2/ Kêt luaơn
II/ TƯỚNG TÁC GIỮA HAI NAM CHAĐM 1/ Thí nghieơm 1/ Thí nghieơm
2/ Kêt luaơn III/ VAƠN DÚNG C5 ; C6 ; C7.
Ngày 25 tháng 10 naím 2007
TIÊT 24
TÁC DÚNG TỪ CỤA DÒNG ĐIEƠN – TỪ TRƯỜNG
I-MÚC TIEĐU 1/KIÊN THỨC :
- Mođ tạ được TN veă tác dúng từ cụa dòng đieơn . - . Trạ lời được cađu hỏi , từ trường toăn tái ở đađu . 2/KỸ NAÍNG :. Biêt cách nhaơn biêt từ trường .
3/ THÁI ĐOƠ : Caơn thaơn khi làm TN , hứng thú với mođn hĩc II-CHUAƠN BỊ
Đôi với moêi nhóm HS
III-HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC
Hốt đoơng hĩc cụa HS Trợ giúp cụa GV
Hốt đoơng 1: Kieơm tra bài cũvà tình huông dáy hĩc (5ph)
Hốt đoơng 2. (15 phút)
Phát hieơn tính chât từ cụa dòng đieơn . HS: Quan sát h 22.1 và trạ lời cađu hỏi cụa GV
Hs: Làm vieơc theo nhóm Làm TN phát hieơn tác dúng từ cụa dòng
GV: Neđu các đaịc đieơm cụa moơt nam chađm . Khi hai nam chađm đaịt gaăn nhau chúng tương tác với nhau như thê nào ? GV: neđu vân đeă như SGK .
GV: Yeđu caău HS :
- Quan sát h 22.1 cho biêt goăm những dúng cú gì
- Nghieđn cứu cách bô trí TN trong hình 22.1 SGK , trao đoơi veă múc đích cụa TN .
2 giá TN .
1 nguoăn đieơn 3V hoaịc 4,5V .
1 kim nam chađm được đaịt tređn giá , có trúc thẳng đứng
1 cođng taĩc .
1 đốn dađy dăn baỉng costantandài khoạng 40cm . 40cm .
5 đốn dađy dăn nôi baỉng đoăng , có vỏ bĩc cách đieơn dài khoạng 30cm 1 biên trở. cách đieơn dài khoạng 30cm 1 biên trở. 1 ampe kê có GHĐ 1,5Avà ĐCNN 0,1A .
đieơn .
- Bô trí và tienâ hành TN như hình 22.1 SGK. Thực hieơn C1 .
- Cử đái dieơn nhóm báo cáo kê quạ và trình bày nhaơn xét kêt quạ TN . - Rút ra kêt luaơn veă tác dúng từ
cụa dòng đieơn .
Hốt đoơng 3 . (8 phút) Tìm hieơu từ trường .
HS: Neđu dự đoán và làm TN kieơm tra , cử đái dieơn nhóm trạ lời C2 ; C3
HS:
Rút ra kêt luaơn veă khođng gian xung quanh dòng đieơn , xung quanh nam chađm .
Hốt đoơng 4 . (7 phút)
Tìm hieơu cách nhaơn biêt từ trường . HS:
a) Mođ tạ được cách dùng kim nam chađm đeơ phát hieơn lực từ và nhờ đó phát hieơn ra từ trường . b) Rút ra kêt luaơn veă cách nhaơn
biêt từ trường .
Hốt đoơng 5 (10 phút) Cụa cô và vaơn dúng .
HS: Trạ lời cađu hỏi cụa GV
HS: Làm bài taơp vaơn dúng C4 , C5 , C6
- Bô trí và tiên hành TN theo nhóm , trao đoơi các cađu hỏi trong C1 . Lưu ý , lúc đaău đaịt dađy dăn AB song song với kim nam chađm đứng thaíng baỉng . GV:Đên các nhóm , theo dõi và giúp HS tiên hành TN , quan sát hieơn tượng .
- Yeđu caău HS trạ lời cađu hỏi : Trong TN tređn , hieơn tượng xạy ra với kim nam chađm chứng tỏ đieău gì ?.
GV: Cho HS dự đoán nêu đaịt kim nam chađm ở những vị trí khác nhau xung quanh dađy dăn có dòng đieơn thì có hieơn tượng gì xạy ra với kim nam chađm
GV: Yeđu caău các nhóm làm TN kieơm tra và trạ lời C2 ; C3
GV: Yeđu caău các nhóm làm TN đaịt kim nam chađm tái các vị trí khác nhau xung quanh cụa 1 thanh nam chađm (Boơ sung cho moêi nhóm moơt thanh nam chađm) , yeđu caău HS neđu hieơn tượng
Gợi ý : Hieơn tượng xạy ra với kim nam chađm trong TN tređn chứng tỏ khođng gian xung quanh dòng đieơn , xung quanh nam chađm có gì đaịc bieơt ?
- Yeđu caău HS đĩc kĩ kêt luaơn trong SGK và neđu cađu hỏi :Từ trường toăn tái ở đađu ?
.
Tham gia thạo luaơn tređn lớp veă
các đáp án cụa bán GV: Gợi ý HS :Qua các TN vừa làm ở tređn với kim nam chađm ,hãy neđu phương pháp đeơ phát hieơn ra từ trường ?
- Thođng thường , dúng cú đơn giạn đeơ nhaơn biêt từ trường là gì ?
GV: Yeđu caău HS Nhaĩc lái được cách tiên hành TN đeơ phát hieơn ra tác dúng từ cụa dòng đieơn trong dađy dăn thẳng . Cách nhaơn biêt ra từ trường
GV: Yeđu caău HS làm C4 ; C5
Gĩi moơt vài S neđu đáp an , các HS khác nhaơn xét
GV: Veă nhà hĩc bài và làm BT SGK bt 22.1 -22.4
Đĩc có theơ em chưa biêt PHAĂN GHI BẠNG
I/ LỰC TỪ 2/ Kêt luaơn