II Chuẩn bị của giáo viên:
2.Kiểm tra: (Đan xen trong bài học) 3 Bài mới:
3. Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng Thuyết trình Điều khiển Hớng dẫn Hớng dẫn Đàn giai điệu Điều khiển Lu ý HS Chỉ định Hớng dẫn Học hát bài: Khúc ca bốn mùa
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Theo SGK.
- Nghe hát mẫu.
- Luyện thanh.
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm 2 đoạn, đoạn a có 3 câu hát, câu 1 từ đầu đến trổ
bông, câu 2 tiếp theo đến thêm xanh.
Đoạn b là phần còn lại, có 2 câu hát, câu 3 tiếp theo đến sởi ấm.
- Giáo viên dùng nhạc cụ đánh đàn giai điệu câu một 3 - 4 lần, nhắc HS nghe giai điệu và hát nhẩm theo. Sau đó yêu cầu HS hát to câu này khoảng 3 lần cùng tiếng đàn. Nếu vẫn có HS hát sai thì GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho các em. Tập hát nh vậy với hai câu khi hết hai câu thì hát nối 2 câu đó lại với nhau.
- Tiến hành theo cách đó với toàn bộ các câu còn lại trong bài hát.
- Lu ý đoạn b, bốn lần hát Bốn mùa nhng cao độ khác nhau, phải tập kĩ để hát đúng nhạc.
- Chỉ định một vài HS hát tốt trình bày đoạn b.
- Hát đầy đủ cả bài thể hiện đợc sự hồn nhiên, cần hát êm nhẹ, trong sáng. Nên hát cả bài 2 lần và sử dụng cách hát đối Ghi bài Ghi nhớ Nghe Luyện thanh Ghi nhớ Nghe và hát hoà theo đàn Trình bày Ghi nhớ Thực hiện Trình bày
đạp.
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Giảng ngày: Thứ 3, ngày 26 tháng 2 năm 2008
Tiết 23: ôn tập bài hát: khúc ca bốn mùa Tập đọc nhạc: tđn số 7
I - Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Tập hát và kết hợp tự đánh nhịp 3.
- Làm quen với thang 7 âm có chủ âm là A (Amoll) và đọc đúng bài nhạc nhịp 3/4 giọng Amoll.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Bảng phụ chép bài TĐN số 7
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)3. Bài mới: 3. Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng Điều khiển Điều khiển Sửa sai Kiểm tra Ghi bảng Hỏi Hớng dẫn Hớng dẫn Thuyết trình Hớng dẫn và đàn giai điệu Yêu cầu và hớng dẫn Yêu cầu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ôn bài hát: Khúc ca bốn mùa
- Luyện thanh.
- Nghe hát mẫu
- Ôn lại bài hát GV sửa sai cho HS những chỗ còn hát sai.
- Kiểm tra.
Tập đọc nhạc: TĐN số 7
- Chia câu: Bản nhạc có mấy câu? (có 4 câu).
- Tập đọc tên nốt nhạc từng câu.
- Đọc gam Amoll
- Bản nhạc việc ở giọng Amoll vì không có hoá biểu và kết thúc ở nốt A. Các em nghe đàn và tập đọc gam Amoll.
- Tập đọc nhạc từng câu, GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần sau đó đàn lại nh vậy một lần yêu cầu HS đọc theo.
- Tiếp tục tiến hành nh vậy đối với các câu còn lại
- Khi HS thuộc bài yêu cầu HS đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp với gõ phách.
- Một nửa lớp đọc nhạc, nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại kết hợp với gõ phách
Ghi bài Luyện thanh Nhge
Thực hiện Lên kiểm tra Ghi bài Trả lời Tập đọc Thực hiện Ghi nhớ Tập đọc nhạc Thực hiện Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
Giảng ngày: Thứ ngày tháng 3 năm 2008
Tiết 24: ôn tập bài hát: khúc ca bốn mùa ôn tập Tập đọc nhạc: tđn số 7
âm nhạc thờng thức: vài nét về âm nhạc thiếu nhi viêt nam
I - Mục tiêu:
- HS thuộc bài hát, tập hát diễn cảm và cảm nhận đợc tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/8.
- Nắm vững bài TĐN, tập đọc một cách tự tin và truyền cảm. Cảm nhận về giọng thứ có tính chất mềm mại hơn so với giọng trởng.
- Hiểu biết đôi nét về âm nhạc cho thiếu nhi, đây là một bộ phận trong nền âm nhạc Việt Nam hiện đại, đợc nghe và tiếp xúc với một số ca khúc thiếu nhi chọn lọc qua các giai đoạn lịch sử.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)3. Bài mới: 3. Bài mới: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng Điều khiển Điều khiển Sửa sai Kiểm tra Ghi bảng Điều khiển Ghi bảng Chỉ định Tổ chức
Ôn bài hát: Khúc ca bốn mùa
- Luyện thanh.
- Nghe hát mẫu
- Ôn lại bài hát GV sửa sai cho HS những chỗ còn hát sai.
- Kiểm tra.
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
- Một nửa lớp TĐN một nửa hát lời sau đó đổi lại.
- Cả lớp cùng trình bày bài, đọc nhạc xem sách khi hát lời thì cần phải thuộc lời.
Âm nhạc th ờng thức: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.
- Yêu cầu HS đọc bài giới thiệu trong SGK sau đó GV tóm tắt lại nội dung và giới thiệu thêm.
- Nếu còn thời gian tổ chức cho HS thi hát giữa các tổ có cho điểm tợng trng và tuyên dơng tổ đạt thành tích cao nhất.
Ghi bài Luyện thanh Nhge
Thực hiện Lên kiểm tra Ghi bài Trình bày
Ghi bài Đọc bài
Thi giữa các tổ
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
Giảng ngày: Thứ 3 ngày11 tháng 3 năm 2008
Tiết 25: ôn tập và kiểm tra
I - Mục tiêu:
- Ôn tập củng cố những kiến thức đã học.
- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, lĩnh xớng và hát đối đáp.
- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)Bài mới: Bài mới:
Ghi bảng Đệm đàn Hớng dẫn Hớng dẫn Ghi bảng Kiểm tra ÔN tập: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Ôn hai bài hát: Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài một lần.
- Ôn nhạc lý: Bài tâp: Hãy tự viết một đoạn nhạc ở số chỉ nhịp 4/4 có 8 ô nhịp (5')
- Ôn TĐN: Ôn bài TĐN số 6, 7: Cả lớp cùng trình bày bài, sau khi TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh.
Kiểm tra:
- Kiểm tra hát theo nhóm HS
- Kiểm tra bài tập nhạc lý: Cá nhân
- Kiểm tra TĐN: Cá nhân
Ghi bài Ôn tập Làm bài tập Hớng dẫn Ghi bài Thực hiện