1- Xác định công suất tiêu thụ của đèn.
Các nhóm học sinh mắc mạch điện nh sơ đồ:
GV: Kiểm tra (chú ý cho học sinh để biến trở ở vị trí điện trở lớn nhất) khi đã mắc đúng cho đóng mạch. Điều chỉnh con chạy của biến trở để vôn kế chỉ các giá trị ghi trong bảng, đồng thời đọc và ghi cờng độ dòng điện tơng ứng và tính công suất tiêu thụ của đèn trong từng tr- ờng hợp.
Giá trị đo
Lần đo Hiệu điện thế Cờng độ dòng điện Công suất của bóng đèn
1 U1 = 6 V I1 = p1 =
2 U2 = 9V I2 = P2 =
3 U3 =12V I3 = p3 =
HS: Rút ra nhận xét công suất tiêu thụ của đèn khi hiệu điện thế tăng, giảm.
Hoạt động 2
2 - Xác định công suất tiêu thụ của quạt điện.
Các nhóm học sinh mắc mạch điện nh sơ đồ:
K + - A V K + - A V M
GV: Kiểm tra (chú ý cho học sinh để biến trở ở vị trí điện trở lớn nhất) khi đã mắc đúng cho đóng mạch. Điều chỉnh con chạy của biến trở để vôn kế chỉ các giá trị ghi trong bảng, đồng thời đọc và ghi cờng độ dòng điện tơng ứng và tính công suất tiêu thụ của quạt trong từng tr- ờng hợp.
Giá trị đo
Lần đo Hiệu điện thế Cờng độ dòng điện Công suất của quạt
1 U1 = 1V I1 = p1 =
2 U2 = 2V I2 = P2 =
3 U3 =2,5V I3 = p3 =
HS: Rút ra nhận xét công suất tiêu thụ của quạt khi hiệu điện thế tăng, giảm, mức độ quay của quạt.
Hoạt động 3 Các nhóm thu dọn đồ dùng thí nghiệm, giáo viên nhận xét giờ thực hành và thu báo cáo thí nghiệm
Ngày 27 / 10 / 2007
Tiết 16: Định luật Jun - Len xơ.
I – Mục tiêu:
1. Kiến thức; - Nêu đợc tác dụng nhiệt của dòng điện,. - Phát biểu đợc định luật Jun - Len xơ. - Vận dụng vào giải các bài tập.
2. Kỹ năng: Xử lý kết quả thí nghiệm 3. Thái độ: Yêu thích môn học