1. Cấu tạo Là các dụng cụ bán dẫn hai cực , trong đó có một lớp chuyển tiếp p – n . 2. Phân loại a Điốt chỉnh lưu Nguyên tắc hoạt động : Dựa vào tính chất chỉnh lưu của lớp chuyển tiếp p – n
Tác dụng : chỉnh lưu dòng điện xoay chiều
b Phôtôđốt (điốt quang )
Điốt chỉnh lưu dùng để biến dòng điện xoay chiều thành một chiều, vì vậy cần có một dòng điện ngược cành nhỏ càng tốt
Tranzito
Khí nói về cấu tạo của tranzito có hai lớp chuyển tiếp p – n, cần nhấn mạnh là khu vực bán dẫn ở cực B có chiều dày rất nhỏ và nồng độ hạt tải rất thấp. Cần làm rõ tác dụng khuyếch đại của trazito qua việac xét dòng điện trong các khu vực bán dẫn của nhau của tranzito (IE, IB, và IC ). Người ta còn hay nói đến tác dụng điều khiển của IE đối với IC. Cần làm rõ vai trò của các nguồn điện mắc vào mạch và cách mắc các nguồn điện đó. R p n p C E B Tranzito p – n - p B C E :Chiếu ánh sáng có bước sóng thích hợp vào lớp tiếp xúc p – n ⇒ tạo ra các cặp êlectron và lổ trống .Khi mắc điốt vào hiệu điện thế ngược thì dòng ngược qua lớp tiếp xúc tăng lên
♦ Tác dụng : Làm cảm biến ánh sáng ( biến đổi tín hiệu ánh sáng thành tín hiệu điện
V. Tranzito
Cấu tạo và phân loại
a Cấu tạo : Là một dụng cụ
bán dẩn có hai lớp chuyển tiếp p – n . Nó gồm ba phần có tính chất dẫn điện khác nhau
b. Phân loại : Tranzito p – n –
p , Tranzito n – p – n
IV. Củng cố :
Nám , hiểu vận dụng để giải thích tính dẫn điện của các loại bán dẫn
Nhấn mạnh các khí niệm về hiệu ứng tranzito cấu tạo và nguyên tác hoạt đơng của nĩ
V. Dặn dị :
Trả lời các câu hỏi và làm các bài tập trang 106 SGK Đọc thêm mục em cĩ biết trang 107 SGK.
BÀI 18 - THỰC HÀNH
KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA ĐIỐT BÁN DẪN ĐẶC TÍNH KHUYẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO ĐẶC TÍNH KHUYẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO
I. Mục tiêu cần đạt được:
1. Về kiến thức:
- Thơng qua tiết thực hành để củng cố kiến thức lí thuyết đã học trong chương, xác lập mối quan hệ giữa lí thuyết và thực tế.
- Khảo sát được đặc tính chỉnh lưu của điốt bán dẫn. - Vẽ được đường đặc trưng Vơn- Ampe của điốt bán dẫn. - Khảo sát được đặc tính khuyếch đại của tranzito.
- Xát lập hệ số khuyếch đại dịng của tranzito.
2. Về kỹ năng:
- Rèn luyện cho HS kỹ năng vận dụng lí thuyết vào các hoạt động thực tế. Kỹ năng lắp ráp khái niệm, kỹ năng đo đạc, kỹ năng thu số liệu và kỹ năng tính tốn trên các số liệu thực nghiệm.
- Lập báo cáo, tính được các sai số và tìm ra nguyên nhân.
3. Vê thái độ
- Rèn luyện phong cách làm việc khoa học, độc lập nghiên cứu, tác phong lành mạnh và cĩ tính cộng đồng.
- Rèn luyện tính trung thực và khách quan, cách nhìn nhận vấn đề khoa học để cĩ thái độ nghiệm túc trong khoa học.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Phổ biến cho HS những nội dung cần phải chuẩn bị trước về kiến thức. - Kiểm tra hoạt động của các thí nghiệm.
- Đặc tính khuyếch đại của tranzito và cách xác định hệ số khuyếch đại dịng của tranzito.
- Cấu tạo và cách sử dụng đồng hồ đo điện đa năng hiện số. Cách tiến hành đo và lấy kết quả. Chuẩn bị báo cáo thí nghiệm theo mẫu cho sẵn ở cuối bài thực hành.