III, Các hoạt độn gtrên lớp.
CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN ĐÃ SẮP XẾP I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được thế nào là phép chia hết, phép chia cĩ dư. - Nắm vững cách chia đa thức cho đa thức, đơn thức.
II. Chuẩn bị:
Hãy thực hiện phép chia sau:
962: 26
Gọi HS trình bày qua 1trình thực hiện. Các bước: - Chia - nhân - Trừ VD:(2x4 −13x3+15x2+11x−3) (: x2−4x−3) - HS tự đọc trong SGK.
- Y/c HS làm từng bước để thực hiện phép chia - GV Phép chia cĩ số dư bằng 0 là phép chia hết - Y/c h/s thực hiện. HD hs tiến hành nhân 2 đ thức đã sắp xếp.
Hãy nhận xét kquả của phép nhân. - Yêu cầu hs làm bài 67 SGK -31
- Nửa lớp làm câu a, nửa lớp làm câu b. - 2 hs lên bảng trình bày
- HS kiểm tra bài làm của bạn nêu rõ từng bước làm
- HĐ3:
- Phép chia cĩ dư:
- Yêu cầu HS thực hiện phép chia
(5x3−3x2+7) (: x2+1)
Nhận xét đa thức bị chia
- Vì đa thức bị chia thiếu 1 hạng tử bật nhất nên khi đặt phép tính cần để trống ơ đĩ.
- Y/cầu h.s thực hiện p/c tương tự. - Ta cĩ đ thức: 1 5 2 3 4 : 3 11 15 13 2x4− x3+ x2+ x− x2− x− = x2− x+
HS lên bảng trình bày lại : lấy kết quả nhân với số bị chia xem cĩ đúng với kết quả khơng. HS1: ( 3) 2 1 : 3 7 2 2 3−x − x+ x− =x + x− x - HS2: ( 2) 2 3 1 : 2 6 3 3 2x4− x3− x2+ x− x2− = x2− x+
-Đathức bị chia = đa thức chia * thương + dư
-5x+10 Cĩ chia hết cho x2+1khơng? - Đa thức dư cĩ bậc nhỏ hơn bậc của đ thức chia nên p/c khơng thể tí6p tục được nữa.
- Vậy đây là phép chia cĩ dư - HS đọc chú ý SGK -31. - Làm bài tập:69/ 31
Để tìm đa thức dư ta phài làm gì/ Thực hiện phép chia theo nhĩm
IV. HĐ4 : Hướng dẫn về nhà.
- Xem lại các VD trong sách giáo khoa.
- Nắm vững các bước chia đa thức một biến đã sắp xếp. - Biết viết đa thức bị chia dưới dạng A= BQ+R
- Làm bài : 68, 70, 71, 72 - SGK.
Tiết 17. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu:
HS được rèn luyện kĩ năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đã sắp xếp, vận dụng hđt để thực hiện phân chia đa thức
- Rèn tính cẩn thận chính xác.
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ, phấn màu.
III. Các hoạt động trên lớp.
Ta cĩ thể biến đổi đa thức A được khơng.?