II. Trình tự thực hành
2/ Xây dựng sơ đồ lắp đặt: Vẽ đờng dây nguồn O
Vẽ đờng dây nguồn O A Xác định vị trí của bảng điện và bóng đèn O A
Xác định vị trí của TBĐ trên bảng điện Xác định những phần tử của bộ đèn Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý O A Hs làm việc theo nhóm
Gv kiểm tra, hớng dẫn chi tiết và uốn nắn những sai sót cho HS
Hoạt động 3
3/ Dự trù vật liệu, thiết bị, dụng cụ:
- GV hớng dẫn HS cách lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị.. nhằm rèn luyện cho HS kĩ năng làm việc có kế hoạch, theo quy trình và có tác phong làm việc công nghiệp - HS thảo luận và lập dự trù vật liệu, thiết bị và dụng cụ theo bảng mẫu
GV chỉ định một vài nhóm trình bày dự trù GV bổ sung và kết luận
IV. Củng cố:
-Quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện gồm có mấy bớc
V/ Dặn dò:
- Hs nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện - Yêu cầu mạch điện cần lắp đặt
-Chuẩn bị: +Bộ bảng điện (cầu chì, công tắc, bảng điện) +Bộ đèn ống huỳnh quang (GV chuẩn bị) +Kìm, tua vít, dao…
Tiết: 17 Bài 6: Thực hành
lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang ( tiết 2)
Ngày soạn: 14/12/2008
A. Mục tiêu:
Nh bài trớc
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ, đọc và tìm hiểu bài mới - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
C. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức lớp:
II. Kiểm tra bài củ: III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài: 2 Bài mới:
Hoạt động 1
Gv chia nhóm Hs
Nhóm trởng kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên trong nhóm. Gv phân công dụng cụ, vật liệu,..
Gv nêu mục tiêu bài học:
- Hs hiểu đợc chức năng và quy trình lắp dặt bảng điện.
- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang
- Lắp đặt đợc bảng điện ống huỳnh quang gồm 1 cầu chì, 1 công tắc điều khiển bộ đèn ống đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật.
- Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động Hs thảo luận
Hoạt động 2
1/ Lắp đặt mạch điện bảng điện:
Sau khi xây dựng sơ đồ lắp đặt, GV dùng sơ đồ quy trình lắp đặt mạch điện hớng dẫn cho HS (tranh vẽ).
-HS làm việc theo nhóm (tổ), nghiên cứu nội dung các công đoạn của quy trình và lập bảng quy trình lắp đặt theo các bớc
Công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật
Vạch dấu Bố trí TB trên bảng điện
Vạch dấu các lỗ khoan Mũi vạch, thớcBút chì Hợp lý, cân đốiChính xác Vạch dấu Khoan lỗ Nối dây vào bộ đèn Lắp TBĐ vào BĐ Kiểm tra Nối dây mạch điện
Khoan lỗ
bảng điện Chọn mũi khoan lỗ luồn dây (F5) và lỗ vít(F2) Khoan
Mũi khoan
Khoan tay Chính xácThẳng Đi dây Nối dây vào các TBĐ
trên bảng điện Kìm tuốt dây, tuốc nơ vít, kìm điện, băng cách điện
Nối đúng sơ đồ
Mối nối đảm bảo yêu cầu kỹ thuật Lắp các TBĐ vào bảng điện Định vị cầu chì, công tắc, ổ cắm bằng vít vào các vị trí đã khoan dấu Tuốc nơ vít Đúng vị trí Chắc, cân đối
Kiểm tra Lắp đặt TBĐ, đi dây đúng sơ đồ Nối nguồn
Vận hành thử
Bút thử điện Mạch điện đúng sơ đồ Đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, hoạt động tốt
GV thao tác mẫu để Hs quan sát
HS làm việc theo nhóm, tiến hành lắp mạch điện đúng quy trình GV lu ý cho Hs về an toàn điện, an toàn lao động
2. Kiểm tra và vận hành thử mạch điện
Gv hớng dẫn Hs tự kiểm tra và kiểm tra chéo trong các nhóm theo những tiêu chuẩn: + Lắp đúng quy trình.
+ Lắp đúng sơ đồ.
+ Các mối nối chặt, chắc, gọn và đẹp.
+ Bố trí thiết bị hợp lý, thuận tiện khi vận hành. Gv kiểm tra lại và sửa lỗi cho Hs
Gv nối nguồn sau khi thấy sản phẩm đảm bảo và vận hành thử xem mạch điện có hoạt động tốt không
Nếu Sp không vận hành đúng yêu cầu thì Gv hớng dẫn Hs tìm nguyên nhân và hớng khắc phục
Gv thu sản phẩm
Hoạt động 3
3. Những h hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục
Gv hớng dẫn cho Hs tìm nguyễn nhân và cách khắc phục sự cố khi lắp mạch điện mà mạch không hoạt động nh yêu cầu:
Hiện tợng Nguyên nhân Khắc phục
Đèn không sáng - Dây tóc bị đứt - Tắc te không làm việc - Chấn lu hỏng - Mạhc điện hang - Thay mới - Thay mới - Thay mới
- Kiểm tra lại mạch Đèn sáng nhng sáng yếu - Không đủ điện áp
- Bóng đèn cũ - Tắc te hang - Tăng điện áp bằng BA - Thay mới - Thay mới Đèn tắt sáng liên tục, 2 đầu đỏ - Mạch bị hỏng- Không đủ điện áp -Bóng đèn cũ - Kiểm tra mạch - Tăng điện áp - Thay mới
Gv hớng dẫn cho Hs một số cách kiểm tra chất lợng bóng đèn, tắc te, chấn lu bằng VOM hoặc bóng đèn thử.
Hs quan sát và thực hành
+ Kiểm tra bóng đèn: bằng VOM bằng cách đo điện trở, bằng bút thử điện + Kiểm tra Tắc te: bằng cách dùng đèn thử
+ Kiểm tra chấn lu: bằng cách dùng VOM đo điện trở, + Kiểm tra chạm võ: bằng VOM.
Khi lắp đặt HS cần chú ý:
+ Định vị đúng, chặt các TBĐ trên bảng điện
+ Lắp đúng sơ đồ, bố trí gọn, tiện sử dụng, cầu chì mắc vào dây pha. Gv theo dõi, hớng dẫn cho từng nhóm, từng Hs
Gv nhận xét, đánh giá công việc thực hành
4. Tổng kết, đánh giá và nhận xét:
Gv tổng kết và nhận xét giờ thực hành: + Kết quả thực hành
+ quy trình tiến hành. + Thời gian hoàn thành
+ Thái độ tham gia thực hành của các nhóm. IV. Dặn dò:
Tiết 18 : Kiểm tra học kì i
Ngày soạn : 20/12/2008
A. Mục tiêu:
Sau bài này GV phải làm cho HS
-Thông qua tiết kiểm tra, giáo viên đánh giá đợc kết quả học tập của học sinh trong học kỳ I
-Học sinh vận dụng những kiến thức đả học làm đợc bài kiểm tra hoàn thiện
B. Chuẩn bị :
-Giáo viên nghiên cứu kỉ nội dung trọng tâm kiến thức và kỉ năng phần của học kì I sgk -Ra đề phù hợp với đối tợng học tập
-Phô tô bài kiểm tra trên khổ giấy A4 cho học sinh
-Học sinh nghiên cứu kỉ nội dung của bài học trong học kỳ I từ bài 1- 5
C. Các hoạt động của tiết kiểm tra:
1.Giáo viên nêu yêu cầu của bài kiểm tra 2.Giáo viên phát đề cho học sinh .
3.Học sinh làm bài kiểm tra. 4.Giáo viên theo giỏi quan sát 5.Giáo viên thu bài
Nội dung bài kiểm tra
A. Đề ra
I. Phần trắc nghiệm :
Câu 1. Em hãy đánh dấu v vào cột( Đ) nếu câu dới đây đúng hoặc vào cột (S ) nếu câu dới đây sai.
TT Nội dung lựa chọn Đ S
1 Nhôm dẩn điện tốt hơn đồng
2 Vật liệu dẩn điện có điện trở suất nhỏ , dẩn điện tốt 3 Vật liệu có điện trở suất càng lớn, dẩn điện càng tốt .
Câu 2. Hãy nối mổi nội dung ở cột A với nội dung ở cột B để đợc câu trả lời đúng
.
Cột A Cột B
Am pe kế Điện áp
óat kế Cờng độ dòng điện
Vôn kế Công suất tiêu thụ của mạch điện
Công tơ điện Điện trở mạch điện
ôm kế Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện
Câu 3: Hãy khoanh vào chử (Đ) nếu sơ đồ mạch điện đúng, hoặc chử (S) nếu sơ đồ mạch điện sai, và giải thích tại sao sai?
Giải thích :……….
:………
Câu 4: Em hãy sắp xếp thứ tự của các công đoạn cho trớc trong khung sau thành quy trình lắp đặt mạch điện chiếu sáng
1.Kiểm tra và vận hành thử.
2.Lắp thiết bị điện vào bảng điện . 3.Khoan lổ bảng điện .
4.Đi dây ra đèn . 5.Vạch dấu .
Câu 5: Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chổ trống (……) trong các câu sau để có câu trả lời đúng
A.Dùng giấy ráp làm sạch ………..và ………..bên ngoài để mối hàn đợc chắc chắn. B.Bảng điện ………có nhiệm vụ cung cấp điện cho toàn bộ hệ thống điện trong nhà .Trên bảng điện chính có lắp ……… …………,
C.Đồng hồ vạn năng phối hợp các chức năng của những loại dụng cụ đo……….
II. Phần tự luận :
Câu 1: Để làm đợc những công việc của nghề điện dân dụng cần có một số yêu cầu cơ bản nào?
Câu 2: Hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẩn điện của mạng điện trong nhà? B. Đáp án
I. Phần trắc nghiệm : ( 5 điểm )
Câu 1:( 1 điểm )
-ý 1: sai (0,3 điểm ) -ý 2:đúng ( 0,3 điểm ) -ý 3: sai ( 0,4 điểm)
câu 2: (1,25 điểm)nối một nội dung đúng( 0,5 Đ)
-Ampe kế --- cờng độ dòng điện (0,25 điểm)
-Oát kế --- công suất tiêu thụ của mạch điện (0,25 Đ) -Vôn kế --- điện áp (0,25 Đ)
-Công tơ điện --- điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện (0.25 Đ) -ôm kế--- điện trở mạch điện (0,5 Đ)
Câu 3:(1,25)
-Nêu đợc sơ đồ b và c là sai (0,5Đ) giải thích đúng (0,75 Đ)
vì ở sơ đồ b cầu chì mắc ở dây trung hoà .hình c công tắc mắc vào dây trung hoà. Nếu hình b và c đóng điện sẻ xãy ra ngắn mạch
Câu 4: (0,75Đ)
Thứ tự sẽ là : 5-3-2-4-1
Câu 5: (0,75 Đ)
A………… tạp chất .. ô xít đồng ..(0,25Đ)… …
B………… chính ……….. lắp cầu dao , cầu chì (0,25Đ) C ………… ampekế ,oát kế,ômkế (0,25Đ)
II. Phần tự luận : ( 5điểm )
Câu 1: ( 2 Đ) Nêu đúng 1 ý đạt (0,5Đ)
-Về kiến thức : -Về kĩ năng : -Về thái độ : -Về sức khoẻ :
Câu2: (3 điểm ) Nêu đợc cấu tạo của dây dẩn điện (1,5Đ), nêu đợc cấu tạo của dây cáp
điện (1,5Đ)
+ cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện gồm 2 phần lõi và lớp vỏ cách điện . lõi dây dẫn thờng bằng đồng .võ cách điện thờng bằng cao su ,chất cách điện tổng hợp ( PVC) +cấu tạo của cáp điện gồm 3 phần chính : lõi cáp ,vỏ cách điện ,vỏ bảo vệ
-lõi cáp thờng bằng đồng
-Vỏ cách điện, vỏ bảo vệ thờng đợc làm bằng cao su tự nhiên, cao su tổng hợp, chất polyvinylchloride (PVC)
Tiết: 19 Bài 8: Thực hành
lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn (tiết 1)
Ngày soạn: 10/01/09
A. Mục tiêu:
- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Lắp đặt mạch điện đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật. - Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ, đọc và tìm hiểu bài mới - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
C. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức lớp:
II. Kiểm tra bài củ:
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
Mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn rất phổ biến trong mạng điện gia đình. Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện, lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật .. chúng ta cùng làm bài thực hành.
2 Bài mới: Hoạt động 1
Gv chia nhóm Hs
Nhóm trởng kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên trong nhóm. Gv phân công dụng cụ, vật liệu,..
GV nêu mục tiêu bài học:
- Hs hiểu đợc chức năng và quy trình lắp dặt bảng điện. - Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật. - Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động HS thảo luận
Hoạt động 2
I. Nội dung và trình tự thực hành
1/ Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý:
-GV cho HS quan sát tranh sơ đồ nguyên lý (H8.1) ? Hai bóng đèn đợc mắc nh thế nào?
-HS có thể trả lời: mắc song song
? Quan sát sơ đồ, nguyên tắc lắp cầu chì, công tắc nh thế nào -HS: vào dây pha
2/ Xây dựng sơ đồ lắp đặt:
GV cho HS làm việc theo nhóm, xây dựng sơ đồ lắp đặt
Vẽ đờng dây nguồn O
A
Xác định vị trí của bảng điện và bóng đèn
O
A
Xác định vị trí của TBĐ trên bảng điện
Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý
O
A
HS làm việc theo nhóm
-GV kiểm tra, hớng dẫn chi tiết và uốn nắn những sai sót cho Hs
Hoạt động 3
3/ Dự trù vật liệu, thiết bị, dụng cụ:
- GV hớng dẫn Hs cách lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị.. nhằm rèn luyện cho Hs kĩ năng làm việc có kế hoạch, theo quy trình và có tác phong làm việc công nghiệp
- HS thảo luận và lập dự trù vật liệu, thiết bị và dụng cụ theo bảng mẫu -Gv chỉ định một vài nhóm trình bày dự trù
-Gv bổ sung và kết luận
IV/ Nhận xét, đánh giá:
-Thái độ, tinh thần làm việc
V/ Dặn dò:
- Hs nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện - Yêu cầu mạch điện cần lắp đặt
Tiết: 20 Bài 8: Thực hành
lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn(tiết 2)
Ngày soạn: 17/01/2009
A. Mục tiêu:
- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Lắp đặt mạch điện đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật. - Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ, đọc và tìm hiểu bài mới - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
C. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức lớp:
II. Kiểm tra bài củ:
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài: 2 Bài mới:
Hoạt động 1
Gv chia nhóm Hs
Nhóm trởng kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên trong nhóm. Gv phân công dụng cụ, vật liệu,..
Gv nêu mục tiêu bài học:
- Hs hiểu đợc chức năng và quy trình lắp dặt bảng điện. - Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Lắp đặt đợc bảng điện gồm 1 cầu chì, 2 công tắc điều khiển 2 đèn đúng quy trình và đạt yêu cầu kỹ thuật.
- Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động Hs thảo luận
Hoạt động 2
3/ Lắp đặt mạch điện bảng điện:
Sau khi xây dựng sơ đồ lắp đặt, Gv dùng sơ đồ quy trình lắp đặt mạch điện hớng dẫn cho Hs .
Hs làm việc theo nhóm (tổ), nghiên cứu nội dung các công đoạn của quy trình và lập bảng quy trình lắp đặt theo các bớc
Công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật
Vạch dấu Bố trí TB trên bảng điện Vạch dấu các lỗ khoan Bút chì Mũi vạch, thớc Hợp lý, cân đối Chính xác Khoan lỗ
bảng điện Chọn mũi khoan lỗ luồn dây (F5) và lỗ vít(F2) Khoan Mũi khoan Khoan tay Chính xácThẳng Võ Tiến Hng - Trờng THCS Thanh Dũng Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ
vào BĐ Nối dây Kiểm tra mạch điện
Lắp các TBĐ vào bảng điện Định vị cầu chì, công tắc, ổ cắm bằng vít vào các vị trí đã khoan dấu Tuốc nơ vít Đúng vị trí Chắc, cân đối Đi dây Nối dây vào các TBĐ
trên bảng điện Kìm tuốt dây, tuốc nơ vít, kìm điện, băng cách điện
Nối đúng sơ đồ
Mối nối đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
Kiểm tra Lắp đặt TBĐ, đi dây đúng sơ đồ Nối nguồn
Vận hành thử
Bút thử điện Mạch điện đúng sơ đồ