về nhà:
- Học bài ; làm các câu từ C1 C4; làm bài tập 37.1 37.5 SBT. - Xem trước bài “ Thực hành: Vận hành máy phát điện và máy biến thế” - Kẻ sẵn mẫu báo cáo và trả lời C1, C2 trong mẫu báo cáo SGK/104.
NG:11 - 02 - 2009
Tiết: 42 Bài 38: Thực hành:
VẬN HÀNH MÁY PHÁT ĐIỆNVÀ MÁY BIẾN THẾ VÀ MÁY BIẾN THẾ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I.Mục tiêu :
-Luyện tập vận hành máy phát điện xoay chiều, nhận biết loại máy, cấu tạo, hoạt động, càng quay nhanh thì hiệu điện thế hai đầu cuộn dây càng cao .
-Luyện tập vận hành máy biến thế; nghiệm lại CT
21 1 2 1 n n U U
= , tìm hiểu hiệu điện thế hai đầu thứ cấp khi mạch hở. Tìm hiểu tác dụng của lõi sắt.
II. Chuẩn bị: Mỗi nhóm:
- 1 MPĐ xoay chiều nhỏ - 1 nguồn xoay chiều.
- 1 bóng 3V - 6 dây nối.
- 1 MBT nhỏ - 1 vôn kế xoay chiều
III. Tổ chức họat động
Giáo viên Học sinh
HĐ1: Ôn lại kiến thức
- Nêu các bộ phận chính và nguyên tắc hoạt động của MPĐ xoay chiều.
- Nêu cấu tạo và hoạt động của MBT
Trả lời câu hỏi GV
HĐ2: Vận hành MPĐ xoay chiều - Phát MPĐ và phụ kiện. - YCHS vẽ sơ đồ
- YCHS mắc mạch điện theo sơ đồ. - Theo dõi, hướng dẫn
- YCHS trả lời C1, C2
Hoạt động nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ.
Sơ đồ:
Trả lời C1, C2 ghi vào báo cáo.
HĐ3: Vận hành MBT
- Phát MBT và phụ kiện.
- Hướng dẫn, kiểm tra việc lấy điện. - Nhắc nhở HS chỉ được lấy điện xoay
chiều từ MBT ra với U = 3V, 6V.
- Tiến hành thí nghiệm lần 1. n1 = 500 vòng, n2 = 1000 vòng
Mắc mạch điện H38.2 SGK ghi kết quả đo vào bảng 1. - Tiến hành thí nghiệm lần 2. n1 = 1000 vòng, n2 = 500 vòng - Tiến hành thí nghiệm lần 3. n1 = 1500 vòng, n2 = 500 vòng HĐ4: Tổng kết.
YCHS hòan thành báo cáo, thu dọn dụng cụ, vệ sinh.
Nhận xét giờ thực hành.
Hòan thành báo cáo, thu dọn dụng cụ, vệ sinh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
IV./ Dặn dò - hướng dẫn về nhà:
- Học bài ; xem lại tiến trình bài thực hành