1. Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
Hĩy nờu một số lĩnh vực cú sử dụng mỏy tớnh mà em biết.
3. Bài giảng:
Hoạt động của GV và học sinh Nội dung
Đặt vấn đề: Tiết trước ta đĩ thấy rừ tầm ảnh hưởng của mỏy tớnh của trong hầu hết cỏc lĩnh vực của cuộc sống hiện đại. Sự ảnh hưởng ấy dẫn đến một hỡnh thỏi xĩ hội trong đú mọi mặt của cuộc sống đều chịu sự chi phối của Tin học.
Nhiều quốc gia ý thức được rất rừ tầm quan trọng của Tin học và cú những đầu tư lớn cho lĩnh vực này. Việt Nam chỳng ta cũng đĩ cú những sự đầu tư thớch đỏng cho lĩnh vực này.
Tuy nhiờn nếu việc sử dụng cỏc thành tựu Tin học chỉ dừng ở mức dựng cỏc phần mềm như hàng hoỏ thỡ đú chỉ là mức tiờu dựng. Nền Tin học của một quốc gia được xem là phỏt triển nếu nú đúng gúp được phần đỏng kể vào nền kinh tế quốc dõn và vào kho tàng tri thức chung của thế giới. Thế nào là một xĩ hội được “Tin học hoỏ” ?
Cú thể nghĩ đến cỏc viễn cảnh như: Cơ quan khụng cần trụ sở vỡ cỏc cỏn bộ cú thể làm việc ở nhà, giao dịch, phối hợp cụng việc qua mạng mỏy tớnh; Học tại nhà qua mạng cú cài đặt cỏc chương trỡnh phục vụ việc tự học, tự đỏnh giỏ; Cỏc hoạt động mua bỏn sẽ thực hiện qua mạng;...
1. Ảnh hưởng của Tin học đối với sựphỏt triển của xĩ hội phỏt triển của xĩ hội
Hiện nay, cỏc thành tựu của Tin học được ỏp dụng ở hầu hết cỏc lĩnh vực hoạt động của xĩ hội và đem lại nhiều hiệu quả to lớn. Những tiến bộ của khoa học kĩ thuật đĩ dẫn đến sự phỏt triển như vũ bĩo của Tin học. Sự phỏt triển của Tin học làm cho xĩ hội cú nhiều nhận thức mới về cỏch tổ chức cỏc hoạt động. 2. Xĩ hội Tin học hoỏ
Cỏc mặt hoạt động chớnh của xĩ hội như: sản xuất hàng hoỏ, quản lớ, giỏo dục và đào tạo…khi được Tin học hoỏ sẽ được điều hành với sự hỗ trợ của cỏc mạng mỏy tớnh kết nối cỏc hệ thống thụng tin lớn, liờn kết cỏc vựng lĩnh thổ của một quốc gia và giữa cỏc quốc gia với nhau,...
Việc phỏt triển cỏc phương tiện kĩ thuật hiện đại cú hàm lượng Tin học ngày càng cao, năng suất lao động được nõng cao rừ rệt. Lao động chõn tay sẽ được bớt dần và con người sẽ tập trung chủ yếu vào lao động trớ úc để khụng ngừng nõng cao hiệu quả trong mọi cụng việc. Cỏc thế hệ rụ bốt với nhiều loại dành cho cỏc ngành nghề
Hiện nay ta đĩ thấy cú rất nhiều thiết bị dựng cho mục đớch sinh hoạt và giải trớ như mỏy giặt, mỏy điều hồ, cỏc thiết bị õm thanh,... hoạt động theo cỏc chương trỡnh điều khiển đĩ và đang nõng cao chất lượng cuộc sống cho con người.
Những hành động vụ ý thức do thiếu hiểu biết, hoặc cố ý làm ảnh hưởng đến hoạt động bỡnh thường của hệ thống đều là phạm tội. Chẳng hạn, những hành động như truy cập một cỏch bất hợp phỏp cỏc nguồn thụng tin, phỏ hoại thụng tin trờn mạng của cỏc cơ quan, vi phạm quyền sở hữu thụng tin, tung virus vào mạng,... đều là phạm phỏp.
Chớnh phủ đĩ cú những giải phỏp thực tế để ngăn chặn những hành vi lợi dụng Internet xõm hại an ninh, kinh tế quốc gia và truyền bỏ văn hoỏ phẩm độc hại.
khỏc nhau sẽ được dựng phổ biến. .
3. Văn hoỏ và phỏp luật trong xĩ hộiTin học hoỏ Tin học hoỏ
Trong xĩ hội Tin học hoỏ, cỏc hoạt động của xĩ hội dựa trờn cỏc dũng thụng tin lưu chuyển trong một hệ thống Tin học cú quy mụ tồn thế giới. Sống trong xĩ hội như vậy con người phải cú ý thức bảo vệ thụng tin vỡ đú là tài sản chung của mọi người
Để bảo vệ lợi ớch chung, xĩ hội phải cú những quy định, những điều luật để bảo vệ thụng tin và để xử lớ cỏc tội phạm liờn quan đến việc phỏ hoại thụng tin ở cỏc mức độ khỏc nhau.
Tờn Bài DẠY GIẢI BAỉI TOÁN TRÊN
Tieỏt PPCT: 18
Ngaứy 08/10/07
I-Múc tiẽu baứi dáy:
1- Kieỏn thửực: : Hóc sinh bieỏt xaực ủũnh Input, Output cuỷa baứi toaựn loái ngõn ngửừ laọp trỡnh ngõn ngửừ laọp trỡnh
2- Kyừ naờng: Hóc sinh bieỏt trỡnh tửù caực bửụực tieựn haứnh khi giaỷi moọt baứi toaựn. Lửùa chón vaứ xãy dửùng thuaọt toaựn. toaựn. Lửùa chón vaứ xãy dửùng thuaọt toaựn.
3- Thaựi ủoọ: Hóc sinh hóc taọp nghiẽm tuực, taọp trung.II-Chuaồn bũ: II-Chuaồn bũ:
1-Taứi lieọu, baứi taọp: 2-Dúng cú, thieỏt bũ:
III-Tieỏn trỡnh lẽn lụựp:
1- Ổn ủũnh, toồ chửực lụựp: 2- Kieồm tra baứi cuừ: < Khõng>
3- Baứi giaỷng:
Hoát ủoọng cuỷa Thầy vaứ Troứ Noọi dung ghi baỷng
ẹaởt vaỏn ủề: Maựy tớnh laứ cõng cú hoĩ trụù con ngửụứi raỏt nhiều trong cuoọc soỏng, con ngửụứi muoỏn maựy thửùc hieọn baứi toaựn thỡ phaỷi ủửa dửụựi dáng caực leọnh.
? Vaọy caực bửụực ủeồ xãy dửùng moọt baứi toaựn laứ gỡ.
HS(traỷ lụứi): b1) xaực ủũnh baứi toaựn b2) Lửùa chón vaứ xãy dửùng thuaọt toaựn. ? Xaực ủũnh baứi toaựn tửực cần phaỷi xaực ủũnh caựi gỡ.
HS(traỷ lụứi): laứ xaực ủũnh Input vaứ Output
GV: Trửụực moĩi baứi toaựn ta cần xaực ủũnh Input vaứ Output cuỷa noự nhaốm lửùa chón thuaọt toaựn vaứ ngõn ngửừ laọp trỡnh thớch hụùp.
? Nhaộc lái thuaọt toaựn laứ gỡ, theo em thuaọt toaựn cuỷa baứi toaựn naứy coự giaỷi
ủửụùc baứi toaựn khaực khõng.
Vớdú: Tỡm UCLN cuỷa 2 soỏ coự phaỷi chổ coự 1 thuaọt
toaựn duứng hieọu nhử ủaừ xeựt ụỷ baứi
trửụực.
Đ. GIẢI BAỉI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH
1-Xaực ủũnh baứi toaựn:
Xaực ủũnh phần input vaứ output cuỷa baứi toaựn. Tửứ ủoự xaực ủũnh ngõn ngửừ laọp trỡnh vaứ caỏu truực dửừ lieọu moọt caựch thớch hụùp.
2-Lửùa chón vaứ xãy dửùng thuaọt toaựn: b. Lửùa chón thuaọt toaựn:
- Moĩi thuaọt toaựn chổ giaỷi moọt baứi toaựn, moọt baứi toaựn coự theồ coự nhiều thuaọt toaựn ủeồ giaỷi. Ta phaỷi chón thuaọt toaựn toỏi ửu nhaỏt trong nhửừng thuaọt toaựn ủửa ra.
+Thuaọt toaựn toỏi ửu: Laứ thuaọt toaựn coự caực tiẽu chớ sau:
- Deĩ hieồu.
- Trỡnh baứy deĩ nhỡn.
- Thụứi gian cháy nhanh.
- Toỏn ớt boọ nhụự.
b.Bieồu dieĩn thuaọt toaựn:
-Laứ vieọc dieĩn taỷ thuaọt toaựn ụỷ trẽn.
3-Vieỏt chửụng trỡnh:
HS(traỷ lụứi): Vụựi baứi toaựn Tỡm UCLN cuỷa 2 soỏ khõng phaỷi chổ coự caựch duứng hieọu cuỷa 2 soỏ maứ coứn coự caựch duứng thửụng cuỷa 2 soỏ. Do ủoự moọt baứi toaựn khõng nhaỏt thieỏt khõng nhaỏt thieỏt chổ coự moọt thuaọt toaựn.
GV: Nhử vaọy moĩi thuaọt toaựn chổ giaỷi moọt baứi toaựn nhửng cuừng coự theồ nhiều thuaọt toaựn cuứng giaỷi moọt baứi toaựn, vaọy ta phaỷi chón thuaọt toaựn toỏi ửu nhaỏt trong caực thuaọt toaựn ủoự.
GV: Sau khi chón ủửụùc thuaọt toaựn thớch hụùp, ta ủi tỡm caựch dieĩn taỷ thuaọt toaựn, vieọc laứm ủoự gói laứ bieĩu dieĩn thuaọt toaựn.
HS: Lẽn baỷng vieỏt thuaọt toaựn theo caựch lieọt kẽ hoaởc sụ ủồ khoỏi.
GV: Tieỏp theo ta ủi vieỏt chửụng trỡnh. GV: Trửụực tiẽn lửùa chón ngõn ngửừ laọp trỡnh thớch hụùp.
? Coự maỏy loái ngõn ngửừ laọp trỡnh, ủoự laứ nhửừng loái naứo.
GV: Sau khi chửụng trỡnh ủaừ hoaứn thieọn, cõng vieọc coứn lái laứ vieỏt taứi lieọu mõ taỷ thuaọt toaựn, chửụng trỡnh vaứ hửụựng daĩn chửụng trỡnh.
ngõn ngửừ laọp trỡnh ủeồ dieĩn ủát thuaọt toaựn trẽn maựy.
Khi vieỏt chửụng trỡnh cần chón ngõn ngửừ thớch hụùp, vieỏt chửụng trỡnh trong ngõn ngửừ naứo thỡ phaỷi tuãn theo qui ủũnh ngửừ phaựp cuỷa ngõn ngửừ ủoự.
4-Hieọu chổnh:
Sau khi vieỏt xong chửụng trỡnh cần phaỷi thửỷ chửụng trỡnh baống moọt soỏ input ủaởc trửng. Trong quaự trỡnh thửỷ naứy neỏu phaựt hieọn ra sai soựt thỡ phaỷi sửỷa lái chửụng trỡnh. Quaự trỡnh naứy gói laứ hieọu chổnh.
5-Vieỏt taứi lieọu:
Vieỏt mõ taỷ chi tieỏt baứi toaựn, thuaọt toaựn, chửụng trỡnh vaứ hửụựng daĩn sửỷ dúng
4- Toồng keỏt noọi dung, ủaựng giaự cuoỏi baứi:- Caực bửụực giaỷi baứi toaựn. - Caực bửụực giaỷi baứi toaựn.
B1: Xaực ủũnh baứi toaựn.
B2: Lửùa chón vaứ xãy dửùng thuaọt toaựn.
B3: Vieỏt chửụng trỡnh.
B4: Hieọu chổnh.
B5: Vieỏt taứi lieọu.
5- Daởn doứ, keỏ hoách hóc taọp tieỏt sau:
Laứm baứi taọp saựch giaựo khoa trang48.
Ghi baỷng