II. Đồ dùng dạy học:
Tiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
+ Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 0'
- Không kiểm tra bài cũ
Hoạt động 2:Dạy bài mới:15-16'
Bài toán 1
HS đọc đề, tìm hiểu đề HS làm bảng con Bài toán 2
HS đọc đề
Hớng dẫn tìm hiểu đề - tóm tắt bài toán
Muốn tìm 2 can có mấy lít mật ong, trớc hết phải tìm gì? HS giải
Chữa bài
*Đây là bài toán liên quan đến rút về đơn vị, khi giải tiến hành theo hai bớc: Bớc 1: Tìm giá trị một phần Bớc 2: Tìm giá trị nhiều phần Hoạt động 3:Thực hành luyện tập: 19-20' Bài 1: HS đọc đề, tìm hiểu đề HS giải bảng con
Chữa , chốt hai bớc giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị Bài 2:
HS đọc đề, tìm hiểu đề HS giải vở
Chữa , chốt hai bớc giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị Bài 3:
Hoạt động 4: Củng cố: 5'
GV hệ thống bài. Nêu các bớc giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
* Dự kiến sai lầm của HS
- Lời giải dài, lủng củng cha phù hợp câu hỏi
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ... __________________________________________________________________ Thứ t ngày 12 tháng 3 năm 2008 Toán Tiết 123: Luyện tập I. Mục tiêu:
Giúp học sinh: Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 3-5'
Giải bài toán sau:
Có 32l dầu chia đều vào 4 can. Hỏi mỗi can có bao nhiêu lít dầu?
Hoạt động 2:Thực hành luyện tập: 32'
Bài 1:
HS đọc đề, tìm hiểu đề HS giải bảng con
Chữa , chốt giải bài toán đơn Bài 2:
HS đọc đề, tìm hiểu đề HS giải vở
Chữa , chốt hai bớc giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị Bài 3:
HS đọc đề, nêu yêu cầu HS đặt đề toán theo tóm tắt HS giải bảng con
Chữa , chốt hai bớc giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị Bài 4:
HS đọc đề, nêu yêu cầu HS giải vở nháp
Chữa , chốt: Tính chu vi hình chữ nhật
Hoạt động 4: Củng cố: 3-5'
* Dự kiến sai lầm của HS
- Lời giải dài, lủng củng cha phù hợp câu hỏi - Xác định sai đơn vị
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ... __________________________________________________________________
Thứ năm ngày 13 tháng 3 năm 2008
Toán