Soạn: Tình hình phòng chống HIV/AIDS và nhiệm vụ đặt ra?
TIẾT 17 Ngày soạn
THÔNG ĐIỆP NHÂN NGÀY THẾ GIỚI PHÒNG CHỐNG AIDS,1/12/2003( Tiết 2) ( Tiết 2)
A.MỤC TIÊU: Giúp học sinh (Như tiết 17) 1, Kiến thức:
2, Kỷ năng: 3, Thái độ:
B. PHƯƠNG PHÁP: Phát vấn, đàm thoại, thuyết giảng...
C. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1.Chuẩn bị của GV:Giáo án, tài liệu tranh ảnh minh họa...
2. Chuẩn bị của HS: Soạn bài, sưu tầm tư liệu...
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định lớp:(1’) I. Ổn định lớp:(1’)
II. Kiểm tra bài cũ:(5’) Mục đích và cơ sở của bản “ Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống HIV/AIDS, 1/12/2003”? HIV/AIDS, 1/12/2003”?
III. Nội dung bài mới:1. Đặt vấn đề:(1’) 1. Đặt vấn đề:(1’) 2. Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC
a. Hoạt động 1(28’) Đọc hiểu chi tiết văn bản.
GV nhắc lại kiến thức tiết 1.
HS tiếp tục theo dõi đoạn 2 của bản thông điệp. Tác giả đã tổng kết tình hình thực hiện phòng chống HIV/AIDS như thế nào?
HS:
Tìm dẫn chứng cụ thể làm rõ? HS:
1. Cơ sở của bản thông điệp
2. Tình hình thực tế và nhiệm vụ phòng chốngHIV/AIDS. HIV/AIDS.
a. Tình hình phòng chống HIV/ AIDS.
- Đã có dấu hiệu về nguồn lực, ngân sách, chiến lược quốc gia về phòng chống AIDS, song hnàh động còn quá ít so với thực tế.
- Dịch HIV/AIDS vẫn hoành hành, gây tử vong cao, có rất ít dấu hiệu suy giảm.
- Mỗi phút có khoảng 10 triệu người nhiễm HIV, tuổi thọ con người bị giảm sút nghiêm trọng. - Đại dịch đang lan rộng, nhất là ở phụ nữ.
- Chúng ta chưa hoàn thành một số mục tiêu theo tuyên bố về cam kết...
Cách tổng kết của tác giả có gì đặc biệt? Làm thế nào để nội dung tổng kết vừa đáng tin cậy, vừa trung thực, là cơ sở dẫn tới những kiến nghị? HS thảo luận.
GV bổ sung sau khi học sinh trả lời.
Những nhiệm vụ cấp bách, quan trọng hàng đầu mà tác giả đặt ra là gì?
HS:
Vì sao vấn đề HIV/AIDS phải đưa lên vị trí hàng đầu trong chương trình nghị sự?
HS:
GV: HIV/AIDS đang đe dọa mọi người trên hành tinh này, không trừ một ai.
Kết thúc bản thông điệp, tác giả đặt ra vấn đề gì? HS:
GV: Kêu gọi mọi người hãy sát cánh, lên tiếng, giật đổ...
- Chúng ta không đạt được bất cứ mục tiêu nào vào năm 2005.
Tổng kết tình hình có trọng tâm, trọng điểm; tập trung vào luận điểm “ Song những hành động...yêu cầu thực tế”.
b. Nhiệm vụ cấp bách, quan trọng hàng đầu trong phòng chống HIV/AIDS. trong phòng chống HIV/AIDS.
- Nỗ lực thực hiện cam kết bằng những nguồn lực và hành động cần thiết.
- Đưa vấn đề HIV/AIDS lên hàng đầu trong chương trình nghị sự.
- Công khai lên tiếng về AIDS.
- Không kì thị, phân biệt, đối xử voéi những người mắc HIV/AIDS.
- Đừng để một ai có thể tưởng rằng chúng ta có thể bảo vệ được mình...
3. Lời kêu gọi phòng chống AIDS.
- Hãy cùng tôi lên tiếng thật to và dõng dạc về HIV/AIDS.
- Hãy cùng tôi giật đổ các thành lũy của sự im lặng, kì thị, phân biệt và đối xử đang vây quanh. - Hãy sát cánh cùng tôi, bởi cuộc chiến chống HIV/AIDS bắt đầu từ chính bạn.
Chúng ta hãy tránh xa AIDS.
b. Hoạt động 2(6’) Tổng kết.
Những thành công về mặt nghệ thuật của bản thông điệp? Sức lôi cuốn của bản thông điệp? HS:
Bản thông điệp đã đặt ra vấn đề gì? Vì sao đó được xem là vấn đề cấp bách?
HS:
GV tổng kết, HS đọc ghi nhớ SGK.
1. Nghệ thuật:
- Lập luận logic, chặt chẽ.
- Câu văn rõ ràng, dễ hiểu, giàu hình ảnh, có sức truyền cảm.
- Kết hợp yêú tố cính luận với tình cảm của người viết.
2. Nội dung:
Ghi nhớ: SGK