Tăng cờng công tác quản lý và sử dụng chi ngân sách nhà nớc cho sự nghiệp giáo dục PTTH ở các khâu lập dự toán, chấp hành và quyết toán

Một phần của tài liệu hực trạng quản lý chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục PTTH trên địa bàn tỉnh Phú Thọ những năm vừa qua (Trang 35 - 36)

NSNN.

Quản lý chi ngân sách nhà nớc cho giáo dục PTTH là công tác vô cùng quan trọng và cần thiết. Quy trình quản lý bao gồm ba khâu: lập dự toán, chấp hành dự toán và quyết toán, chúng có quan hệ hữu cơ gắn bó và tác động lẫn nhau. Vì vậy việc quản lý không chỉ tiến hành ở một khâu nào đó mà phải là quá trình diễn ra liên tục ở nhiều khâu.

Khâu lập dự toán:

Dự toán đợc lập phải chi tiết, đầy đủ nội dung và nhu cầu chi, có tính thực tiễn cao để làm căn cứ vững chắc cho cơ quan chức năng phân bổ một cách hợp lý. Lập dự toán phải đúng theo mục lục ngân sách, căn cứ vào tình hình thực tế và yêu cầu phát triển sự nghiệp giáo dục PTTH.

Chấp hành dự toán:

Đây là quá trình phân phối và cấp phát vốn NSNN cho các trờng PTTH. ở khâu này Sở tài chính- vật giá Phú Thọ phối hợp với KBNN tỉnh phải đảm bảo cấp phát kịp thời, đầy đủ và chính xác số kinh phí cho các trờng. Cắt giảm các khoản chi hội nghị, công tác phí... trong chi quản lý hành chính để dành nguồn kinh phí tập trung vào chi nghiệp vụ chuyên môn. Cùng với công tác cấp phát cần tăng cờng công tác thanh tra, kiểm tra việc sử dụng kinh phí của các tr- ờng có đúng mục đích hay không, ngăn chặn các hành vi làm thất thoát nguồn vốn ngân sách nhà nớc.

Quyết toán:

Công tác lập báo cáo quyết toán phải đảm bảo tính chính xác, kịp thời và tính thống nhất từ các đơn vị thụ hởng cho đến đơn vị cấp trên. Kèm theo các báo cáo là phần giải trình và đánh giá việc thực hiện kế hoạch và kết quả đạt đ- ợc từ sử dụng nguồn kinh phí. Tìm hiểu nguyên nhân và rút ra biện pháp tăng c- ờng quản lý để làm cơ sở cho việc lập dự toán năm sau.

Một phần của tài liệu hực trạng quản lý chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục PTTH trên địa bàn tỉnh Phú Thọ những năm vừa qua (Trang 35 - 36)