dân tộc của nhân dân ấn Độ.
- Các phong trào diễn ra sôi nổi
+ Khởi nghĩa Xi pay
+ Hoạt động của Đảng đế quốc đại chống thực dân Anh.
- Sự đàn áp, chia rẽ của thực dân Anh - Các phong trào cha có sự lãnh đạo thống nhất liên kết, cha có đờng lối đấu tranh đúng đắn.
+ ý nghĩa: Cổ vũ tinh thần yêu nớc thúc
đẩy cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc ở ấn Độ phát triển mạnh mẽ.
4. Củng cố
? Nêu những hậu quả sự thống trị của Anh ở ấn Độ? ? Đảng quốc Đại đợc thành lập nhằm mục tiêu đấu tranh. ? Đảng quốc Đại…
5. Hớng dẫn
? Lập niên biểu về phong trào chống Anh của nhân dân ấn Độ từ giữa thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX.
- Học bài, làm câu hỏi 3 T58.
D/ Rút kinh nghiệm:………..
……….
Tiết 16
Ngày soạn: Ngày dạy:
Kiểm tra viết 1 tiết
A/ Mục tiêu: Qua giờ kiểm tra nhằm đánh giá trình độ kiến thức, kỹ năng, thái độ của học sinh trong phần lịch sử thế giới từ tuần 1 đến tuần 8. Từ đó tìm ra những yếu của học sinh trong phần lịch sử thế giới từ tuần 1 đến tuần 8. Từ đó tìm ra những yếu điểm của học sinh. Giáo viên dạy bộ môn có biện pháp khuyên khích, thúc đảy học sinh học tập
- Rèn khả năng t duy, nhớ sự kiện, phân tích so sánh, rút ra nhận xét. - Giáo dục tính tự giác, tích cực trong làm bài kiểm tra, thi cử.
B/ Chuẩn bị
- Giáo viên: ra đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm. - Học sinh ôn bài, chuẩn bị giấy kiểm tra.
C/ Tiến trình
1. ổn định
2. Kiểm tra: Giấy bút 3. Bài mới
B
ớc 1: Giáo viên chép đề kiểm tra lên bảng- học sinh chép vào giấy kiểm tra
Đề: